~ちびっ子落語の学校~
不土野小学校は、令和8年度からの山村留学生を募集します。
詳細はこちら 2025.6.2更新
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不土野小学校は、令和8年度からの山村留学生を募集します。
詳細はこちら 2025.6.2更新
3年生の図工です。
木材に釘を打って作品を作るようです。釘打ちの練習教材ですね。
1年生は音楽の時間でした。
鍵盤ハーモニカで「すずめが ちゅん」という曲です。上手に弾いていました(^^)
天気がよかったので、外へ
サツマイモの葉が元気よく育っています。
お芋はどうなっているか分かりませんが・・・
芋掘りは10月25日(水)の予定です。
先日も2年生の生活科でプールに生き物を探しに行ったのですが、今日は一人で見に行きました。これはミズカマキリです。
これは何か分かりますか?
1年ぶりに不土野小のプールに帰ってきました。
ヒキガエルのガマ親分です(^^)
水面に浮いているのがトノサマガエルで、水の底にいるのがガマ親分です。比べるとその大きさがよく分かります。
他にも、ゲンゴロウやヤゴ、沢ガニなど、たくさんの生き物がいるビオトープになっています(^^)
このままだと蛙がプールから出られないかもしれないので、上れるようにしてあげました。たぶんこれで大丈夫(^_^)v
川岸の工事もかなり進んでいます。
お昼休みに砂場で何かされているので、行ってみると・・・
電動の耕運機です。
先日、陸上大会の幅跳びの練習前にスコップやクワを使って固くなった砂をほぐしていたのですが、それを見かねて校長先生がご自宅から持ってこられたようです。校長先生ありがとうございます(^^)
11月8日(水)が毎年行っている「ふれあい参観日」となっています。
そこで、1年生から6年生まで全校で話合いをしました。
話し合うことは、どんな活動をするのか、プレゼントはどうするか、役割分担をどうするかです。
1年生もたくさん意見を出しました。
どんなことが決まったのかは当日のお楽しみです(^^)
子どもたちも毎年楽しみにしていて、昨年は昼休み時間にも進んで取り組んでいました。たくさんのご参加をお待ちしております。
今週の授業の様子を少し紹介します。
2・3年生の図工です。3年生は段ボールに絵を描いていました。
2年生は、黒い画用紙に指で絵を描いています。花火のきれいな色がよく表現できていますね。
段ボールの面ごとに昼間だったり、夜だったり描き分けているようです。最初は筆で塗っていましたが、2年生のを見てからなのか、3年生も指で塗っています。
2年生は、絵の具と小麦粉と水を混ぜてとろとろにしたもので塗るようです。ねん土を混ぜる方法もあるようです。
隣の1年生の教室では、国語を勉強していました。数字を漢字で書く練習でした。授業後に聞いたらしっかり覚えていました(^^)
5・6年教室では、5年生が社会の椎葉村ユニット学習をしていました。
「食糧問題」について調べているようです。
6年生は日本史(織田信長)の学習です。
午後は、道徳の椎葉村ユニット学習でした。こちらは、1・2年生です。
隣の教室は、3年生の道徳の椎葉村ユニット学習です。
運動会が終わったばっかりですが、すぐに気持ちを切り替えて学習に励んでいる子どもたちでした(^^)
5・6年生が1時間目に運動会の片付けを頑張りました。
旗のアイロンがけです。
丁寧なアイロンがけです。家庭科で学んだことが生かせてますね。
こちらは万国旗をきれいにそろえています。
これで来年も準備がしやすいですね。
10月の全校朝会を行いました。
校長先生が出張のため、教頭が話をしました。
最初に、運動会の振り返りをしました。
運動会の4つの目標について、一つ一つできたかどうか子どもたちに手を挙げてもらいました。全員手が挙がれば花丸です(^^)
見事4つとも全員の手が挙がり、花丸でした(*^_^*)
次に、宮崎県が出している「ひなたの学び」についての説明をしました。子どもたちは、「ひなた宮崎」とか「ひゅうが」とか「ひむか」という言葉は聞いたことがあるようでしたが、「ひなたの学び」についての説明は初めてです。
これは職員室前の廊下にも掲示しています。9月の学校便りにも載せたところです。
子どもたちには、言葉の説明だけでは分かりにくいので、実際の授業の写真を見せながら説明しました。
不土野小の先生達は、すでにこの「ひなたの学び」を実践されています。また、「椎葉村ユニット学習」を行うことで、いろんな人とつながり、学び合い、考えを広げることができます。そして、「ひなたの学び」を実践していくことで、子どもたちの学力を高めることができます。
そのためには、しっかり聞く(聴く)こと、しっかりと目的をもって学習すること、進んで発表することが大切です。
10月の生活目標は、「本や新聞にたくさん親しもう」です。
図書担当の先生からお話がありました。
本を読むことで、身に付く4つのことを話されました。
①語彙力、文章力が養われる。
②教養や知識が身に付く。
③仕事に役立つ知恵を得られる。
④想像力が豊かになる。
秋は、読書の秋、食欲の秋、スポーツの秋と言われます。
運動会を頑張ったので、次は読書です。いろいろな本を読み、上の4つのことを身に付けていけたらいいですね。
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30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
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