学校の様子

　９月21日（水）の給食は、台風14号の影響のため非常食による給食となりました。メニューは、スープとパンと牛乳です。

　高学年にとっては、少し量的に少なかったかもしれませんが、非常食なので仕方がありません。これも災害時における学習の一つと捉えています。早く、復旧することを切に願っています。

　２５日（日）の運動会に向けて、最後の全体練習を行いました。先週の予行練習でできなかった開閉会式の続きや反省点の確認などを行いました。

　全体での練習は今日が最後となりますので、どちらの団も集中して取り組んでいました。

　台風１４号により停電や断水、家屋や農作物などの被害を受けた方々へも、運動会を一生懸命頑張る姿で、少しでも元気づけることができればと思っています。宮水小、一致団結して頑張ります！

　昨日から延期していた予行練習を行いました。天気予報では朝から晴れる確率が高かったので、午前中に実施する予定でしたが、小雨が降っていたため、午後から内容を精選して実施しました。

　徒走や団技、リレーなどを行いながら、各係の役割や動きを確認していきました。

　練習とは言え、競走となると子どもたちも力が入り、どちらの団も一生懸命頑張っていました。

　１年生もゴールをめざして、最後まで力いっぱい走っていました。

　最後は時間の都合により、５，６年生のダンスは入退場の部分のみでしたが、法被を着た姿はとてもかっこよく、下級生の児童も集中して見入っていました。

　来週こそは天気が良くなって、２５日（日）最高の状態で運動会ができることを願っています。

　遅くなりましたが、今年の運動会のスローガンを紹介します。

　「自信をもってあきらめず　一致団結　つき進め！」です。スローガンの文字は、４年生が担当をして作りました。いよいよ来週にせまってきた運動会です。みんなで力を合わせて盛り上げていきたいと思います。

　１年生の算数はどちらが長いかを考える学習をしていました。テレビの画面では、同じ長さに見える赤と青の鉛筆ですが、よく見ると・・・

　鉛筆の下の方が手でかくれているので、どちらが長いかまだわかりません。では、どうやって比べたらわかるのでしょうか。という内容でした。いろいろな意見を出しながら答えを考えていました。

　２年生は、たし算、ひき算のひっ算の復習問題に取り組んでいました。わからないところは先生にしっかりと質問をして考えるなど、集中して問題を解いていました。

　どの学年も、考えを発表したりまとめたりするのに、タブレットＰＣや電子黒板を活用しながら学習を進めているところです。

　今日は運動会予行練習の予定でしたが、前日の雨により運動場の状態がよくないため明日に延期をしました。なかなか晴れの天気が少ないのですが、体育館では１～４年生がダンスの仕上げを頑張っていました。

　入場の仕方から隊形移動、最後の動きまで通してみて、細かなところを確認しながら練習を進めていました。１年生も動きをしっかりと覚えて踊ることができていて当日がとても楽しみです。

　今日の朝の時間は、第２回目の応援練習でした。雨が降っていたため、体育館で練習を行いました。どちらの団も昼休みに練習を頑張っており、応援のレパートリーも増えてきて、声の大きさや動きが最初に比べてずいぶん変わってきました。

　白団は１人１人がよく声を出していて、迫力のある応援でした。

　赤団は動きにまとまりがあり、躍動感のある応援でした。

　応援を通して各団が１つにまとまってきています。雨の日が多くて外で声を出せる日が少ないのですが、運動会当日には練習した成果を力いっぱい発揮してほしいと思います。

　４年生は、総合的な学習の時間に、地域の伝統文化などについて学習をしています。宮水小校区の大人（おおひと）地区には、大人歌舞伎という伝統芸能がありますので、４年生が見学をしに行ってきました。（写真は、先週９月８日の様子です）

　始めに、大人歌舞伎保存会の丹部さんに、大人歌舞伎の歴史や内容などを説明していただきました。その後、館に保存されている様々な道具などを見せていただきました。

　歌舞伎の演出で使われる拍子木を鳴らすところもありました。

　今では見ることが少なくなってきた、下駄などの履き物もきれいに保存されていました。他にも小道具などがいろいろとあり、子どもたちは興味津々で見学をしていました。

　衣装や着物などは明るく派手な色のものが多く、歌舞伎を知らない子どもたちも楽しそうな雰囲気を想像したようです。

　見学したことをこれからまとめていき、地域の伝統文化をしっかりとつないでいく学習にしたいと思います。保存会の皆様、ありがとうございました。

　本日も天気予報は雨の予想。また、昨夜からの雨で運動場の状態もよくなかったため、今日の練習は体育館での実施となりました。開・閉開式を中心に全体や役員の動きなどを確認していきました。

　待っているときの姿勢や礼の仕方、返事の声の大きさなど、式に臨む態度は１回目に比べてずいぶんよくなってきました。団長やリーダーも自分の役割を意識して動くようになってきています。

