2022年10月の記事一覧

　今朝、最終の引っ越し作業を実施しました。新しい教室への引っ越し完了です。

　子どもたちと先生方が力を合わせ、各教室の片付けと整備を行いました。

　みんなのがんばりで、「あっ！」という間に教室が整いました。どの教室もとても明るくなりました。

　明日から、ランチルームでの給食が再スタートします。

　今日から、プレハブ教室ではなく、もとの校舎・教室への登校となりました。

　それぞれの登校班、今日もみんなそろってきまり正しく安全に登校できました。「THE一列！」

　久しぶりに、自分のくつ箱に靴を入れて、うれしそう。

　職員室の先生方へ、「おはようございます！」と、元気なあいさつ。そして、自分の教室へ向かいます。

　保護者の方々の協力を得て、子どもたちと一緒に新校舎への引っ越しを実施しました。

　急なお知らせにもかかわらず、たくさんの方に参加していただきました。

　たくさんの荷物がありましたが、予定していた半分の時間で、あっという間に、大きな荷物の引っ越しが終了しました。やっぱりマンパワーです。ご協力に感謝いたします。

 　ご協力いただいた保護者の皆様、そして、子ともたちの皆さん、ありがとうございました。　

　これから、各教室の収納及び片付けを、がんばって参ります。

　長かった校舎改修工事が終了し、新校舎が完成しました。　

　10月28日、子どもたちと先生方、工事関係の方、ジョイサポーターさんも含め、みんなで新校舎お披露目会を実施しました。

　テープカットから始めました。満面の笑みをうかべ、わくわくしながら、それぞれの教室をのぞく子どもたちの姿が見られました。

　工事関係の方からは、「新しい教室で一生懸命お勉強を頑張ってもらえたら嬉しいです。」と、お祝いのお言葉をいただきました。

　ジョイサポーターさんは、「すてきになった校舎を大切に使ってください。」と、お話くださいました。

　児童代表あいさつの５年生は、校舎改修工事に携わって下さった全ての方々への感謝の気持ちと、新しい教室で頑張る誓いを、ハキハキ、そしいぇ、堂々と伝える姿が見られました。

　初めての教室で、みんなで校歌を元気よく歌いました。　

最後にみんなで記念撮影。とても素敵な写真になりました。

　いよいよ校舎の完成が近づき、プレハブ教室とのお別れがせまってきました。　

　明日は、新教室のお披露目会を児童と行う予定です。

 　２･３年教室では、元気に音読する声が、教室だけでなく、運動場まで響きわわたっていました。

　４･５年は、国語科の学習に取り組みました。４年生は書き順を確かめながら、新しい漢字を練習し、５年生はドリルを使って主体的に漢字の練習を進める姿が見られました。

　10月27日、今日の昼休みは、全校遊びの日。

　今回は、名水小の皆さんが遊んで欲しい遊びリクエストは、「ゴム跳び」でした。事務の先生がリクエストくださいました。

　「ゴム跳びしたことない！」という子どもたちもおり、目をキラキラと輝かせながら説明を聞いている子どもたちの姿が見られました。

　そして、チャレンジ！

　初めは緊張して、みんなで跳んでいるようでしたが、だんだん慣れてきたようで、側転をしながら跳んだり、ポーズを決めながら跳んだりする子どもたちもおり、とても楽しそうに工夫しながら飛ぶ様子が覗えました。

　自分の身長よりもゴムの位置が高いのに、何度も足をあげて、なんとか跳び越えようとする姿に、思わず拍手でした。また、ALTのニコラス先生も見守ってくださり、子どもたちが「ニック先生跳べたよ～。」と嬉しそうに、何度も伝える姿がみられました。 

