学校のようす

　今日の朝の時間に、図書委員会による読み聞かせを実施しました。

　図書委員の３人は、役割分担をしながら上手に朗読し、おすすめの本の紹介をしました。みんな絵本に入り込み、すばらしい読み聞かせや紹介に、自然と拍手が沸き起こりました。

　毎月の姫田さんの読み聞かせが、児童に染みこんでいます。

　今日木曜日は、みんなで遊ぶ日。

　ALTのニコラス先生と一緒に、「モルック」を楽しみました。

　ちなみに、モルックとは、英語でフィンランドの投擲競技という意味で、棒を投げてピンを狙う棒倒しのスポーツです。５０点ぴったりになるように得点が描かれたピンを狙って倒します。

　うまくいっても行かなくても楽しいスポーツ。みんな笑顔になって過ごしました。

　来週のみんなで遊ぶ日は、「忍者おにごっこ」です。

　４年生の外国語活動では、ロイロノート（オンライン環境でやり取りができる学習支援アプリ）をつかって、

「Ⅰ want～    .　 How many～　？」の学習を進めました。　

　英語でのやり取りをしながら、自分だけのフルーツパフェを作りました。とってもおいしそうなパ

フェがそれぞれ出来上がりました。

　４年生のこの時期から、６年生になるにつれて、火気を使った実験が増えてきます。そのため、「理科室の使い方」という学習を行いました。

　主に、実験器具や実験道具の安全な扱い方を学びます。まず今回は、ガスコンロの使い方。

　真剣に取り組む姿が見られました。安全に気を付けながら実験に取り組もうと話し合いました。

　毎朝、２・3年教室では、担任と１日の時間割を確認し、和やかに学習が始まります。

　みんな学校が「大すき！」な名水っ子です。きっと素敵な一日になるでしょう。

　２・３年生の体育です。「キック・ベースボール」の学習が始まりました。

　ボールを確実にける練習の後、キック・ベースボールの基本練習を行いました。

　簡単なルールを覚え、試しのゲームにチャレンジしました。

　４・５年生の体育は、「タグラグビー」です。最終日でした。

　回数を重ねるごとに、個人技能やチームプレイ等かなりの上達がみられ、動きがスムーズでした。

　チーム同士で声を掛け合い、楽しそうにプレーしている様子もみられました。

　11月は「名水小読書月間」です。昼休みに、図書委員会による「読み聞かせ」を実施しました。　

　図書委員会の3人が選んだおすすめの本は、「クレヨンたちからのおねがい」でした。

「何色からのお願いでしょうか？」というクイズから始まりました。いろいろなクイズを交えながらの読み聞かせ。

笑顔あふれるひとときとなりました。

　図書委員会の3人も「みんなが喜んでくれて嬉しかったです。」と感想を述べました。

　今日は、5年生が行う初めての調理実習の日でした。

　「野菜をゆでたらどうなるのだろう」という課題で実習を行いました。

　包丁やコンロの使い方や、ゆでる段取りなどを、細かく確認し、調理に臨みました。

　先生方に試食をお願いしました。とても美味しかったです。

　それぞれの家庭で、この学びを活かしてくれること、期待します。

　今日はクラブの日。今日はロング（６０分）でクラブを実施しました。

　今回の計画は、ベースボール。クラブの前半にハンドベース、そして、後半にキックベースを行い

楽しみました。いろいろな気づきや新たな発見をする子どもたちの姿も見られました。

　プレハブ教室もなくなり、運動場はもとの風景にもどりました。

　今日もみんなに見送られながら「さようなら」しました。 

　立冬も過ぎ、11月もいよいよ半ば。気温も下がり始めていますが、昼間は、春のような陽気が漂っています。

　子どもたちは、病気欠席もほとんどなく元気に毎日を過ごしています。

　＜２年算数＞　かけ算の暗唱をがんばって取り組みました。逆からのかけ算の唱え方や、ばらばらのかけ算の唱え方にもこれから挑戦するそうです。

　＜３年理科＞　「光のせいしつ」１時間目。鏡を使えば、日光の向きが変えられることを確かめました。

　＜４・５年体育＞　タグラグビー。練った作戦をもとにゲームを楽しむ段階まで、学習が進んでいます。