　最後は４～６年生の役員に、校長先生から激励のことばがかけられました。自分たちが主役の運動会となるように、しっかりと頑張ってほしいと思います。

　５時間目に５，６年生が運動会練習をしていました。天気予報では、午後から雨が降りそうだったのですが、ちょうど雲の切れ間で青空の中、練習ができました。今日は、ダンス（表現）の隊形移動や動きの確認などをしていました。

　お互いに場所を確認しながら素早く動かなければなりませんが、さすが５，６年生です。次の隊形がすぐに出来上がりました。

　このあと、ソーラン節を踊って練習が終了しました。それから３０分も経たないうちにザーッと雨が降ってきましたので、ちょうどよいタイミングで練習ができました。今週は雨の日が続きそうですので、運動場での貴重な練習時間となりました。

　ＡＬＴのクリステン先生が、職員室入り口の掲示を更新していました。９月のフレーズは、「Ｉ　ｄｏｎ’ｔ　ｋｎｏｗ」です。授業の中でもよく出てきますので、しっかり使えるようになってほしいと思います。また、５，６年生へのチャレンジ問題も書いてありました。みなさんも一緒に考えてみてください。
　

　４時間目は、３年生の外国語活動でした。「What　～　do you like?」の言い方を練習しています。食べ物や色、スポーツなどの中から自分が好きなものを答えています。

　言い方に慣れてきたところで、ビンゴゲームなどをしました。楽しみながら学習に取り組むことで、外国語を使った尋ね方や答え方が自然に表現できるようになってきています。Let's enjoy English!  see you.

　５日（月）から来ていた教育実習生の甲斐さんが、３時間目に研究授業を行いました。４年生の学級活動で、「元気な体を作るには、どんな食事をしたらよいのだろうか」という内容の授業でした。

　給食のメニュー（Ａ）と偏りのあるメニュー（Ｂ）を比べながら、どんな食品が使われているかグループ分けをするなどして、健康に良い食事の仕方を考えていきました。

　給食の様子や自分の食生活を振り返りながら、積極的に自分の考えを発表する姿が見られました。

　４年生は、９月の終わりに小児生活習慣病予防検診もありますので、バランスよく好き嫌いなく食べることが健康につながるということを、今日の授業でしっかりと意識することができたようです。

　甲斐さんの教育実習は今日で終わりですが、将来、栄養教諭となって日之影町でまたお会いできる日を楽しみにしています。教育実習の思い出を胸に、残りの大学生活も頑張ってくださいね！

　朝の時間から１時間目にかけて、第２回目の運動会全体練習を行いました。先週までは雨のため体育館での練習でしたが、今日は天気も良く、また昨日のＰＴＡ奉仕作業で運動場周辺の整備をしていただきましたので、子どもたちも気持ちよく練習ができました。

　今日の内容は、入場、開会式、エール交換、閉会式でした。放送等の係の児童も、式の流れに合わせてアナウンスをしていきました。

　開会式ではマスクの着用はしていませんが、感染症対策のため、間隔をあけながら声を出す場面を少なくするなどの工夫をしています。また、熱中症対策として、ミスト（霧状の水）をまき、こまめに水分補給や体調確認などをしました。

　１年生も代表児童が立派にあいさつをしていました。

　６年生団長の、気合の入ったエール交換もしました。声の大きさや迫力はさすが６年生ですね。

　最後に、教育実習に来ていた甲斐さんが、本日で実習が最終日となるため、みんなにあいさつをしました。実習生の授業の様子はまたホームページでご紹介いたします。

　３年生の算数では、道のりを予想して実際に測ってみる学習をしていました。今日は、運動場や体育館の周りを測定器具を使って調べていました。

　実際に歩きながら調べてみることで、予想した長さと違っていたことに気付いたり、大まかな長さについてイメージをしたりすることができたようです。

　このような学習を通して、長い距離の感覚や大まかな予想の立て方を身に付けさせ、これから学習していくｍとｋｍの関係を考えていくことなどへとつながっていきます。

　６年生の５時間目は、栄養教諭が食についての授業をしていました。始めに、徳川家康と徳川家茂の当時の食事の内容を比べ、２つのうちどちらがどのメニューだったのかを予想しました。その後、そのメニューの食品を、黄色、赤色、緑色の仲間に分けていき、気付いたことを発表していきました。

　２つのメニューを比べると、食品のかたさや色、味、原料などの違いがあることに気付き、その違いが体にどんな影響があるのかをまとめていきました。

　学習をすすめていくと、昔の人たちもよく噛んで食べることやバランスよく食べることなどに気を付けていたことがわかりました。子どもたちも自分の生活を振り返りながら、興味をもって学習に取り組んでいました