　来週の全校遊びも楽しみです。さて、どのようなリクエスト遊びが、登場するのでしょうか？

　今日は、ふくろう号がやって来る日です。

　「はやく本借りたいな～！」と、朝からワクワクしている子どもたちの声があちこちで聞かれました。

　友だち同士や図書館の方と話をしながら、楽しそうに、たくさんの本を借りる子どもたちの姿が見られました。

　そして、５年生は、総合的な学習の時間の調べ学習に必要な「福祉に関する本」を借りました。

　借りられて、満足そうな笑顔が見られました。素晴らしいことです。

　次回、ふくろう号が来るのは、再来週の水曜日です。毎回ありがとうございます。

　5年生の国語科の学習。Googleドキュメントを使って、作文の推敲作業に取り組みました。

　タブレットは、同時に多くの人が推敲でき、作文の添削に大変便利なツールです。

　教室の一方では、４年生も国語科の学習。担任の発問によく反応しながら、学習に集中して取り組む姿が見られました。

　２・3年生も、国語科の学習。漢字の練習やテストのやり直しに真剣に取り組む姿が見られました。

　ICT機器を活用することで、学習を効率よく進めることができます。

　今週末の検査・引き渡しに向けて、最終の仕上げ段階になりました。

　外壁の塗装が終了し、足場の解体が進められています。

　室内では、カーテンやロッカー等の搬入、設置が進められています。

　新しい教室には、土曜日に引っ越しする予定です。いよいよです。

　市教育委員会をはじめとして、たくさんの業者の方々に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　10月24日(月)、生け垣の剪定のために、市の職員の方々が応援に来てくださいました。　

　とってもスッキリ！　

 　校舎改修に合わせて、とても立派になりました。ありがとうございました。感謝です。

10月は目の愛護デーもあり、目の健康についての掲示がありました。

いつも子どもたちのために、興味をひく掲示物を作成してくれています。

早速11月の掲示物を考えておられました。つぎも楽しみです！！

　今日は、２・３年生の校外学習。現在、生活科及び総合的な学習の時間の学習で、「地域の方の『すごい！』」の調べ学習に取り組んえいます。

　そこで、いつも大変お世話になっている学校の近所に住まわれている姫田さんのお宅へ行き、直接インタビューしました。

　子どもたちのインタビュー（いろいろな質問）に応えていただき、学校での「読み聞かせ」や「放課後子ども教室」、「主任児童委員」などの活動やお仕事について、お話くださいました。

　これからもよろしくお願いいたします。

　子どもたちが、この地域を愛する心を受け継ぎ、大きくなって、地域のために頑張ってくれることを期待します。

 　かわいい動物たちにも、癒されたひとときでもありました。

　さわやかな秋晴れが続きます。

　朝のスタートは、国語の学習から始まります。

　５年生は、「友だちと意見が対立したとき、どうするか。」ということについて話し合いました。

　一方、４年生は、タイピング練習。かなりのスピードで文字を入力できるようになりました。

　２・３年教室でも、１時間目は国語の学習にガンバって取り組む子どもたちの姿が見られました。

 体育の学習では、上学年と下学年に分かれ、それぞれの運動に取り組みました。

　今日は、2・3年生が育てたイモの収穫する日。イモ掘りをしました。数日前から、そして、今日は朝早くから、

学校技術員の先生がイモ掘り準備をすすめてくださいました。

掘ったイモは、ゴシゴシと水洗いをして、その後、重さ当てをしました。

　大きなイモから、小さなイモまで、総重量１１.８㎏になる収穫量でした。

　秋の恵みに感謝し、学校技術員の先生に感謝した一日となりました。

　秋本番になってきました。校内でも、いろいろな秋を見つけることができます。

　子どもたちは、毎朝７：３０頃、集団で登校します。

　朝８時のチャイムとともに、担任の先生とあいさつを元気よく交わします。そして、健康観察。

　その後、その後10分間の朝学習に取り組む子どもたち。今日は、２・３年生は「詩の暗唱」と「１００マス計算」に取り組みました。それぞれ5分間、集中して取り組む姿が見られました。（先生もいっしょに取り組ます。）

