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新着情報

楽しいクラブＰＡＲＴ２

投稿日時 : 2019/03/05  学校管理者 
　楽しいクラブも、パンケーキ焼き＆牛乳寒天急速冷蔵タイム、そして
後片付けに突入しています。また、焼き上がったパンケーキの飾り付
けに入っている子ども達もいます。出来上がりが楽しみです！

　　　　　【　この中から未来のパティシェが生まれる・・・・かも。　】
　

　

楽しいクラブＰＡＲＴ１

投稿日時 : 2019/03/05  学校管理者 
　今日の５・６時間目は、本年度のクラブ最後ということで全校で調理
を行いました。メニューはふわふわパンケーキと、フルーツ牛乳寒天
です。子ども達は３チームに分かれて、各先生の指導のもと、材料を
混ぜたり、フルーツを並べたり、生地を焼いたりと、とても楽しそうで、
とても忙しそうです。現在全体の半分ぐらいというところでしょうか。
　この続きはまた後ほど！！

　【　腰が痛そうな担当の先生　】　　　【　まずは牛乳寒天作りから　】
　

　【 １・６年生の混ぜ混ぜコンビ 】　　【 いい混ぜ具合になってきた！ 】
　

　【　焼き加減　じっと見つめる　６年生　】　　　　【　型に流し込んで形づくり　】
　

ありがとうございました

投稿日時 : 2019/03/04  学校管理者 
　本日地元消防団の方々が、雨水による浸食・プールへの泥水の流入
等に悩まされていた斜面に土嚢を積み上げてくれました。お陰様で、様
々な問題を解決することができました。本当にありがとうございました。

【 さすがの手際の良さで、あっという間に土嚢が積まれていきます！ 】
　

　　　　 　　　　　【 これで安心！ありがとうございました！ 】
　　　　　　　　　　

卒業式に向けて②

投稿日時 : 2019/03/04  学校管理者 
　卒業式までちょうど３週間。今日は２回目の卒業式練習でした。今回
の練習は、全体での流れの確認や卒業生・在校生に分かれての部分
練習を行いました。
　卒業生は自分が歩んできた足跡（成長）を在校生や保護者・出席者
のみなさんにしっかり見せるために、在校生は卒業生に感謝と激励の
思いを真心込めて伝えるために、これから本番に向かって練習を重ね
ていきます。

　　 【　全体の流れの確認　】　　　　  　【　部分練習 ～ ６年生編　】
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※なんか歩き方が変！？

 【　贈る言葉の分担決め　～　みんな６年生のために真剣です！　】
　

                 

本年度最後の参観日でした

投稿日時 : 2019/03/01  学校管理者 

　今日は、午後から本年度最後の参観日及び家庭教育学級がありま
した。まず家庭教育学級では、閉級式ということで、校長先生からの
講話や年間の活動の振り返り、次年度の計画についての検討等を行
いました。
　また、各学級での参観授業では、これまでの学習の成果の発表や、
保護者の方と一緒に考える授業等を行っていました。
　これで、平成３０年度の全ての参観日が終わりました。保護者の皆
様、１年間お忙しい中ご参観・ご協力くださり誠にありがとうございま
した。次年度もどうぞよろしくお願いします。

　　　　　　【　１・２年生　算数か～ら～の～、合奏発表！　】
　

　　【　３・４年生　プレゼン発表か～ら～の～、合奏発表！！　】
　

　【 ５・６年生　親子クイズバトルか～ら～の～、国語の発表！！ 】
　

全校朝会がありました

投稿日時 : 2019/03/01  学校管理者 
　 今日からいよいよ３月。子ども達が学校に出て来る日も今日を入れて
あと１７日（６年生は１６日）となりました。そこで今朝は、３月の全校朝会
を行いました。
　 まず校長先生からは、「絵に描いた餅」の紹介から、３学期の初めに
立てた一人一人の目標が、まさに「絵に描いた餅」になっていないか、と
いうお話がありました。
　 目標は常に意識していないとつい忘れてしまうものですが、子ども達
は思ったよりも自分の目標は覚えていました。ただ、それを意識して実
践してきたかというと、必ずしもそうだとは言えないと思います。
    今日のお話を受けて、３学期の残された日々は自分の目標をしっか
り意識し、充実した１日１日にしてほしいものです。

