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新着情報

しいたけの収穫２

投稿日時 : 2018/10/09  学校管理者 
　 先週収穫の様子をお知らせした「しいたけ」ですが、ここ最近の低い
気温と豊富な雨によって、今週もぐんぐん生長しています。ということで、
今日の業間の時間もしいたけの収穫を行いました。
　子ども達は、先週よりもさらに大きく生長したしいたけを採り、自分の
顔の大きさと比べたり、ミッキーマウスの耳に見立てて遊んだりと、とて
も嬉しそうでした。今日も食卓にはしいたけを使った料理が並ぶことでし
ょう。
　　　　 　【　ぼくたちの顔と同じくらいだ！！　】
　　　

　 　　【 かわいいミッキーマウスの出来上がり！ 】
　　　

　　　　　 【　こんなにたくさん採れました！！　】
　　　

　　　 【　おばあちゃんから料理の仕方を教えてもらいました　】
　　　

しいたけの収穫

投稿日時 : 2018/10/05  学校管理者 
　 昨日、掃除の後に全員でしいたけを収穫しました。このしいたけは５月
に行われた交流椎葉の時に、草川小学校の友達と一緒にこま打ちをした
ものです。地元のしいたけ博士によると、この後も気温や天気の具合で、
何回か収穫することができるそうです。できれば、１０月３１日から11月２
日まで行われる交流草川に、収穫したしいたけを持って行けるといいな
あと考えているところです。

　　　 　【　大きく育ったしいたけにみんなうれしそうでした！　】
　　
　
　

学力向上への取組

投稿日時 : 2018/10/04  学校管理者 
　  本日は「勉学の秋」にちなんで、学力向上に向けた取組の紹介です。
本校では、毎週木曜日の朝の時間を「学力向上タイム」と位置付け、校
長・教頭・養護教諭が加わり個別指導を行っています。一人一人の学習
状況に合わせて、きめ細かい指導ができるように心がけています。

                    【　１・２年生　～　算数の個別指導の様子　】
　
　　　　　　　  【　３・４年生　～　外国語の個別指導の様子　】
　
                      【  ５・６年生　～　算数の個別指導の様子  】
　

全校朝会

投稿日時 : 2018/10/03  学校管理者 
　 今朝は１０月の全校朝会を行いました。今月の校長先生のお話は、月
目標「本や新聞に親しもう」に関するお話。まずは、子ども達に数字を覚
えさせ、記憶力の大切さを実感させた後、記憶力を上げる方法として「読
書」が有効であることを紹介されました。また、読書をすることによって、
理解力がついたり、想像力を高めたりできることもお話しされました。
　 先日の合同大運動会、７日の村民体育大会の後は、いよいよ「スポー
ツの秋」から「読書の秋」「勉学の秋」へと移行していきたいものです。

【この数字を覚えてみよう】　　　【記憶力を上げる方法はどれ？】
　　

　　　　　　　　　　【　質問に答える子ども達　】
　　　　　　

　また、校長先生のお話の後は、「明るい選挙ポスター県入選」と「ひえつ
き節大会団体賞」の２つの表彰を行いました。これを機に「芸術の秋」も盛
んになってくれると嬉しいです！

　　　　 【　ポスター県入選　】　　　　　 　【　ひえつき節団体賞　】
　　

台風一過！

投稿日時 : 2018/10/02  学校管理者 
　  昨日は台風一過のいい天気。朝の夢織ストレッチは、久しぶりの青空
の下行いました。空を見て低学年の子が一言。「雲の流れが速いな～。」
こういった身近な自然に気がつくことができるのも不土野っ子たちの良さ
です。業間の時間には、台風で大量に出た落ち葉をみんなで片付けまし
た。みんなよく頑張ってくれました！！

                  【雲の白と空の青がとてもきれいでした】
             

                   【  みんなできれいに片付けました！！  】
   

　また、午後からは全校児童を対象に「モーモー教室」を開催しました。
この「モーモー教室」とは、ＪＡ経済連の方の指導をもとに、牛肉につい
て学ぶ移動教室のことです。今回は、宮崎牛ができるまでの生産の様
子や、牛肉の部位による食べ比べ等を行いました。たくさんのことを学
び、生産者への感謝や命の大切さについて学ぶ良い機会となりました。
不土野まではるばる来ていただいたＪＡより経済連のみなさん、本当に
ありがとうございました。

　　　　　　　　【　まずは、ＤＶＤやプレゼンで学びました　】
　　
　　 【　牛に関する質問タイム　】　　【モモと肩ロースの見た目比べ】
　　　
　【においだけで２杯はいけそう・・】  　【　さあ、食べ比べです！　】
　　
　　【　おいしいさにニンマリ！　】　  　【 全員が感想を発表しました 】