　 ４・５年生は、タイピング練習。朝の短い時間ですが、計画的に集中力や学習の基礎となる力を高めます。

今日も秋晴れの一日。キンモクセイの生け垣も秋らしく素敵です。ススキも大きく伸びてきました。

校舎外壁も急ピッチで塗装が進んでいます。

　今日も、それぞれの学習に生き生きと取り組む姿が見られました。

　２組教室では、国語科の学習で漢字の練習。１文字ずつていねいに、確認しながら漢字の練習を進めました。

　２・３年教室でも、国語科の学習。ていねいに文字や文を書き綴りました。

　４・５年生教室でも、昨日に引き続き、国語科の話合いの練習。話合いの内容は「まっすぐ１列で登校するためには？」。子どもたちは、たくさんの考えを納得いくように上手くまとめ、決定に導く話合いの仕方を体験しました。話合いで決めたことは、即実践。期待しています。

　５年生の家庭科の学習。ミシンでのエプロンづくりでした。おしゃれなエプロンができそうです。

汗ばむ日差しの中、昼休みは「みんなで遊ぶ日」。今日はキックベースをしました！

　花檀がきれいに整備されていました。春の苗の準備も始まっています。

　朝早くからの整備、そして、準備。　学校技術員の先生、ありがとうございます。

　明日２・３年生は「いもほり」です。大きなおいもが、たくさんできているといいですね。楽しみです！

　朝は冷え込みましたが、さわやかな秋空が広がりました。

　今日もさわやかに学習を続ける子ども達の姿が見られました。

　2組教室では、国語の学習。修飾語について学びました。

　２・３年教室でも、国語の学習。漢字の学習に取り組みました。

　４・5年教室でも、またまた国語の学習。話し合いが上手くできるように自分の考えを整理し、自信をもって発表する姿見られました。話合いの内容は「学級の課題（ボランテイア活動）」でした。

　集団下校では、「困ったことがあったらどうすればよいか」について、全校のみんなで考えました。

　明日も、さわやかなよい天気になりますように！

　ずいぶん校舎内の改修が進みました。気持ちのよい明るい教室ができつつあります。

　新しい教室で学習できることを、子どもたちはとても楽しみに待っています。

　今、学校の玄関にあるキンモクセイが花を咲かせています。そして、その香りが届いてきます。

　3年生の理科の学習。今日は1人で学習を進めました。

　方位磁針の使い方をマスター！　バッチリでした。　職員室やいろいろな場所でも方位を調べました。

　給食お誕生会。牛乳で乾杯しました。楽しい一時となりました。　お誕生日おめでとう！

　１０月も半ばに入り、寒暖差の激しい時期となりました。体調管理に気を付けて過ごしたいものです。

　今日は、クラブ活動の日。

　今回取り組むのは、「モルック」というフィンランドで発祥されたスポーツです。

　チームで競い合いながら、とても楽しく取り組んでいる姿がたくさん見られました。

　２・３年生は学活の時間に、自分の花壇の雑草抜きをしました。

　とても綺麗に、そして、協力し合って活動しているその姿に、心がほっこりとしました。　

　４，５年生は、運動会が終わった後も、一生懸命にソーラン節の練習。

　その理由とは・・・？　　　なんと、１０月１６日（日）に開催される「浜祭り」で、４・５年生がソーラン節を踊るからです。　練習の成果を、ぜひ会場でご覧ください。

　今日、5年生は外国語科の学習に取り組みました。外国語専科の先生や学年の友だちと楽しくゲームをする姿がたくさん見られました。涙が出るほど楽しかったという声も聞かれました。

