旭小ブログ

2022年11月の記事一覧

授業改善のための研究授業31・32・33(5の2道徳・2の2図工・3の1道徳)

令和4年11月30日(水)には、研究授業が3つありました。

2校時は5の2の道徳でした。権利と義務、きまりとは何かを考える難しい内容でしたが、自分の権利を主張する登場人物に「共感する」「共感しない」という多様な意見を理由もつけて発表し話し合っていました。下記写真のように板書に話合いの軌跡が残っています。

3校時は2の2の図工でした。下記写真のように、導入に「楽器クイズ」を行い、子どもたちは楽しみながら、「たたく、こする、ふる、はじく」というこれから制作する楽器の特徴をイメージすることができていました。

4校時は3の1の道徳でした。明るい心で生活するために正直、誠実にというのがテーマでした。主人公は自らの失敗を「正直に言った方がいい」「だまっておいた方がいい」「正直に言った方がいいけど、だまっておいた方がいいかも」など多面的な意見がたくさん出て、とてもいい話合いをしていました。たまたま、お客さんで来校していた文部科学省の方々も見学され、様々な意見が出ることに感心していました。

3年生⇒1年生 絵本の読み聞かせ

令和4年11月30日(水)の昼休み、体育館をのぞくと、3の1と3の3(半分)の子どもたちが、1の2の子どもたちに絵本の読み聞かせをしてくれていました。12月5日(月)の昼休みには、3の2と3の3のもう半分の子どもたちが、1の1の子どもたちに同じように読み聞かせをしてくれるそうです。

朝の校長室前(読書)

令和4年11月30日(水)、今朝も、おすすめの本が置いてある校長室前のベンチでは、1年生が絵本などを読んでいました。

旭ミニバス女子リーグ戦2位

令和4年度延岡市ミニバスケットボールリーグ戦で旭ミニバスケットボールクラブ(女子)が2位になり、11月19日付けで表彰を受けた報告が校長室でありました。リーグ戦なので何試合も試合を積み重ねて勝ち取った結果ですね。がんばりました。おめでとう。

ん?教室にホタルが・・・

令和4年11月29日(火)、暗い教室にホタルがたくさんいるなあと思ったら、3年生が理科の授業で豆電球の学習をした後、教室を暗くして豆電球をつけていました・・・。

授業改善のための研究授業30(6の1算数)

 令和4年11月29日(火)、6の1で算数の研究授業が行われました。伴って変わる2つの数量が反比例しているかどうか確かめ、その理由を説明する授業でした。表を横に見る方法と縦に見る方法を、子どもたちはしっかり理解していました。

授業改善のための研究授業29(3の3算数)

令和4年11月29日(火)、3の3で算数の研究授業がありました。分数の足し算の学習でしたが、ロイロノートの画面共有機能を効果的に活用して、前時の振り返りやグループ・全体学習を行っていました。話し合う時に、相手意識をしっかり持って画面を指で指しながら説明できている児童もいました。

English Partyをしよう(5年⇒2年)

 令和4年11月28日(月)、5年生がホスト役になって2年生に英語で説明して英語のゲーム(フルーツバスケットやミステリーボックス、一本橋ゲーム、スイカ割りゲームなど)を楽しんでもらうという取組を行っていました。2年生もとても楽しそうに色やフルーツ、動物、真っ直ぐ歩け、右を向けなどの英語にふれ合っていました。

旭ウイングスバレー部優勝

令和4年11月27日(日)、第13回岩室旗争奪バレーボール大会にて、旭ウイングスが優勝したそうです。28日(月)、校長室で報告会・表彰式を行いました。12月3日は、別の予選で勝ち上がり、延岡地区の代表として、HottoMotto杯 第31回UMK宮崎県小学生バレーボール大会に出場するそうです。

授業改善のための研究授業28(5の1国語)

令和4年11月28日(月)、5の1で国語の研究授業が行われました。伝記を読んで、登場人物の言動などを読み取り、その考え方などをつかみ取る学習でした。じっくりと個人思考の時間を確保する工夫や、段階的に読み取ることができるワークシートの工夫があり、とても落ち着きがあり深まりのある授業でした。

授業改善のための研究授業27(4の2理科)

 令和4年11月25日(金)、理科専科の研究授業が4の2の児童で行われました。既習した金属、水、空気それぞれの体積と温度の関係を振り返る授業ですが、知識構成型ジグソー法を使って行われました。誰一人お客さんになることなく、みんなが考え伝え理解し合う授業になっていました。

授業改善のための研究授業26(4の2道徳)

