延岡市立島野浦中学校
学校Webページ移転のお知らせ
延岡市立島野浦中学校は、令和4年3月31日をもって閉校いたしました。
令和4年4月1日より、義務教育学校の「延岡市立島野浦学園」としてスタートいたします。
新しい延岡市立島野浦学園のWebページは、こちらからご覧ください。
新着情報
2016年7月の記事一覧
学習表現集会4日目
今日も学習表現集会を行い、4名の生徒が発表しました。今日が4日目で、最後の日でした。どの子も、今回の発表のためにプレゼンを作ったり、問題を考えたりして準備してきました。全員にこのような機会を与え、支援が行えるのも小規模校ならではの取組です。
今日の発表は次の①から④の内容でした。
①詩の暗唱
②メラニウスの定理の解説
③対義語の暗記
④災害に役立つ知識の紹介とキッチンペーパーを使ったマスク作りの実演
今日の発表は次の①から④の内容でした。
①詩の暗唱
②メラニウスの定理の解説
③対義語の暗記
④災害に役立つ知識の紹介とキッチンペーパーを使ったマスク作りの実演
食育講座を実施しました。
島野浦中では、7月22日(金)を「弁当の日」として、子どもたちが自分で弁当を作ってくる日としています(職員も自分で作ってきます)。それに向けて、今日は「食育講座」を実施しました。講師は島野浦小学校の栄養士の先生です。
今日のテーマは「簡単、野菜を使ったおかず作りに挑戦」でした。今日の経験を「弁当の日」に活かせると期待しています。
今日のテーマは「簡単、野菜を使ったおかず作りに挑戦」でした。今日の経験を「弁当の日」に活かせると期待しています。
教育プランをホームページに掲載しました。
平成28年度「島野浦中学校教育プラン」を掲載しました。
詳しくは、学校メニューの「島野浦中学校教育プラン」からご覧ください。
詳しくは、学校メニューの「島野浦中学校教育プラン」からご覧ください。
学習表現集会3日目
今日は3回目の学習表現集会を行い、4名の生徒が発表しました。
① 英語で自己紹介や将来就きたい職業を発表する。
② 四字熟語を暗記して発表する。
③ 英語の絵本を読み聞かせする。
④ 俳句や短歌を覚え、文法事項を説明する。
学習表現集会は
○人前で堂々と発表する力を身に付けること。
○文章を書いたり、話したりすることで表現力をつけること。
これら2点を目的として実施しています。
① 英語で自己紹介や将来就きたい職業を発表する。
② 四字熟語を暗記して発表する。
③ 英語の絵本を読み聞かせする。
④ 俳句や短歌を覚え、文法事項を説明する。
学習表現集会は
○人前で堂々と発表する力を身に付けること。
○文章を書いたり、話したりすることで表現力をつけること。
これら2点を目的として実施しています。
学習表現集会 2日目
今日は学習表現集会の2回目でした。
今日は4人の生徒が全校生徒の前で一人ずつ発表しました。内容は次の①~④です。
①歴史上の人物を調べ発表する。。
②英語の絵本を読み聞かせる。。
③一筆書きを数学的に説明する。
④島にいる蛇についてプレゼンを使って紹介する。
今日は4人の生徒が全校生徒の前で一人ずつ発表しました。内容は次の①~④です。
①歴史上の人物を調べ発表する。。
②英語の絵本を読み聞かせる。。
③一筆書きを数学的に説明する。
④島にいる蛇についてプレゼンを使って紹介する。
お知らせ
島野浦歴史読本「郷土 島野浦」、「しまんだ」、「島物語」
島野浦歴史読本
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島野浦歴史読本
名前 | 更新日 | |
---|---|---|
00 島浦空襲(紙芝居).pdf
1107
4.島浦空襲紙芝居 塩谷 様
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2017/11/29 |
|
1.郷土 島野浦 渡部誠一郎先生 編著.pdf
2689
語りつぐふるさと 渡部誠一郎先生 編著
|
2015/05/21 |
|
2.島野浦の古地名図 渡部誠一郎先生制作.pdf
1841
渡部誠一郎先生 制作
|
2015/05/21 |
|
3.しまんだ 﨑田浩二先生 編著.pdf
5857
語りつがれる島野浦 﨑田浩二先生 編著
|
2015/05/21 |
|
延岡市立島野浦中学校
〒882-0096
宮崎県延岡市島浦町322番地4
電話番号 0982-43-0803
FAX 0982-43-0897
宮崎県延岡市島浦町322番地4
電話番号 0982-43-0803
FAX 0982-43-0897
本Webページの著作権は、島野浦中学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
校章の由来
○ 厳しい生活環境の中に島を離れていく
若者が多かった。島を離れても,島の歴
史・地理・生活・文化を忘れることのな
いようにとの願いを込めて制定された。
○ 昭和29年 塩谷利雄教諭と生徒会
校章委員会との合作
①歴史的背景
①歴史的背景
三枚の葉は,メキシコ女王伝説にも
つながる島に自生する南方系の植物ハ
カマカズラを意識して描かれた。また
ハカマカズラはワンジュカズラともい
い,紀伊風土記にも見られる植物で,
島野浦の祖先の一部が,紀州から来て
いることにもつながる。
②生活・産業的背景
中心は島の生活に欠かせない船を表
し,漁業を中心とした生活を象徴して
いる。
③地理的背景
左右と下の白い部分と点は,波と飛
沫を表し,海に囲まれた離島であるこ
とを表している。
訪問者カウンタ
5
7
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7
2
携帯電話やスマートフォンからのアクセス
携帯電話やスマートフォンからアクセスするには、学校ホームページのアドレスを直接入力する方法と下のQRコードを利用する方法があります。
※QRコードは(株)デンソーウェーブの登録商標です。