　３年生の３時間目は、日之影小、高巣野小、宮水小の３校合同で、国語のオンライン学習を行いました。

　考えを広げたりまとめたりする話合いで何が大切なのかを考えるために、町内の３年生でグループを作り、様々な意見を出し合いながらより深い学びとなるように計画されたものです。

　初めての取組でしたが、子どもたちはタブレットＰＣを使いながら上手に意見を交わし合い学習を進めることができました。宮水小ではＩＣＴ（情報機器）を効果的に活用した学力向上の研究を進めていますので、今後も家庭や各学校と連携した実践に取り組んでいきたいと思います。

　今日の朝の時間は、運動会の応援練習でした。赤団・白団に分かれて、団長、副団長、リーダーのかけ声のもと練習を頑張っていました。

　どちらの団もかけ声や動きなどが工夫されていて、見ている方も楽しくなるユニークな応援もありました。これからさらに運動会を盛り上げていくことと思います。

　９月６日（火）の３校時に、たんぽぽ学級では図工で「カラーアート」の作品を作りました。初めに画用紙に色をぬりました。仕上げに特殊な液のシャボン玉を色を付けた画用紙に落としました。

　ところが、なかなかシャボン玉が画用紙の上に落ちてくれません。

　立派なシャボン玉ができました。今度こそ画用紙の上に落ちて～。　

　画用紙のとてもいい感じの場所に落ちてくれました。やったー！

　９月６日（火）の朝の時間及び１校時に、第１回目の運動会全体練習を行いました。初めての全体練習でしたので、まずは入場行進の練習から行いました。その後、礼の仕方や回れ右など、基本的な動きについて繰り返し練習を行いました。

　最後に、各団ごとに応援の練習を行いました。

　団長を中心にリーダーが団をリードしながら応援の練習を行っていました。みんなやる気満々のようでした。

　９月５日（月）の６校時は、２学期になって初めてのクラブでした。ものづくりクラブでは、インターネットを利用して折り紙に挑戦しました。

　最後に、出来上がった折り紙の紹介をしました。

セミです。今にも鳴き声が聞こえそうです。

　柴犬です。かわいく仕上がりました。

　今日から５日間、栄養教諭の教育実習として甲斐朱里さんが宮水小に来ました。宮水小の卒業生ということで、自分が小学生の頃とあまり変わらぬ学校に懐かしい様子でした。

　この５日間で、授業参観や職員からの講話、研究授業など様々な実習をしていきます。実りの多い５日間となるよう、私たちも精一杯頑張っていきたいと思います。

　３時間目に２階の学習室をのぞいてみると、１，２年生が一緒に運動会のダンス（表現）の練習をしていました。運動場や体育館を使って練習をする前に、動きをしっかりと覚えるために始めは教室で練習をしています。動画を使いながら分かりやすく説明をしていたので、子どもたちはすぐに動きを覚えていました。運動会ではどんな仕上がりになっているのかとても楽しみです。

　毎朝、児童は教室に上がる前に、児童玄関に設置してあるパソコンに下校方法について入力することになっています。自分の名前の隅にあるプルダウンから「バス、歩き、迎え、ソフト、バレー、陸上」などから選択できるようになっています。放課後子ども教室から児童の下校の仕方について事前に教えてほしいという依頼があって、これまでは学級担任が学級で児童らに毎朝確認をしていました。このやり方に変えて学級担任の負担がなくなって、正にＩＣＴによる校務の効率化を図ることができました。

　９月１日の防災の日に合わせて、地震が起きたことを想定した避難訓練を行いました。教室で避難の仕方などを聞いた後に、実際に警報を鳴らし体育館へ避難しました。

　その後、校長先生からお話がありました。訓練の時にいつも子どもたちに言っている合言葉があります。「訓練は本番のように、本番は訓練のように」です。真剣に訓練をしていなければ、実際に起きたときに自分の命を守ることができないため、繰り返し伝えています。子どもたちもこの合言葉をしっかりと覚えていて、今日の訓練でも素早く避難をすることができました。

　最後に、担当の先生から災害が起きた時の身の守り方について話がありました。教室にいるとき、運動場にいるとき、体育館にいるときなど様々な場所での動き方について考えていきました。

　地震はいつどこで起きるかわかりませんので、その時の状況に合わせて自分の身を守ることができるように、ご家庭でも話題に取り上げていただきたいと思います。

　昨日から「朝のあいさつ運動」が始まりました。１２日（月）まで学級ごとに分担をして、あいさつ運動に取り組んでいます。今朝は１年生と６年生が当番でした。１年生が元気よくあいさつをすると、登校する児童も気持ちよくあいさつを返していました。

