水遊びではありません。

2年生が水のたくさん入ったリットルマスを持っています。

「かさ」の勉強です。3年生が手伝ってくれました。１L（リットル）の「かさ」が分かったかな？

1年生は、体育のケンステップを使って何かやっています。

互いに持っているケンステップの数を足したり、引いたりします。

そして、実際に数を数えてました。

体を動かしながら、楽しみながら学習する方法をいろいろ考えられてます。

午前中が小降りだったので、水泳がありました。

ちょっと気温、水温が低かったのですが、最後まで頑張りました。

1～3年生は、小プールでけのびの練習でしょうか。

5・6年生は、大プールでクロールを練習していました。

途中でアブの襲撃が度々あります(^^;)

次は、平泳ぎです。ずいぶん上手になりました。

1・2年生も大プールに入ってきました。輪くぐりをしているところです。

これは底に落ちている宝物を探しているところです。1年生も見事宝物をゲットしました。

ついでに近くの川を・・・

先日よりは水量が減っていますが、かなり濁っています。

先日の見たときは、昨年の台風で壊れた壁？のおかげで川岸に当たる水の勢いが弱まっている感じでした。

7月の全校朝会がありました。

最初に校長先生のお話です。

「かてーり」という言葉を知っているかを聞かれました。

椎葉の子どもたちは、たいてい知っている言葉ですが、その意味は知らないようです。

「かてーり」とは、お互いを思いやり助け合う助け合いの精神を意味するそうです。

だから、椎葉村の子どもたち、不土野小の子どもたちにも、その気持ちを持ってほしいというお話でした。

次は、7月の目標についてのお話です。

7月の目標は、「話す・聞く名人になろう」です。

低・中・高の学年ごとに目標を決めています。

難しいので、「話の聞き方あいうえお」を考えました。

あ・・・相手の顔を見て

い・・・一生懸命に

う・・・うなずきながら

え・・・笑顔で

お・・・おしまいまで

相手の話をしっかり聞いて理解するだけではなく、相手が気持ちよく話せるような聞き方を身につけてほしいです。

最後に、6月のH1（はみがきナンバー1）の表彰です。しっかり歯磨きができましたね。　

激しい雨が降り続いています。

昨夜も雷雨が激しく、なかなか眠れなかったという子どももいました。

今朝も大雨で、登校は、みんな車で送ってもらいました。

下校も保護者の皆様にお迎えをお願いしました。

村内では、給食後に下校になったところもあったようです。

道路もあちこちで崩れているようです。

これは、不土野峠から球磨郡へ下りるところです。（保護者からの写真提供・・・ここから引き返すのも大変です）昨年の台風１４号で崩れた場所ですが、下には鉄板が敷いてあり、上の崖はネットが張られている状態でした。以前から危ないとは思っていましたが、球磨郡へ行くには、ここしか道がないので気を付けながら通っていたところです。夕べの大雨でついに崩れたようです。私も含め不土野小の職員が夕方通ったときには、まだ大丈夫でした。

その他、尾向小へ行く道や上椎葉へ行く道も土砂が流れ出ていて通れないところもあるようです。

役場や土木関係の方々は大変そうです。

皆様、運転には十分に気を付けてください。決して無理をしないことが大切です。

話は大きく変わりますが・・・今日の収穫です。

キュウリがかなり大きくなっていました。長さが３０センチ弱もありました。（ちゃんと測っていなかった）

３年生と一緒に２度目の収穫です。「これは教頭先生の分だよね。」と冗談で言うと・・・無言で目を細められました(^^;)

キュウリは大好きみたいです(^^;)

ただ、フルーツトマトは、皮が破れたみたいになって、ダメそうです(>_<)　難しいですね～

今日明日は低学年の集合学習です。

椎葉小学校へ向けて元気に出発です。とても楽しみにしています(^^)

他の小学校の1年生と仲良く楽しく活動ができたようです。

他の学校のお友達と名刺を交換しています。

2年生は、食育の授業で、明日の給食のメニューがどの栄養素になるのかを考えているところです。

給食も嬉しそうです(^^)