　　　　　　【　「絵に描いたもち」ではダメです！　】
　　　　

　　　　　【　「よし！頑張るぞ！」と心に誓う１０人　】
　　　　

※　また、人権ポスターの入選者と、縄跳び発表会の入賞者に対する
　表彰もありました。５名の児童のみなさん、おめでとう！

　　　　　　 　【　人　権　ポ　ス　タ　ー　入　選　者　２　名　】
　
　　　　　　【　な　わ　と　び　発　表　会　入　賞　者　３　名　】
　

　

卒業式に向けて

投稿日時 : 2019/02/28  学校管理者 
　 昨日の表現集会を終え、今日からはいよいよ卒業式の練習が始まり
ました。今年の卒業生は男子１名です。この１名を小学生、保護者、地
域の方々、保育所生がみんなで見送ります。
　 これから３月２５日の卒業式当日に向けて、歌や呼びかけ、式での動
き等を練習していきます。みんなで心を一つにして、不土野らしい温かい
卒業式を作っていきたいと思います。

  　【 今日は校歌や国歌の練習、呼びかけの言葉決めをしました！ 】
　 

全学年表現集会

投稿日時 : 2019/02/27  学校管理者 
　今日は、朝の時間と１時間目を使って、全学年の表現集会を行いまし
た。この取組は、普段学年ごとに行っている集会を一度に連続して実施
することで、それぞれの学年の良さや自分達との違いに気付かせるねら
いがあります。
　まずはじめは１・２年生が発表を行いました。内容は国語や生活科で
書いた作文の発表や、合奏や合唱をしました。この１年間で身に付いた
ことや学習の成果がよく分かる発表でした。

　【かわいいニュースキャスター達】 　【 気持ちを合わせ、マンボ！ 】
　　

　　　　　　　　　 　【　担任と４人でニャーゴの紙芝居　】
　　　　　　　　

　次に、３・４年生が社会科を中心に発表してくれました。内容は、３年生
が椎葉村のこと、４年生が宮崎県のことでした。どちらの学年も、新聞や
プレゼンを使いながら、とても見やすく、そして分かりやすく発表すること
ができました。

　【メモ無しで堂々と発表しました】　 　【　プレゼンも上手でした　】
　　

　　　　　　　　【 グラフや表を効果的に使って発表しました 】
　　　　　　　　

　最後に５・６年生が算数や理科を中心に発表しました。内容は６年生
が「一筆描きで描けるか？クイズ」、５年生が理科で学習したことの紹
介とクイズでした。これまでの発表と違って、「どうしてかな？」「不思議
だなあ」と思わせる仕掛けがたくさんある発表でした。また、クイズに答
える子ども達も、「なるほど、その考え方もあるね～。」と思わせるような
素晴らしい回答をしていました。
　各学年の工夫や成長の様子が見られた、とても有意義な表現集会で
した！

　　　　　　　【さて、この中で一筆描きできないのはどれ？】
　　　　　　　

　　　【　よく読んで答える問題　】　 　　【 ミョウバンの結晶に興奮！ 】
　　

楽しいクラブの時間

投稿日時 : 2019/02/26  学校管理者 
　 今日の６時間目はクラブでした。今回は、児童一人一人が作り
たい物を決め、ひたすら作って遊んで楽しむというものでした。

　　　 　　   【 遊びの種類は７つ、どれがいいかな？ 】
　　　　　　　

　 作る物が決まると、どの子も一生懸命作り楽しく遊んでいました。
また、途中からはお互いに作った物を交換しながら遊ぶなど、和気
あいあいとした時間になりました。本年度のクラブも残すところあと
１回。次もとても楽しみです。

　　　  【　みんな作る物が違うというのも面白いですね～。　】
　

 【これは何を作ってるのかな？】　　【　倉庫に向かって空気砲アタック！　】
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※聞けば煙がよく見えるようにだそうです。

