学校の様子

　１年生が、タブレットの使い方について勉強していました。タブレットの使い方、使う時に気を付けること、ルール等を学んでいました。みんな真剣に、楽しそうに勉強していました。

　ノースポールやパンジー、ビオラなど冬や春の花に彩られていた花壇から、夏の花々の花壇にするために、６年生が、花壇の終わった花や雑草抜きをがんばっていました。プランターなどの花は、夏の花に替わったのですが、花壇の花の植え替えはこれからです。学校技術員の先生が、サルビア、マリーゴールド、ホウセンカ、向日葵などの花の苗を育てています。

　昨日と本日、授業改善のための研究授業１７，１８，１９を行いました。１年生は、バスに人が乗ったり下りたりすることをみて、数図ブロックを数えながら、「ふえたりへったり」することを学んでいました。４年生の理科では、回路を流れる電流の向きやモーターの回る向きを予想したり、実験をして確かめたりしていました。５年生の算数では、立式をして、小数で割る計算（９６÷２．４など）の意味について考えていました。

研究授業１７　１年１組

研究授業１８　理科（４年３組）

研究授業１９　算数（５年２組）

　本日、警察署の方々のご協力をいただき、不審者対応の避難訓練を行いました。まず、不審者が学校に侵入してきたらという想定で、声のかけ方や全校児童への伝達方法、警察への連絡方法等を確認しました。さすまた等の使い方も確認しました。次に、体育館に全校児童を集め、登下校中に不審者に声をかけられた場合や遊んでいる時に声をかけられた場合を想定して、どのように対応したらよいかを具体的に学習しました。全校児童が真剣に話を聞いていました。最後に６年生の代表児童がお礼を述べました。

　このような事案がないことが一番よいのですが、もしもあった時には、今日の学習を生かして適切に対応していきたいと思います。

　先週から今週にかけて、授業改善のための研究授業14，15，16を行いました。１年生は色々な形（まる、さんかく、しかく）を積み木の面を写し取って学習しました。３年生は音楽で、リコーダーをタブレット画面にあわせて練習、演奏をしていました。５年生は辺の長さ等が小数の場合の面積や体積の問題にチャレンジしていました。（写真は後日撮影の物もあります）

研究授業１４～１年２組

研究授業１５～３年２組（音楽）

研究授業１６～５年２組

　５月２９日、旭小学校で延岡市の外国語教育に関する研修会が実施されました。外国語のスーパーティーチャーの長谷先生が、６年２組で研究授業をしました。修学旅行で行きたい見学先を英語で伝える学習でした。相手によく分かってもらうために色々な言葉を付け足したり選んだりする子どもたちの姿がありました。授業後は文部科学省初等中等教育局の直山木綿子視学官の講演でした。長谷先生の授業の素晴らしかったところを細かく丁寧に説明し、めざす授業や気を付けることを分かりやすく教えていただきました。大変充実した研修会でした。

　５月２７日の午後からコミュニティスクールの学校運営協議会とフリートークを行いました。協議会は運営協議員の皆様に依頼書をお渡しした後に、旭小の学校運営について協議しました。フリートークは、本校全職員と運営委員の方々、ＰＴＡ役員の方々が混合で３つのグループに分かれて「あいさつ」や教育全般について話し合いました。最後に、３つのグループでどのような話合いが行われたのかを全員で共有しました。色々な意見や提案がありました。今後の学校運営に生かしていきます。

　本日、授業改善のための研究授業１３を行いました。３年生の算数で、３位数－３位数でくり下がりが１回ある筆算（３２４－１８２など）でした。子どもたちが筆算の仕方を考えたり、発表したり、デジタル教科書を使ってテレビ画面に映った動画を見ながら考えたりしていました。

　研究授業１３　～　３年３組

　昨日、授業改善のための研究授業１１と１２を行いました。５年生は、小数×小数（２．８×０．７５など）の筆算の学習でした。小数点を答えのどこにつけるのかを学習しました。３年生は３位数＋３位数で答えが４桁になる筆算（７２４＋６３５など）の学習でした。

　研究授業１１　～　５年１組

　研究授業１２　～　３年１組（写真は翌日の算数の授業）

　先週から今週にかけて、授業改善のための研究授業を行いました。２年生はものさしを使って示された長さの直線を書く（８ｃｍや１２ｃｍ５ｍｍなど）学習でした。１年生はおはじきを使って、１０は、いくつといくつ（１０は６と４，１０は２と８など）かを考える学習でした。３年生は３桁の数の筆算で繰り上がりが⒉回ある計算（２６５＋１７８，５３８＋２６７など）の学習でした。

研究授業　８～２年１組（写真は研究授業の次の授業のもの）

研究授業　９～１年３組

研究授業１０～３年２組