今日は１２月の全校朝会がありました。
校長先生のお話は、不土野小でも取り組んでいる「抱っこの宿題」について、
抱っこの宿題をすると自分もおうちの人も幸せホルモンが出て、幸せを感じることができるというお話でした。
来週まで毎日取り組んでみてくださいね。


その後、とびがち大会、小体連陸上大会、体力賞、読書感想画、はみがきグランプリの表彰をしました。
いろんな分野で大活躍の不土野っ子です。

お買い物をする場所がほとんどない不土野で、大盛況のスイーツ店がＯＰＥＮ！？

以前、１年生が学習していた国語のものの名まえのしあげです。
モンブランやエクレア、フルーツタルトなど１０種類ほどを売るスイーツやさんを開いたようです。

「このケーキがおすすめですよ～」　　「ちょっとサービスしておきますね！」

お客さんとのコミュニケーションもばっちりです。
普段、一人で学習する学年だからか、「忙しい！」と言いながらもどこかうれしそうです(^―^)


「ありがとうございました！また来てくださいね！」

とても良い天気の下、持久走大会が行われました。

どの選手も気合十分。自身の目標タイムを宣言してスタートします！


下学年の部がスタートしました！
運動場を1周走って校外コースです。練習ではこの時点で先頭と後方の差ができ始めていましたが、今日はみんな頑張っています！
校外コースに出るとあっという間に折り返した選手が返ってきます。

最初に帰ってきたのは800mを走る1年生！
朝ご飯に大好きなハンバーグを食べてパワーを蓄えてきたそうです。いつもよりも早いペースです。
しかし後ろから1㎞を走る3年生が追いかけてきた！自分との戦いでもあるこのレース、どうなるのでしょうか！？
女子も頑張っています！追いこされないように、追い抜けるように必死です！

下学年はみんな目標タイムをクリアすることができました。

上学年もスタートしました。

笑顔から練習への自信がうかがえますね。

折り返して初めに帰ってきたのは１㎞を走る4年生！次いで1.2㎞を走る5・6年生も帰ってきました。自分の限界に挑戦する走りですね。
上学年も見事全員目標タイムをクリアしました！

応援に来てくださった保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました！

１２月に入り、保健室前の掲示物も新しくなっています。

サンタさんから健康に過ごすためのプレゼントが届いたようです。
不土野小に来ることがあったら、ぜひプレゼントの中身を見てみてくださいね。

そして、プレゼントの上にはかわいいツリーがたくさんありました。

児童数名が養護教諭と一緒に作った、世界に１つのツリーです。
どれもかわいくできています。個性が輝いていますね。

今日も霜柱がたつほどの寒い日でしたね。
秋に芋ほりをした学校の畑も霜柱がびっしり！！

そんな寒い日でしたが、児童は今日も元気でした。

2時間目には全学年合同で持久走の練習をしました。今日は、持久走大会で走るロードに出ての練習です。

トップ集団は3～6年生！この後道路を走って700mほど走って戻ってきます。


1年生も初めての持久走大会で800m走ります。
みんな、練習をするたびにどんどんタイムを縮めています。
来週の本番では自己ベストが出せるといいですね。

１２月１日～３日まで、村内の小学校の５年生が青島少年自然の家で宿泊学習をしています。
１日目はみんなでバスで青島まで行き、まずは入館式です。

緊張と長い移動の疲れで、少しそわそわしている様子…。でもしっかり話を聞いています。
その後、グループごとにアスレチックで体を動かす活動は始まると、緊張も少しほぐれて、親睦を深めたようでした。

一方そのころの不土野小では…
黙々と自習や授業の課題に取り組んだり、先々月から続けている五色百人一首をしたりしていました。


楽しむときは全力で楽しみ、一生懸命勉強するときは集中する。メリハリが大事ですね☆

昨日に引き続き、今日は１年生、３・４年生のクラスで研究授業がありました。

１年生はお店やさんごっこ！？


ではなく、「ものの名まえ」です。
ものには「一つ一つの名前（アジ、サバなど）」と「まとめてつけた名前（さかな）」があることを学ぶ学習です。
先生の問いかけにもしっかり答え、最終目標のお店やさんごっこに向けて頑張っていました。

３・４年生はにらめっこ！？


ではなく、「じぶんの気持ち、みんなの気持ち」という、表情から相手の気持ちを考える学習でした。
その後、ペアになって相手の表情から感情を読み取ったり、鏡を見ながら表情の練習をしました。

自分の気持ちを伝えたり、相手の気持ちを読み取ったりするために
自然と、相手の目をみてやり取りができるようになっていました。

４時間目に５・６年生の研究授業（算数）がありました。
５年生が「割合」、６年生が「表を使って考えよう」でした。

「表を使って考えよう」は，変化する決まりを見付けて解く学習です。大変難しい学習ですが、一生懸命考えて学習していました。

５年生の割合では、関係図を自らかいて、もとにする量を求める公式を導き出していました。
そして、写真のように、自分の考えを整理して、発表していました。算数では、このような力が求められています。

６年生もしっかり発表していました。

2月の学習発表会に向けて練習が進んでいます。
不土野小の子どもたちは、落語をはじめ、様々な発表を頑張ります。

今日はその一つでもある、合唱や合奏をみんなで練習しました。
以前、5・6年生が音楽の時間に歌っていた曲（9月10日の記事）をみんなで歌います。

今日はキッズに分かれて、各パートを歌いました。
ほかのパートにつられずに歌うのがなかなか難しい様子…。
でもだんだん楽しくなって同じパートの人と目を合わせたり、自然と体が揺れだしたりして楽しく歌えました。

合唱の後の合奏では、おうちで特訓してきた成果を出せた児童もいました。
この調子で学習発表会に向けて練習を頑張っていきます！！

全国の不土野小ホームページのフォロワーの皆様、こんにちは！
今年も、毎年恒例、イチョウアートを実施しました！

今年も皆様の期待に応えるべく、みんなで頑張りました。

来年の干支は寅。
特に寅年の方は必見です。

不土野小学校のみんなも、虎のようにたくましく成長してほしいですね。
（この絵の虎はかわいいですが・・・）

では、「メイキング　オブ　イチョウアート」をお楽しみください！

朝からせっせと白線を引く養護教諭・・・。
下絵は、昨日、教頭、養護教諭、４年生児童で、線を引きました。
（原案は５・６年生が描きました）

みんなでせっせと落ち葉を運びます。

順調ですね。

この角度から。
仕上げに入っています。すでにもうかわいいですね。
ちなみに、縞の部分は、紅葉の落ち葉を使っています。

そして完成です！
とってもかわいいとらの出来上がりです！
みなさんにとって、２０２２年が良い年でありますように。

最後に、本日ドローンを貸してくださった椎葉林業様に改めて感謝申し上げます。
ありがとうございました。