　　　　　   【 風船タケコプターが天井であがいてるの図 】
　　　　　　　　

春の陽気に誘われて

投稿日時 : 2019/02/25  学校管理者 
　 今日の不土野地区は気温が１５℃を越え、暖かい陽射しに包まれる
春のような陽気でした。昼休みには、元気にサッカーをする子、ブラン
コやひなたぼっこを楽しむ子など、思い思いに過ごす様子が見られま
した。もう春はそこまでですね。

　　　【思い切り汗をかき、ボールを追いかけます】
　　　

　　　【女子も大きな声を出し、ゴールを守ります！】
　　　

　　　 【こちらはブランコ＆ひなたぼっこ、のどか～】
　　　

２校間集合学習その５

投稿日時 : 2019/02/22  学校管理者 
　 ２日間の２校間集合学習もいよいよ大詰めをむかえています。昼休み
はドッジボールをして、清掃ではお世話になった教室をきれいに掃除す
る姿が見られました。楽しい思い出と充実感、そして程よい疲れをお土
産に、もうすぐきっと元気に帰ってくることでしょう。到着が待ち遠しいで
す。

　　　 【 雨でも元気いっぱいに交流しています！ 】
　　　

　　　　　　　【　床を一生懸命拭いています　】
　　　

　　 　　　　　【　師弟同行、先生も一緒に　】
　　　

２校間集合学習その４

投稿日時 : 2019/02/22  学校管理者 
 　なわとび発表会も終わり、校長先生のお話、児童代表の言葉は不土
野小が担当でした。また、４年生女子Ｍさん、５年生男子Ｋさんが学年で
１位をとったそうです。おめでとう！そしてみんなよく頑張りました！

       　　　　　【　校　長　先　生　の　お　話　】
　　　　

　　　　　  　【　おわりの会、児童代表の言葉　】
　　　　

　　　　　 　【　運　命　の　結　果　発　表　！！　】
　　　　　　

２校間集合学習２日目

投稿日時 : 2019/02/22  学校管理者 
　 尾向小学校との２校間集合学習も２日目をむかえています。２時間目
は、主に算数や学活の授業を頑張っているとのことでした。普段より、人
数が多い中で意見交換や発表ができるとともに、様々な考え方にふれる
ことができるので、きっと充実した学習をしていることと思います。
　 ３・４時間目は「合同なわとび発表会」が計画されているとのこと、ぜひ
頑張ってほしいものです。

　　　　　　　　 【　１年生算数　～　もうすぐ２年生】
　　　　　


            【 ２年生算数　～　どんな計算になるのかな 】
           

　　　　　　　　【　３年生算数　～　読み取る算数　】
　　　　　

　　　　　　　【　４年生算数　～　直方体と立方体　】
　　　　　

　　　　　　　 【　５年生学活　～情報とわたしたち　】
　　　　　

　　　 　　【 ６年生学活　～　中学校ってどんなところ 】
　　　　　

２校間集合学習その２

投稿日時 : 2019/02/22  学校管理者 
　 昨日の２校間集合学習の続編です。午前中の授業を終えた子ども達
は尾向小の雰囲気にも慣れ、美味しい給食を食べ楽しい昼休みを過ご
したとのことでした。さあ今日は２日目です。どんな学習が待っているか
楽しみです。

　　　　  【 いつもと違う場所・メンバーでの給食 】
　　　

　 　 　【 尾向小でもおかわり争奪戦に参加！！ 】
　　　

　　　【両校で鬼ごっこ、人数が多いと楽しいです！】
　　　

　　　【躍動感漲るこのフォーム、かっこいいです！】
　　　

　 また夜には、本年度の学校の評価について外部の方から意見をい
ただく「学校関係者評価委員会」を行いました。６名の学校関係者から
は、学校への質問や来年度からの不土野小の在り方について貴重な
ご意見をいただきました。今回いただいた評価やご示唆をもとに、さら
に不土野小の教育を充実させていきたいと思います。ありがとうござい
ました。