　今日の朝の時間はタブレットタイムでした。どの学年もタイピング（文字入力）技能の向上を目指して練習に取り組んでいます。２学期からは「チャレンジカード」を使って目標を立て、全学年共通の練習ソフトで頑張っています！

　目標をクリアしていくとこのような「認定証」がもらえるので、子どもたちも意欲をもって取り組んでいます！

　宮水小には大きなイチョウやセンダンの木などがあります。夏は涼しい木陰を作ってくれますが、雨が降った日や風の強い日などは、たくさんの葉や枝などが落ちていて掃除をするのが大変です。いつもは５，６年生がボランティアで掃除をしてくれるのですが、今日はあいさつ運動などもあったため、４年生の児童も一緒に掃き掃除を頑張っていました。気付いたことに進んで取り組む姿はとても嬉しいですね。

　いよいよ運動会に向けての動きが本格化してきました。今日は朝の時間に結団式を行いました。赤白どちらの団になるのか、私たち職員もワクワクする瞬間です。 

　色の決め方は、団長、副団長にクイズを出して、先にポイントを多く取ったほうが赤白のバトンが入っている箱の中に手を入れることができるというものでした。（ここではまだ団の色はわかりません）

せーの！で箱からバトンを取り出し、団の色が決定しました。自分の団の色を予想していた子もいたようで嬉しそうにしていました。その後校長先生から、赤白の団旗が渡されました。

　最後に、赤団、白団に分かれ、団長やリーダーのあいさつ、担当の先生方の紹介などをしました。これから応援の練習なども始まります。運動会に向けてみんなで力を合わせて頑張っていきます！

　６時間目に２学期最初の委員会活動がありました。

①運営・美化委員会

②放送委員会③図書委員会④健康委員会

　どの委員会も始めに２学期のめあてや活動計画について話合いをしていました。その後、残りの時間で早速活動に取り掛かる委員会もありました。

　どの委員会でも「協力」や「楽しく」「責任もって」などの言葉が、児童の目標の中に見られました。２学期も５，６年生の活躍に期待しています！

　今日から２学期がスタートしました。荷物をたくさん抱えながら登校し、元気よくあいさつをする姿を見て、私たちも「よし！２学期も頑張るぞ！」という気持ちになりました。

　登校後、１時間目が始まる前に始業式を行いました。まず、２年生と６年生の代表児童による作文発表がありました。

　２年生の児童は、姿勢や返事をよくすること、友達にやさしくすることなどを目標にし、下級生のお手本となって頑張りたいという気持ちを発表しました。

　６年生の児童は、話を目、耳、心で聞くこと、相手の礼を最後まで見届けるあいさつをすることを目標として、最高学年らしい堂々とした姿で発表をしました。

※作文は、『学校だより』→『令和４年度』→『校長通信第１２号』に掲載していますのでご覧ください。）

　次に、校長先生からのお話でした。手に持っているのはイチョウの葉です。校庭にあるイチョウの葉が昨年よりも大きく成長している様子を取り上げ、「２学期はたくさんの行事がありますが、特に、上学年は自ら考え、自ら積極的に行動して、イチョウのようにたくましく、充実した２学期となるように頑張ってください。」と話されました。

　その後、担当の先生方からお話がありました。養護教諭からは、体の健康について話がありました。これは、動画や歌などを使って、手洗いの仕方を児童にわかりやすく説明しているところです。

　体育主任からは、運動会のときの体育の服装について話がありました。熱中症対策として、運動時以外は体育着の裾を出して、熱がこもらないようにしましょうという内容でした。

　学期始めでいろいろな話がありましたが、どの学年も最後までしっかりと話を聞くことができていました。２学期も子どもたちの頑張る姿をたくさんお伝えしていきます。

　新型コロナウイルス対策として、２学期から２校時終了後、手洗いの曲に合わせて全校一斉に手を洗うことにしました。

　コロナに負けないように、学校ではできることをしっかりと取り組んでいきます。

　今年度、体育振興指導教員の派遣事業により、富島中学校の先生が宮水小に指導に来てくださいます。２学期に５年生を対象に陸上運動の指導をしてくださるのですが、今日は職員向けの研修をしてくださいました。

　始めに、学習指導要領をもとに各学年の目標やポイントとなる指導内容について確認をしていきました。低学年から高学年へとつながりのある運動をしていくことの大切さを改めて感じました。

　その後、運動を始める前の準備運動やストレッチのポイントを聞き、実際にやってみました。ちょっとした工夫をすることで、けがを防ぐ運動へさらにレベルアップすることが分かりました。

　準備運動後は、ラダー（はしご状の用具）や小さなハードルを使った練習の仕方を教えていただきました。運動のねらいやどのような効果があるのかを意識して指導をすることで、技能の向上にもつながり子どもたちの意欲も高まっていくと感じました。２学期からの体育の授業にもしっかりと生かしていきたいと思います。