 令和4年11月25日(金)、4の2で道徳の研究授業を行いました。並んでいた人を抜かしてバスに乗ろうとした主人公の姿を通して、みんなが気持ちよく過ごすために大切なことについて考える授業でした。

 「心のものさし」等を使って、他者の多様な考えにも触れながら、決まりを守る大切さや難しさについて考えていました。

まちたんけん(2年生)

 令和4年11月24日(木)、2年生は3つのコースに分かれて町たんけんに出かけました。校区内の岡田花店さん、手芸の店ヨシエさん、カイホンダさん、サンコー農園さん、富美山郵便局さん、植野書道教室さんにお世話になりました。子どもたちは説明を聞いたり質問したりしながら一生懸命メモをとっていました。

授業改善のための研究授業25(4の1道徳)

 令和4年11月24日(木)、4の1で道徳の授業研究を行いました。

 「思いやりのかたち」について点字ブロックをきっかけに、深く考え、道徳的実践力を高めていく授業でした。子どもたちは、みんな一生懸命考え、それぞれが自分の考えを発表できていました。

授業改善のための研究授業24(2の1算数)

 令和4年11月18日(金)、2年1組で算数の授業研究を行いました。三角形の紙を、頂点を通る線で切ると、三角形と三角形ができ、辺と辺を通る線で切ると三角形と四角形ができるということに、実際に作業をしながら気付き、三角形や四角形についての理解を深めるという授業でした。

「ロイロ・ノート」研修

 令和4年11月17日、18日の2日間、延岡市の小中学校向けのICT研修(ロイロ・ノート活用研修)がオンラインで行われました。

 その中で、2日間とも、旭小学校の取組を紹介する時間が設けられていて、6年の田村教諭が自らの実践に加え、旭小の様々な実践を市内の小中学校に紹介しました。

修学旅行

 令和4年11月21、22日、6年生は鹿児島に修学旅行に行きました。

21日は維新ふるさと館、知覧特攻平和会館出歴史や平和について学んだ後、フェリーで大隈半島垂水市のホテルに。

22日は桜島有村溶岩展望所で記念写真を撮ったあと、再びフェリーで鹿児島水族館に。その後班別自主研修でそれぞれ市内を回りました。

3校合同学習

令和4年11月15日(火)、熊野江小と浦城小の児童が旭小に来てくれて合同学習を行いました。

一緒に「ととろ三人の会」の方々の読み聞かせを聞いたり、各学級に入って一緒に学習したりしながら楽しく交流し、あっという間に時間が過ぎていきました。

 

よのなか教室「6年平和学習講話」

令和4年11月14日(月)、よのなか教室「平和学習講話」を6年生が実施しました。6年生は修学旅行で鹿児島の知覧特攻平和会館を訪れますが、その事前学習としての位置づけです。講師は、夕刊デイリーの坂本さん。スライドで写真等の資料を提示してくださりながら講話していただき、涙する職員も・・・。5,6年生全員に、夕刊デイリーの「延岡大空襲と特集版」もいただきました。6年生の修学旅行(知覧)での学びに向かう姿勢がぐんとUPしたように思います。

鑑賞教室(ととろ三人の会の方々によるお話会)

令和4年11月14日~15日の2日間、1年生から6年生まで、計6回、「ととろ三人の会」の方々による絵本の読み聞かせ等を行っていただきました。どの学年の子どもたちも、お話の中に引き込まれている表情でした。

第3回学校運営協議会

 令和4年11月12日(土)の4校時、第3回学校運営協議会を開催しました。今回の協議のテーマは読書活動です。主な協議内容は下記のとおりです。

〇無理に読ませるのではなく、読みたいと思ったときに読めるように身近に本がある環境にする。

〇テレビドラマや番組に興味をもったら、それに関係する本を買ってあげる。

〇昔話の絵本は、子どもの語彙力を増やすのに効果的。

〇子どもが興味をもったアニメやゲーム、スポーツの関連の本から読ませるのがよい。

〇タブレット動画やゲームとの両立が益々難しい時代になってきた。

コミュニティ参観日②

①の続き・・・

5年生は宮崎県キャリア教育支援センターの「教えてよのなか先生」という動画コンテンツを使って、働く意味、自分の将来の職業について考えました。動画コンテンツはこちらのサイトから視聴できます。↓

https://cms.miyazaki-c.ed.jp/ssc058/

2年生は、ワイワイテレビのアナウンサーに来ていただいて、日本語の音の高さ、アクセントなどのことを教えていただきました。↓

1年生や4年生は、図工でそれぞれに個性的なリースを作っていました。↓

コミュニティ参観日①

 令和4年11月12日(土)、旭小は土曜授業(コミュニティ参観日)でした。学校運営協議会の委員さんや区長さん、民生委員さん、交通安全見守りボランティア等をお招きして、全学年の授業や活動を観てもらいました。

