15日(月)は、1年生にとって初めての給食でした。6年生の手をちょっぴり借りながらも、手際よく配膳し、おいしそうに食べていました。

　晴天に恵まれ、23名の来賓をお迎えする中で、本年度もさわやかに入学式を挙行する事ができました。
　10名のかわいい子どもたちを迎え、ますます賑やかになった有明小です。

　4月5日(金)、平成31年度（令和元年度）の有明小がスタートしました。
　本年度は、1年生10人が入学式で加わる予定で、全児童67名です。
　「元気にあいさつ、笑顔いっぱい」をスローガンに、みんなで力を合わせて、さらに素晴らしい学校にしていきたいと思います。

　本日、第１１０回、平成最後の卒業式が行われました。体育館には、これまで全校で育てた花と１，２年生がかいた６年生の似顔絵が飾られ、明るい雰囲気の中、卒業式が行われました。校長先生から一人ずつ卒業証書を受け取るときは、緊張した様子でしたが、別れの言葉では、涙を流しながらもしっかりと自分の言葉を言ったり、歌を歌ったりしていました。在校生も心を込めて歌ったり拍手をしたりしました。寒の戻りで体育館の中は寒かったけど、とても温かな卒業式となりました。

　来週は、いよいよ卒業式です。そこで、「お別れ給食」として、６年生と一緒に給食を食べました。毎日６年生と専科の先生方が各教室に来てくれます。みんな大喜び。６年生と一緒に食べる給食は、とてもおいしそうです。

毎月、朝の時間、読み聞かせに来てくださっている地域の方への感謝の気持ちを伝える「読み聞かせ感謝集会」を開きました。いつも子どもたちの興味ありそうな本を選んでくださっています。子どもたちもいつも楽しみにしています。これからもよろしくお願いいたします。

　先週、お別れ遠足がありました。晴天に恵まれ、計画通り実施できました。
　まず、体育館でお別れ集会をしました。6年生に感謝の気持ちをこめて、どの学年も工夫をこらした発表がでした。最後に6年生が、全校児童と先生方に一人一人に押し花のメッセージカードをプレゼントしてくれました。心温まるプレゼントにみんな大喜びでした。
　次に、運動公園へ移動して、くろしお委員会司会によるドッジボール・けいどろをしました。けいどろでは、6年生が全員おまわりさんでした。あっという間にみんな捕まってしまいました。
　最後にお弁当と自由時間では、いろんな学年の人と一緒に食べたり遊んだりしました。低学年は、草スキーに大はしゃぎでした。
　６年生と過ごす時間は残りわずかです。６年生と楽しい思い出ができて、みんなうれしそうでした。

　２年生が、１年生をおもちゃ教室に招待しました。１学期、生活科で「おもちゃランド」をしたときは、１年生と一緒に自分達で作ったおもちゃで遊びました。今回は、「おもちゃの作り方を１年生に分かりやすく説明する」ことを目標に、取り組みました。
　１年生が作れるおもちゃや作る時間、場所を考えたり、材料や道具を用意したりしました。また１年生に分かる言葉で説明を考え、作り方を見せながら説明することを練習しました。
　当日は、５つのコーナーに分かれ、それぞれで１年生におもちゃの作り方を説明をし、一緒に作って遊ぶことができました。全部のおもちゃが完成したら、みんなでいろいろなおもちゃで仲良く遊ぶことができました。
　ふり返りの感想では、「１年生が笑顔で活動してくれてうれしい」「１年生が上手に作ることができてよかった」など、１年生を思いやる感想が聞かれました。










　

　２４日（日）有明小恒例のＰＴＡ歩こう会が実施されました。天候に不安がありましたが、いざ電車に乗って、出発地点の志布志市大隅夏井駅まで移動。そこから学校まで約７キロの道のりを歩きます。途中、菜の花を見つけたり、遠くサンフラワーを見たりしながら親子で楽しく歩いていきました。しかし、出発して間もなく、雨が降り始めました。しかし、誰も歩みを止めません。ゴールである有明小学校を目指して黙々と歩いています。上着がぬれてつめたかったけど、靴の中まで雨水が入ってきたけど、歩みが止まることはありませんでした。
　約２時間かけて学校にゴールすると、温かいうどんとゆでたまごが待っていました。みんなで輪になり、温かいうどんとゆでたまごをおいしくいただきました。

　２月２２日に今年度最後の参観日が行われました。今回は、各学年でこれまでの学習発表会を行いました。どの学年も１年間を締めくくる素晴らしい発表会になりました。

　１月は給食感謝週間でした。いつもおいしい給食を子ども達に届けてくださる調理員さんはじめ、栄養教諭さん、配達員さん、牛乳屋さんに子ども達からメッセージカードをプレゼントしました。１，２年生は牛乳屋さんに書きました。牛乳屋さんは、高城から寒い日も毎日冷たい牛乳を届けてくださいます。メッセージカードを手渡した後に、「ありがとう」の心を込めて、一人ずつ握手をしました。
　