　いつも宮水小学校のホームページをご覧いただいている皆様、どうもありがとうございます。更新を楽しみにされている方もいらっしゃるのではないかと思いますが、夏休みに入ったため更新が少なめになっています。また、１０日から１５日までは学校閉庁日となります。しばらくホームページをお休みいたしますが、８月後半からはまた子どもたちの様子をお知らせしていきますので、今後もどうぞよろしくお願いいたします。

　突然ですが、今日は学校周辺をご紹介します。山々に囲まれた自然豊かな風景を見るととても癒されますよ。

　学校の入口にある階段からは、こんな素敵な夏の風景が楽しめます。青い空と白い雲、田や山の緑のコントラストが美しいですね。

　学校の裏側にあたる場所からはきれいに整った段々畑が見えます。山々が遠くまで見え、実際には写真で見る以上に空の広さを感じます。

　運動場からもこんな癒しの景色が楽しめます。遮るものが何一つなく山や空を楽しめるのが素晴らしいです。そのため、晴れた日の夜には満天の星空を見ることができます。

　まだまだ暑い日が続きますが、昨日は立秋。暦の上では秋になりました。これからまたどんな景色へと変わっていくのか楽しみです。

　８月４日（木）、西臼杵郡栄養教諭部会主催の「箸の持ち方教室」が本校で行われました。昨年度は高千穂町で行われ、今年度は日之影町の番でした。町内の小学校から12組の親子の申し込みがありました。

　たかが箸の持ち方と思われがちですが、なかなか奥が深くて、正しい持ち方が出来ている人は少ないと思いました。

　１２組を午前に１回、午後に２回、計３回に分けて行いました。１家族に一人の栄養教諭が付いて、マンツーマンのレッスンでした。

　指にシールを貼るなど、児童に分かりやすいように工夫しながらのレッスンでした。これで箸の持ち方は、ばっちりです。

　夏休み期間を利用して教室等の整頓を行い、不要物を廃棄することにしました。

　体育倉庫裏や校舎階段下にも昨年度からの不要物がたくさん残っていました。【Ｂｅｆｏｒｅ】↓↓↓

　午前から午後にかけて西臼杵衛生センターに不要物を運搬し、片付けをしました。暑い中でしたが出勤していた先生方も荷物を載せたり掃除をしたり、みんなで協力して作業に取り組みました。

【Ａｆｔｅｒ】↓↓↓

　道具がすっきりと整理され使いやすくなりました。こまめな環境整備を心がけて、これからも美しい学校にしていきたいと思います。

　昨日までの曇り空から打って変わり、今日は夏らしい青空となりました。外に出てみると、久しぶりにプールを楽しむ子どもたちの元気な声が聞こえてきました。

　子どもたちが育てているヒマワリも、一段と黄色の花びらが鮮やかに見えます。

　８月に入り、いよいよこれから夏本番といった感じの１日でした。

　明日からも暑い日が続きそうです。皆様もどうぞ体調に気を付けてお過ごしください。

　８月１日（水）の登校日の下校を利用して、児童の保護者への引き渡し訓練を行いました。少し車の誘導がうまくいかなかったところが、反省点でした。今回の反省を、しっかり今後に生かしてまいりたいと思います。

　８月１日（月）、アイガモとのお別れがありました。お世話になった高見一行さんにアイガモを返しました。アイガモには、田んぼの虫を食べたり、草が生えないように田の水を濁らしたりと、たくさん働いてもらいました。アイガモには、新しい場所で元気に過ごしてほしいです。

　８月１日（月）の朝、オンライン（teams）で全校朝会を行いました。まず、理科室から校長先生の話がありました。戦争と平和についてでした。

　次に、１年生の教室から北林先生より学習についてのお話がありました。

　最後に、保健室の甲斐先生から夏休みの健康的な過ごし方についてお話がありました。夏休みの間、コロナや熱中症に気を付けながら、健康で楽しく過ごしてほしいものです。

　３０日（土）に西臼杵郡学校保健研究大会が行われました。感染防止対策のため、今年度はＺＯＯＭによるオンラインでの開催となりました。

　「デジタル社会を生きる子どもたち」～子どもの心と体を守るために～　と題して、『子どもとメディアみやざき』代表の糸数智美（いとかずさとみ）様にご講演をいただきました。

　スマートフォンやゲームなど、オンライン社会が心身にどのような影響を与えているか、また子どもがメディア機器を利用する際にどのような危険が潜んでいるかなど、様々なデータをもとにお話ししていただきました。