 6年生は地域の方々の見守り・サポートでグランドゴルフを楽しみました。↓

3年生は3人の講師をお招きしてタグラグビーを行いました↓

 

延岡の神話、延岡城の歴史についての学習(4年生)

 令和4年11月11日(金)、4年生は講師をお招きして、延岡に関連する神話や延岡上の歴史について学びました。

 講師は、延岡観光大使の杉本隆晴さん(神話)、延岡ガイドボランティアの会の平尾三志さん、笠江洋子さんです。スライドを使って、4年生に分かりやすいようにお話ししてくださいました。

 子どもたちも、興味津々で、質問したりメモをとったりしていました。

授業改善のための研究授業23(1の2学活)

 令和4年11月11日(金)、1年2組の学級活動の研究授業がありました。単元は「きもちのよいあいさつ」でした。アンケートの結果から本時のめあてを考え、見通しをもち、ペアやみんなで話し合いました。途中、教室を歩き回ってたまたま出会った友達にあいさつをする練習もしました。友達の意見をしっかり聞く態度が素晴らしかったです。

11月全校朝会

令和4年11月8日(火)、11月の全校朝会をオンラインで実施しました。

校長先生からは、校内の環境を整え、安全に楽しく、おだやかな気持ちで過ごすことの大切さの話がありました。また、9日の遠足の留意点をしっかり守って、無事に楽しんで帰ってきてほしいという話もありました。

次に、図書主任の黒木先生から、今月の学校目標「本もたくさん読んで心を豊かにしよう」に合わせて、クイズやおすすめの本の紹介などがありました。

授業改善のための研究授業22(6の2体育)

 令和4年11月8日(火)、6年2組の体育の研究授業がありました。この授業は、延岡市小学校体育連盟の研究授業も兼ねているので、市内の小学校の体育主任の先生方も参観されました。

 内容は「ソフトバレーボール」です。自分や見方が攻撃しやすいボールをつなぐためのポイントをつかむために、チームで練習したり、タブレットPCで撮影した自分たちの動きを確認して次のゲームに活かしたりするなどしていました。

久しぶりの家庭科調理実習

令和4年11月2日、4日、学校としては久しぶり、6年生にとっては初めての家庭科調理実習を行いました。慣れた手つき、慣れない手つき、堂々と、怖々と、野菜炒めを作っていました。

サツマイモほり(2年生)

令和4年11月2日(水)、2年生が芋掘りをしていました。大きいの小さいの、ザ・サツマイモという形、変な形、いろいろな芋を楽しそうに収穫していました。

授業改善のための研究授業21(2の3道徳)

 令和4年11月1日(火)、2の3で道徳の研究授業が行われました。事前アンケートを活用したり、価値の類型化や心の表示(写真中のピンクの水色の表示)を使って、多様な考えや価値の葛藤を引き出したり、TVや挿絵、登場人物の顔絵、割れた花瓶の実物などを使って、登場人物の心情に迫らせたり、様々な手立てが効果的に働いている授業でした。

ペッパープログラミングコンテスト

 令和4年10月29日(土)、市役所の講堂でペッパープログラミングコンテストの表彰式・発表会がありました。本コンテストには、延岡市、日之影町、高千穂町、五ヶ瀬町の小学生19件(24名)の応募が合ったそうです。旭小からも5年生3名、6年生2名が応募して、全員入賞し、チャレンジ賞2名、グッドチャレンジ賞2名、エクセレントチャレンジ賞1名を受賞しました。エクセレントチャレンジ賞をとった6年生の作品は、19件の中で唯一九州大会にエントリーされるそうです。表彰式は都合で1名参加できませんでしたので、後日校長室で賞状・賞品を授与しました。

 

行縢宿泊学習2日目の朝

今朝の清々しい写真。自然の家から行縢山を望む。

(写真の中の時計は合ってません・・・)

2日目は追跡ハイキングがメインのアクティビティです。

行縢宿泊学習1日目

令和4年11月1日(火)、今日から2日間、5年生は行縢宿泊学習です。初日の今日はむかばき登山がメインでした。

雨が降り出して、危険回避のため頂上には行けませんでしたが、9合目までは全員登山し、全員無事に下山しました。