日誌

綾中日誌

お祝い献立

投稿日時 : 04/19  学校管理者 

　１８日（金）の給食は、お祝い献立でした。メニューは、「赤飯、すまし汁、から揚げ、ブロッコリー、チョコクレープ」です。大変豪華なメニューに顔がほころびます。このような給食を食べることのできる生徒たちは幸せです。おいしくいただきました。給食に関わっていただいているすべての皆様に感謝します。いつもありがとうございます。

１年生理科の授業

投稿日時 : 04/18  学校管理者 

　１年生が入学をして１週間ちょっとが過ぎました。各教科等の授業も本格的に始まっています。１７日（木）、１年生のクラスが理科の授業で植物や虫などの観察をしていました。テントウ虫を見つけた生徒は、タブレットでその様子を撮影していました。タブレットでの撮影を通して、自分の気づきを記録し、後で友達と共有する姿も見られ、学びが広がっていく様子が印象的でした。次の理科の授業では、どんな発見が待っているのでしょうか。楽しみです。

全国学力学習状況調査

投稿日時 : 04/17  学校管理者 

　１７日（木）の午前中、３年生を対象にした全国学力学習状況調査が行われました。内容は、国語、数学、理科、学習や生活等に関するアンケートです。理科とアンケートはタブレット端末を使って行われ、先生からの説明を真剣に聞いて問題などに取り組んでいました。万が一に備えて、充電を１００％にして臨んでいたようです。

職員研修会

投稿日時 : 04/17  学校管理者 

　１６日（水）の放課後、「発達障害を理解するヒント」をテーマに、特別支援教育に関する研修会を行いました。講師の先生からは、読みの困難さを体験するワークショップや、親としての実体験に基づいたお話を伺い、参加者一人ひとりが、これまで“知識”として捉えていた困り感を“実感”として受け止める機会となりました。共感と気付きに満ちた内容で、教室で子どもと向き合う際の視点が変わりました。研修会後に、質問する先生もいました。講師の先生の熱意と誠実なお話に、心から感謝申し上げます。また、本研修を企画・運営してくださった先生のご尽力にも深く感謝いたします。ありがとうございました。学びを今後の教育実践に生かしていきたいと思います。


 
 
 
 

ひむかの日給食

投稿日時 : 04/16  学校管理者 

　１６日（水）は、本年度初めての「ひむかの日給食」でした。本校では、毎月１６日を、数字の語呂合わせから「１６～ひむか」と呼び、本県産食材を使った献立を提供しています。綾町は、有機農業の町としても大変有名なため、食材の多くが地元綾町産になります。この日の献立は、「麦ご飯、綾ぶた汁、タラと新じゃがの青のりがらめ」でした。特に綾ぶどう豚は、臭みがなく、食感も洗練されています。これからも、綾産の食材がふんだんに使われます。今日もおいしくいただきました。給食に関わっていただいているすべての皆様に感謝します。ありがとうございます。

ペットボトルのキャップ回収活動

投稿日時 : 04/16  学校管理者 

　今年度もペットボトルキャップの回収活動がスタートしました。毎週水曜日の朝、生徒たちは家庭で集めたキャップを手に登校し、回収ボックスに入れてくれます。１６日（水）の初日も、登校と同時にキャップを持参する姿が見られ、環境への関心や行動力の高さに感心しました。この取組を支えているのが、生徒会役員の整美委員会の皆さんです。登校時間に合わせて回収作業に取り組んでいます。このような積み重ねが、環境意識の芽を育てるのだと思います。整美委員会の皆さんに心から感謝します。ありがとうございます。

県英語テスト・県数学テスト

投稿日時 : 04/15  学校管理者 

　新学期がスタートしたばかりですが、１５日（火）は、２、３年生を対象に県の英語と数学のテストがありました。どの学級ともに真剣そのものでした。今日のめあてにもあるように、意気込みが感じられました。日々の授業を充実させていき、テスト前に慌てることがないように準備をしていきたいものですね。

 

歓迎行事

投稿日時 : 04/15  学校管理者 

　１４日（月）の午後、歓迎行事が行われました。生徒会役員が企画し、綾中学校の特色であるユネスコスクールに認定された背景や取組などをスライドを使って分かりやすく説明しました。その後、部活動や社会体育競技の紹介がありました。最後は、クイズに挑戦です。簡単な問題から難問まであり、和気あいあいとした雰囲気の中で楽しんでいました。１年生の皆さんを心から歓迎する気持ちの伝わってきた歓迎行事でした。生徒会役員の皆さん、指導していただいた担当の先生方に感謝申し上げます。ありがとうございました。

身体計測・視力測定

投稿日時 : 04/14  学校管理者 

　１４日（月）の午前中、学年別に全校生徒を対象とした、身体計測・視力検査を行いました。生徒たちは、自分の番が来るまでの時間、静かに待つことができていました。その際に待ち時間を活用して、楽しみながら健康に関する知識などを深める機会を提供しました。これは、デジタルサイネージという仕組みを活用したもので、養護教諭の先生が考案したものです。今後実施される予定の健康診断時においてもいろんな視点から情報を提供し、心とからだの健康を自分で守ることのできる生徒に育てていきたいと思います。

授業への取組

投稿日時 : 04/14  学校管理者 

　先週の始業式、入学式を無事に終え、１４日（月）から本格的に授業が始まりました。１年生は、学校の様子を知るために、校内を見て回るオリエンテーションに取り組んでいました。２、３年生はそれぞれに教科の授業に取り組んでいました。タブレット端末も効果的に使っていたようです。これからの主体的な授業への取組に期待します。