　スマートフォンなどメディア機器は大変便利なものではありますが、上手な付き合い方を私たち大人が子どもたちに教えていかなければならないと改めて感じました。

　メディア機器から少し離れて過ごす『デジタルデトックス』を皆さんもやってみませんか。

　７月20日（水）の３校時の後、１学期の終業式を行いました。式では、代表の児童が作文発表を行いました。３年生は、１学期がんばったこととして「あいさつ」「字を丁寧に書くこと」「やさしく教えること」の３つを紹介しました。堂々とはきはき発表できました。

　次に、５年生が発表しました。米作りでがんばっていることとして、アイガモの世話についてくわしく発表しました。アイガモの世話の大変さが伝わってきました。

　式終了後、今村先生から夏休みの生活について、話がありました。「命を大切に」するために、「不審者」「交通事故」「水による事故」「花火による火事」などに注意するよう話がありました。

　次に、北林先生から学習についての話がありました。夏休みの課題にプラスワンして、何かを極められるようがんばりましょうという話でした。特に、タブレットを使ってL-Gsteの中の「おしごと年鑑2021」「学研まんがひみつ文庫」等を利用するとよいことについて話がありました。

　４校時は、いよいよ「あゆみ」の配付がありました。１年生は、初めてもらうあゆみでしたので、少し緊張気味でした。

　７月20日（水）の２校時、たんぽぽ学級ではアイスクリームつくりをしました。

　まず、材料をプラスチックの容器に、牛乳、生クリーム、砂糖の順番で入れました。

　次に、いっぱい氷を入れた袋に、容器を入れて冷やしました。

　次に、ふくろごと振りました。

　最後に、ビニル袋が破けないように、バスタオルで包んでよく振りました。何回も何回も１５分くらい振り続けました。

　途中できているか何度もチェックしてみました。そのたびに、「もう少しだね」と言いながら、ひたすら振り続けました。そして、チェック５回目くらいに開けてみると、「やったあ、出来てるー。」と歓声が上がりました。

　一口食べてみました。「おいしい！」と満面の笑みがこぼれました。

　「やったあ！アイスクリームつくり、大成功！」苦労してつくっただけに、どこのお店のアイスクリームよりおいしくできました。

　７月14日（木）の給食は、非常食（チョコチップパン缶）が出ました。これは、災害時用の非常食で各学校に備蓄されていたものです。９月に賞味期限が来るので、給食で提供することにしました。

　少しパサパサしていましたが、チョコチップが入っていたので思ったより食べやすく感じました。

　非常食と言えば、乾パンのイメージがありますが、最近のものはとても美味しく作られているようです。お腹いっぱいになりました。

　７月14日（木）、３年生は深角のホオズキ生産農家へ見学に行きました。ハウスの中にたくさんのホオズキが、児童の背丈よりも高く成長していました。

　ハウスの中はとても暑かったです。

　ホオズキの栽培の仕方について説明していただいた後、質問にも丁寧に答えてくださいました。

　ホオズキをプレゼントしてくださいました。

　真っ赤で、とてもきれいでした。

　最後に、記念撮影をしました。

　予定にはありませんでしたが、児童のおじいちゃんの御厚意により、ハウスで育てているミニトマトも見学することになりました。ミニトマトが鈴なりになっていました。

　とってもいい匂いがして、おいしそうでした。帰りにたくさんのミニトマトをもらいました。

　7月13日（水）の午後７時から、オンライン接続テストを行いました。さっきさよならしたばかりなのに、画面ごしでの会話が新鮮で、児童らは楽しそうに先生の質問に受け答えしていました。

　コロナが急拡大してきているので、もしもの場合には活用していけたらと思っています。

　７月13日（水）の給食は、地産地消給食の日「ひのかげ牛丼の日」でした。

　柔らかくてとてもおいしい日之影町産の牛肉が入っていて、みな舌鼓を打ちながら食べていました。

　7月13日（水）の朝、１年生は育てているアサガオやヒマワリの様子をタブレットPCを使って写真を撮っていました。いい写真が撮れるようにアングルを考えて撮影してました。

　撮影した画像を自慢げに見せてくれました。

　１年生でも、使えば使うほどタブレットの操作能力が向上するようです。撮った画像を見せてと言ったら、指でぽんぽんぽんとタブレットPCの画面をタッチして見せてくれました。１年生なのにすごいです。