　毎回の楽しい学習に、子どもたちはとても喜んでいます。ありがとうございます。

　そして、昼休みは全校遊び！

　今日の遊びは、２・３年生リクエストの「おおかみ今何時？」。学年関係なく仲良く、楽しく遊ぶ様子がたくさん見られました。

　これは、名水っ子の素晴らしいところです。

　今日は運動会明け、運動会の片付けを行いました。

　当日、片付けできなかったものを、みんなでもと場所にしまいました。

　２時間目は身体測定・視力検査を実施しました。

　毎回実施場所の多目的室が、校舎改修によって使用できないため、職員室の一角と保健室が実施場所となりました。

　4年生の理科の学習は「とじこめた空気や水」の最終時。

 　ペットボトルロケットを飛ばし、学習のまとめとしました。

　思いの外、遠くまで飛び、空気と水の性質についての実感を深めることができました。

　天候が心配されるなかではありましたが、運動会を開催しました。

　ひととき、パラッと降る雨が見られましたが、それも続くことはありませんでした。プログラムの入れ替え等を行いながら、無事運動会を終了させることができました。

　子どもたちは、たくさんの地域の方々に見守られ、また、あたたかなご声援をいただきました。

　大盛会に、感謝申し上げます。　これからも名水っ子を見守っていただくようよろしくお願いいたします。

　（今回はダイジェスト版、また、詳細をUPいたします！）

　今日は、いよいよ運動会前日となりました。

　午前中は、最後の練習と運動会の準備を実施しました。

　午後からは、保護者の皆様のご協力を得ながら、子どもたちといっしょに運動会前日準備に取りかかりました。

　テント立てや遊具の固定など、テキパキと作業が進みました。保護者の皆様のご協力により、予定より早く終了できました。

　ありがとうございました。

　前日準備終了後は、リム転がしの練習に・・・・。

　てるてるボウズ（＆ハロウィンバージョン）が玄関に現れました。

　明日、無事運動会が実施できますことを祈念しています。

　２年生と３年生の読書感想画が完成しました。どれも個性あふれる素敵な作品ができました。

　子どもたちの頑張りと担任の指導が一体となりました。

　運動会当日まで残りわずかとなりました。最後の調整に余念がない子どもたちです。

　３年生の理科「かげと太陽」の学習。日差しが出るのをまって「かげふみ」「かげおくり」。

　『小さい秋』も見付けました。

　空いた時間で、子どもたちは、ペンキぬりのお手伝いもしました。

　水曜日は、集団下校の日。子どもの司会進行で、１週間の登下校の様子について振り返りました。

　子どもたちは、先生方の話を聞き、休みの日の過ごし方や、登下校中の安全について考えました。

　一週間に一度、子どもたち全員が集まり、日常の生活について、いろいろと全体確認ができる時間です。 

　明日も、晴れますように！

　4年生は、理科「とじこめた空気や水」の学習に熱心に取り組む姿が見られました。

　この学習は、実験の結果をもとに、分析や考察を行います。

　今日は、学習課題の設定の時間でした。子どもたちは、「空気でっぽう」でいろいろと試した後、「どうして、勢いよく玉が飛び出すのか。」「閉じ込められた空気は、筒の中で、どう変化しているのか。」という学習問題をつくり、そのこたえの予想をしました。

　今日は、1０月上旬生まれの誕生給食会でした。お誕生日おめでとうございます。

　10月になりました。

　今朝は、読み聞かせと全校朝会を実施しました。

　まずは、読み聞かせ。今回も姫田様です。ハロウィンが近いことから、おばけやガイコツのお話に、思わず笑ってしまう子どもたちでした。毎回お話の世界に引き込まれてしまいます。ありがとうございました。

　次は、全校朝会。まずは,校長の話。「自立貢献」と関連させて、「山の頂上にどうやって行く？」という話をしました。将来は、「何のために」「どこに」「どのような道筋で」「どのような方法で」ということを、一人一人が考え行動することになるということを伝えました。SDGｓについても少し話をしました。　

　校長の話の後は、教頭先生、そして、教務主任の先生が話をしました。教頭先生は、ハラスメント（特に、セクハラ）について、教務主任の先生は、運動会に向けての心構えについて話しました。

　運動会まであと1週間となりました。体育では、最後の調整です。練習や準備に率先して取り組む姿が見られます。 

　また、運動会に向けて、学校技術員の先生が、作業の応援に来てくださっています。

　本当にありがとうございます。