　　　　  【　会は予定時刻を過ぎても白熱しました！　】
　　　

２校間集合学習１日目

投稿日時 : 2019/02/21  学校管理者 
　 今日から２日間の日程で、尾向小学校との２校間交流学習が始まり
ました。普段は複式での授業を行っている両校ですが、この２日間は担
任も２倍になるため単式での授業が可能となります。午前中は国語や
学活、家庭科や図工などの授業がありました。
　 この後は給食・昼休み・清掃・５時間目の学習となります。早く尾向小
学校の雰囲気に慣れて、笑顔一杯で頑張ってほしいものです。

 　　　          　　　【　３・４年生　学活「仲良くなろう」　】
　　　　　　　

　 　【　５・６年生　調理実習　】　　　 　【 ２年生国語「紙芝居の紹介」 】
　

　　　　　　　    　 【　１年生　国語「形の似ている漢字」　】
                   

低学年研究授業

投稿日時 : 2019/02/20  学校管理者 
　 今日の３時間目は低学年の研究授業がありました。単元は、１年生
が「大きいかず」、２年生が「１００００までの数」でした。どちらの学年も
複式授業の進め方に慣れ、先生がいない状態でも問題に真剣に取り
組み、問題解決に向けてしっかり頑張っていました。この１年間での成
長が随所に見られた授業でした。
　 これで本年度の研究授業９回が全て終わりました。後は学年のまと
めに向かって、課題を明らかにしながら日々突き進んでいくのみです。

　 　　【  子どもの考えを生かしながら細かな指導  】
　　　

　　　　　　　【　具体物を使っての確認作業　】
      

　 また、昨日は新入生保護者説明会を行いました。４月に入学する
５名の保育所生も１年生と一緒に国語の授業を受けました。みんな
小学校入学をとても楽しみにしているようで、担任の話をよく聞き反
応していました。

　　【５名の入学生を迎え、ますます明るい学校になりそうです！】
　

中学年研究授業

投稿日時 : 2019/02/19  学校管理者 
　 先週の高学年の研究授業に続いて、今週は中学年・低学年と連日
の研究授業となります。今日は中学年の授業で、３年生が「間の数」、
４年生が「誰でしょう」という単元の学習でした。どちらも、思考力を問
われる問題で難しい所もありましたが、先生も子ども達もよく頑張って
いました。明日は低学年の研究授業があります。１年間で１・２年生が
どのくらい成長したかとても楽しみです。

　　　　　　　【　３年生への解法のポイント指導　】
　　　　

　　 　　　【　間接指導中の子ども達の学び合い　】
　　　　

番外編
　 ２名の男の子達に誘われて、４時間目に５・６年生の理科の授業に
行ってきました。電磁石の学習を生かして作った釣りゲームを先生達
に試してほしいとのことでした。楽しみながら理科の学習をしている様
子がよく分かりました。また、誘ってくださいね。

　　　　　　　　【　笑顔で説明する５年生２人　】
　　　　

　　　　　【 大物釣りに挑戦する養護教諭 Ｉ 先生！ 】
　　　　

子どもの声を聞く会

投稿日時 : 2019/02/18  学校管理者 
 　昨日、椎葉村生涯学習フェスティバルが行われ、その中の「子どもの
声を聞く会」に、本校の６年生児童１名（発表者）と、５年生児童１名（発
表補助者）が参加しました。たくさんの来場者が見守る中、これからの
椎葉村の在り方について、これまで学習してきたこと、学級で話し合い
大切にしてきたことなどを関連させ、自分達の考えをしっかり発表して
くれました。よく頑張りました！

　　　 【　カメラは見た！発表前の緊張の表情・・　】
　　　
　　　　　　　　　※うつろな視線の先にあるものは・・。

　　　　　【　会場の視線を釘付けにする発表！　】
　　　

　　　 　【 発表者を支える補助者も立派でした！ 】
　　　

　　　【 緊張の表情から一転、堂々とした態度に！ 】
　　　
　　　　　　　　　　※落語で鍛えた度胸はさすがです！

今日は弁当の日

投稿日時 : 2019/02/15  学校管理者 
　 先週のスキー教室の予備日だった今日は給食がカットとなりお弁当
の日でした。マルチルームは、ご家庭の愛情弁当を食べる子ども達の
笑顔でいっぱいでした。保護者の皆様御協力ありがとうございました。