　７月12日（火）の３校時、６年生は租税教室を行いました。講師として、町役場の税務課より３名来ていただきました。

　まず、税金クイズがありました。

　次に、もし、税金がなかったらどんな世の中になってしまうのかについて理解するアニメを視聴しました。

　次に、どんなものが税金でつくられているかについて話し合い、考えを黒板に貼りました。

　その後、答え合わせと税金の使われ方についての説明がありました。

　最後に、レプリカの１億円を見せてくださいました。

　実際に持ってみて重さを実感しました。貴重な学習となりました。

　７月12日（火）、しろやま支援学校高千穂校で郡の合同学習会がありました。初めに学校ごとに自己紹介がありました。大きな声で堂々と自己紹介することができました。

　自己紹介の最後に、「気球に乗ってどこまでも」の歌を歌いました。会場から拍手が沸き上がりました。少し緊張しましたが、よくがんばりました。

　次に、ボッチャをするグループに分かれました。まず、グループのメンバーが仲良くなれるように、手をつないだまま輪くぐりをしました。

　日之影小学校やしろやま支援学校のお姉さん二人がうまくリードしてくれました。

　いよいよボッチャですが、その前に少し練習しました。

　学校でも少し練習していたので、うまく投げることができました。

　さあ、いよいよ本番。まず、先攻、後攻のじゃんけんをしました。

　渾身の一投。「えい！」

　ねらいを定めて、全集中！

　なんと、見事優勝！メダルを高校生のお姉さんに掛けてもらいました。

　優勝メダルを胸に、ハイポーズ！

　最後に、みんなで記念撮影しました。いつもと違う雰囲気で戸惑った部分もあったかもしれませんが、二人ともよくがんばりました。とても貴重な学習の機会となりました。

　７月12日（火）の朝の活動は、「なかよし読み聞かせ」でした。上学年生が下学年生に読み聞かせをしました。

　下学年が喜びそうな絵本を選んで、これまで練習を重ねてきました。

　とても楽しそうに下学年生は聞いてくれていました。

　興味をもってもらえるように、絵本の見せ方を工夫している児童もいました。

　いつもと違って屋外での読み聞かせでしたので、とてもよい雰囲気でした。

　２学期も行います。今日は雨も降らず、時よりさわやかな風が吹いて、とても良い一日のスタートを切ることができた気がしました。

５年生は総合的な学習の時間に合鴨を使った稲の栽培に取り組んでいます。６月９日から約１か月育ててきた合鴨が大きくなりましたので、実習田に放鳥をしました。

　まず、合鴨を優しく丁寧に田んぼまで運んでいきました。

　その後、合鴨を１羽ずつ田に放鳥していきました。（全部で４羽います）　田に入るとすぐに、合鴨たちは元気よく草や虫などを食べ始めました。

　最後に、合鴨たちを小屋に戻す練習も行いました。

　稲が元気よく育つために合鴨たちの力を借りながら、５年生も合鴨や稲のお世話を頑張っていきます。

　ケーブルメディアワイワイの方が取材に来られて、５年生がインタビューを受けていました。活動の様子は１２日（火）１８：３０からの番組「ＷＡＦＵＬＬ」の中で放送されるそうです。ぜひご覧になってください。

　７月７日（木）に町内の４年生合同の社会科見学がありました。まず、西臼杵衛生センターに見学に行きました。

　空き缶がプレスされるところを見せてもらいました。空き缶が簡単に潰されて、機械の力の凄さにみな驚いていました。

　たくさんの潰された空き缶のブロックが積んでありました。いったい空き缶何個分なのでしょうか？すごい量です。

　最後に、代表児童が立派にお礼の言葉を述べました。

　次に、延岡クリーンセンターに行きました。お昼になったので、早速、弁当を食べました。とても美味しそうな弁当ばかりでした。

　お弁当の後は、ごみをつかむアームを見せてくださいました。

　実物大のアームの大きさを実感できるコーナーがありました。全員をいっぺんにつかむことができそうな大きさでした。

　いろいろ見学させていただいたり、質問にも丁寧に答えてくださったりしました。

　みんなで記念撮影をしました。今日学んだことをしっかりと今後の学習に生かしていきます。

　７月７日（木）は、七夕です。１年生は、図工で七夕をテーマにした作品をつくりました。

　２階廊下には、七夕飾りコーナーが設置されました。短冊には、「犬をかえますように」「え本さっかになれますように」「グリーンランドに行けますように」などたくさん書かれてありました。

　中には、「サンタさんにあえますように」「すべてのねこになつかれますように」など、かわいらしいものもありました。しかし、一番多かったのは、「コロナが早くなくなりますように」でした。このコーナーでは、全校児童が自由に短冊に書いて飾れるようになっています。

　たんぽぽ学級の廊下にも飾ってありました。短冊には、「いっぱいおはなしがしたい」「うんどうかい、おんがくさいがたのしみ」「りつようをがんばる」などが書かれてありました。みんなの願いが叶うといいですね。

　７月１日に続き、６日（水）の２・３校時に、３・４年生は動物愛護センターによる２回目の出前授業がありました。まず、２校時に３年生の授業がありました。

　ペットを飼うことについて大切なことは何か学びました。

　３校時には、４年生の授業がありました。

　人と動物が共生していくために、ペット、家畜、野生動物それぞれについて大切なことを学びました。

　７月５日（火）は、台風接近で心配されましたが、お昼から雨もやんだので、昼休みは外で元気に遊ぶ児童の姿が見られました。今日の熱中症指数は、「厳重警戒」でしたので、児童らは水筒を持って外で遊びました。