明日も集合学習です。

1年生は食育の授業とプールで水遊び、2年生は生活科で町探検が予定されています。楽しみですね。

植物も動物と同じように呼吸するのでしょうか？

それを６年生が実験で調べていました。

ガラス製の気体検知管の先の部分（両端）を折って筒状にし、空気が通るようにしています。

ホウセンカの葉に袋をかぶせ、その中にストローで息を吹き込みます。破裂しそうなくらいに・・・(^^;)

息を吹き込んでからすぐに酸素用と二酸化炭素用の気体検知管で中の酸素と二酸化炭素の割合を調べます。当然息を吹き込んでいるので、通常よりも二酸化炭素が増えているはずです。

やはり酸素が減って、二酸化炭素が増えていました。

この後、時間をおいてからまた酸素と二酸化炭素の割合を調べます。

植物の葉に日光が当たることで、植物は二酸化炭素を吸収し、酸素を出します。これは、動物の呼吸とは全くの逆ですね。

ただし、日光が当たっていない植物の葉は、酸素を吸収し、二酸化炭素を出します。これは動物と同じです。不思議ですね～

椎葉村役場税務住民課の方が来てくださり、租税教室がありました。

対象は5・6年生です。

これは、税金の使われ方を問題にした〇×クイズですね。結構いろいろなことに税金が使われているようです。

税金がなくなるとどうなるのかを分かりやすく理解するためのアニメ動画を視聴しました。

税金は、私たちが生活していく上で、欠かすことのできないとても大切なものです。

これは・・・・1億円です！

本物ではないですが・・・量や重さを感じることができます。

これだけあれば・・・何に使いますか？

まるで、1億円をゲットしたかのような(^^;)

楽しみながら税金について学ぶことができました。ありがとうございました。

3時間目の1・2・3年生合同水泳です。小プールでワニさん歩きでしょうか。

せまかったのか・・・冷たかったのか・・・大プールへ移動しました。

「忍者になりきろう」と言われ、子どもたちは水中のロープを腕の力だけで引き寄せ、前へ進んでいきます。これは楽しそうです(^^)

5時間目は、5・6年生の水泳でした。

いつも通り、クロールまで練習した後、今日は「平泳ぎ」の指導をされました。まずは、足の動き（キック）だけです。

水をちゃんと押し出すことができているか、ペアでチェックし合います。

けのびをした状態から、先生が足を持ち、平泳ぎのキックをして進みます。

今日は、キックだけの練習でした。キックがだいたいできるようになったら、腕のかきを練習するのだと思います。

先週の金曜日は、中学年の集合学習2日目でした。不土野小からは3年生が一人参加しました。

学活の授業で、「おやつの摂り方」についての学習だったようです。

ワークシートに何か書いていますね。

小グループでの発表でしょうか。

嬉しそうです(^^)

発表も頑張ってます。

お昼休みでしょうか。ドッジボールも楽しそうです。

帰りの車の中です。満足の2日間といった表情です(^^)

そして・・・ぐったり(^^;)　つかれましたね～お疲れ様(^^)

今週金曜日もALTの先生と外国語の学習をしました。

にぎやかに楽しんでいる声がするので、5・6年教室に行ってみると、子どもたちと先生方がチャンツの音楽に合わせてリズミカルに英語を話していました。

先生達も楽しそうです。

3年生が集合学習でいないので、1・2年生が外国語を学びました。

色紙が黒板にはってあります。色を英語で言う学習ですね。

虹にはいろんな色がありますね。全部言えるかな？

左右に分かれてはじから英語で色を言っていき、出会ったところで、「ロック、シザース、ペーパー、じゃんけんぽん」と言ってじゃんけんをして、「負けた方は最初の位置にもどる」を繰り返します。最終的に相手に全部言われたら負けというゲームです。これも大変盛り上がったいました。

ALTの先生ありがとうございました。また来週金曜日もよろしくお願いします。