　１月は、なわとび旬間です。業間の時間に全校一斉なわとびをします。縦割り班で、６年生の班長が中心になって、いろんな技を練習します。高学年では、二重跳びを練習している子が多いです。中には、あや二重跳び（はやぶさ）、交差二重跳び（つばめ）の技もみられます。それを見ている低学年も一緒になって二重跳びの練習をしています。２年生で２０回以上二重跳びができる子もいます。他にも、あや跳びや交差跳び、かけあしあや跳びや片足交差跳びなど、自分で技を作って練習している児童もいます。１０分間の短い時間ですが、終わるころにはぽっかぽか、着ていた上着も忘れるくらいです。

　1月28日５・６校時に宮崎地方気象台の方に来ていただき、出前授業をしていただきました。地震・津波を身近に感じている子どもにとって「自分の命は自分で守る」ことの重要性を感じることができたようです。ワークショップ形式で友達と具体的に避難方法を考え、自分と友達の考えをうまく話し合いの中でまとめていました。この学習をよい機会に、ぜひ家族で避難方法などについて話し合ってみてください。宮崎地方気象台の皆さん、ありがとうございました。

　卒業式を飾る花の苗植えをしました。一人４鉢植えました。ペチュニアやパンジーの苗を丁寧に植えました。植えた鉢は、花壇のそばで大切に育てていきます。３月の卒業式には、たくさんの花で飾られた会場で、６年生の門出を祝いたいですね。

　２月１６日に火災を想定した避難訓練を実施しました。まず、非常ベルを聞いて、全員運動場に避難しました。低学年には、非常ベルを初めて聞いた児童もおり、戸惑う児童もいましたが、緊急放送や学担の指示をしっかり聞いて、全員安全に避難できました。
　その後、音楽室でスモーク体験をしました。消防士の方が、煙の動きや実際の火事の様子を詳しく教えて下さいました。真っ暗な部屋に煙が充満していましたが、しっかりと顔をハンカチで守りながら部屋の中を歩いていきました。
　実際の火災現場を体験できる貴重な時間になりました。

　明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。
　今日から三学期がスタートしました。始業式には、２，４，６年生の代表児童による作文発表が行われました。また、新年にふさわしく５年生全員による書き初めの発表も行われました。どの児童もこれまでの自分をふり返って目標を掲げ、目標実現に向けてがんばろうと力強く発表してくれました。
　新しい年の始まりに、新しい気持ちでいいスタートができたようです。







　

本校の玄関に、かわいいクリスマスツリーと金魚がいます。子どもたちも大喜び。来校者を笑顔にしてくれています。ぜひ、来校して直接ごらんください。

　１２月６日に全校一斉の持久走大会が行われました。当日は、平日にもかかわらず、保護者や地域の人達がたくさん応援にかけつけ、子ども達に声援をおくってくださいました。
　低学年は６００Ｍ、中学年は１０００Ｍ、そして高学年は１２００Ｍ走りました。競技の前に校長先生から「目標をもって、最後まであきらめず走って下さい」とお話がありました。その言葉をうけ、どの子も途中で歩いたり、あきらめたりすることなく、全員完走できました。見ていた子ども達も大きな声で応援していました。
　この日は、１２月にはめずらしい２０度を超す夏日となりましたが、それ以上に子ども達のがんばりで熱くなった一日になりました。

　１２月２日は、日曜参観でした。この日は、毎年恒例の高学年はもちつき、低学年は伝承遊び、午後からは、ワタナベイベェズのコンサートが行われました。
　どの活動にも地域の方、保護者のみなさんがたくさん参加してくださり、一緒に竹馬やコマ回しをしたり、もちの丸め方を教えたりしてくださいました。お昼ご飯には、つきたてのおもちを全校みんなでいただきました。午後からのワタナベイベェズのコンサートでは、校長先生がギター演奏に参加。６年生も、ダンシングヒーローをノリノリで踊りました。子ども達が喜んでくれるように、アニメの曲を演奏したり、楽器とふれあう時間を設けたりと、大サービスのコンサートでした。
　　

　先週２２日（木）１，２，３，４，６年生は、秋の遠足に出かけました。
　１，２年生は、ＪＲ日南線を使って、志布志市鉄道記念公園へ。どんぐり拾いをしたあと、近くのディスカウントストアでお買い物体験をしました。決まった金額で買うことができるように、一生懸命計算しながら、おやつを買っていました。
　３，４年生は、宮崎市の海洋高校へ。　校内を見学した後、魚を三枚におろす体験をしました。一人ずつ、ゴム製のエプロンをつけ、包丁をもち、気分はすっかり板前さんでした。
　６年生は、都井漁港へ。　漁船に乗せてもらい、地引き網体験をしました。網を引き上げる度に、大きな歓声があがっていました。捕れた魚をさばく体験もしました。
　どの学年も貴重な体験ができたようです。体験型の遠足で、楽しい思い出だけでなく、関心が高まり知識も深まりました。