　昼休み時間の途中、３分間の給水タイムがありました。音楽が流れる３分間は、日陰で休息して水分を補給しました。熱中症指数が「危険」になったら、外遊びはできないことになっています。

　７月４日（月）の６校時は、代表委員会・委員会活動がありました。代表委員会では、今年度の運動会のスローガンについて話し合いました。どんなスローガンになるか楽しみです。

　同時に委員会活動もありました。一学期最後の委員会活動でしたので、学期の反省を行いました。反省をしっかり生かして、これからもがんばってほしいです。

　７月４日（月）の朝は、読み聞かせでした。

　保護者や読み聞かせボランティアグループを中心とした地域の方々にしていただいています。

　児童の発達段階に応じた本を選んで、当日に向けてしっかりと練習をされて本番に臨まれていらっしゃいます。

　児童らは、毎週の読み聞かせの時間を楽しみにしています。ありがとうございます。

　７月１日（金）の午前中に、１学期最後の参観日を行いました。２校時に学校保健委員会をランチルームで行いました。

　また、３・４校時には、外部講師を招聘し、「いのちの教育」に関する授業を行ったり、学級懇談を行ったりしました。「いのちの教育」については、低学年が「か母ちゃっ子クラブ」の助産師、中学年が「みやざき動物愛護センター」職員と高千穂保健所の獣医師、高学年が「町保健センター」の保健師の皆様方に、発達段階に応じた指導内容の授業をしていただきました。貴重な学びの機会となりました。

　１年生、２年生は、「命のつながり」や「デリケートゾーンを大切にすること」「性被害に遭わないように気をつけること」などについて学びました。

　３年生・４年生は、「ヒトも動物の仲間であること」「ヒトの命も動物の命も大切であること」などについて学びました。聴診器で自分の心臓の音（心音）を聞いて生命の不思議さを感じました。

　聴診器を使って代表児童の心音をみんなで聞きました。

　５年生・６年生は、「かけがえのない命を大切にすること」「嫌なことがあっても自分なりの方法でストレスを解消するとよいこと」などについて学びました。

　６年生の最後は、さだまさしさんの「命の理由」の歌詞を読んだり、曲を聞いたりしました。

　６月30日（木）の朝の時間は、７月の全校朝会でした。明日行う予定でしたが、明日は参観日ですので本日行うこととしました。

　初めに、校長先生の話でした。放課後子ども教室での、子どもたちの言葉遣いがよくない時があると聞いていたので、校長と教頭先生二人で寸劇をして、子どもたちに考えてもらいました。子どもたちからは、「何度も注意される場面を目にする。」「相手によって態度を変えることは良くないことだと思う。」などの意見が出されました。放課後子ども教室での過ごし方について、改めて振り返るよい機会となりました。

　最後に、矢野先生から家庭学習についての話がありました。放課後子ども教室での学習だけでなく、「宿題プラスワン」として、家庭でもタブレットPCを使って調べ学習をしたり、週末には町の図書館で読書をしたりなど、家庭学習の習慣化を図ってほしいというお話でした。

　６月29日（水）の２校時、全校体育で100ｍ記録会を行いました。熱中症対策を十分にとって行いました。

　まず、２年生が走ってその後１年生が走りました。

　次に、３年生が走りました。３年生ともなると、走りに力強さを感じます。

　最後に、６年生が走りました。さすが、６年生。特に速い児童の腕振りは見事でした。

　６月29日（水）の朝は、タブレットタイムでした。今年度は、タイピングスキルの向上を目指して取り組んでいます。

　ジャストスマイルに入っているキーボードレッスンやネットにある無料のタイピングスキル向上のためのアプリを使って練習しています。

　６年生が取り組んでいたアプリのステップアップしていくネーミングが、「しょしんしゃタイピスト」「かけだしタイピスト」「シルバー級タイピスト」など、少しユニークです。６年生には、「ゴールド級タイピスト」を目指してがんばってほしいです。

　６月28日（火）の午後、今年度第１回学校運営協議会を行いました。

　まず、新規の委員を代表して、丹部大人公民館長さんへ委嘱状が教育長より手交されました。

　次に、町教育委員会より町の教育施策と主な事業について説明がありました。その後、学校より学校経営基本方針や予算について説明して、承認していただきました。

　休憩を挟んで授業参観していただきました。たんぽぽ学級では、児童一人でしたが、折り紙を上手にはさみで切っていました。

　４年生は、国語でした。発表する際の手の挙げ方が立派でした。

　６年生は、さすが落ち着いた雰囲気で、真剣に授業を受けていました。

　最後に、グループ協議を行いました。短時間でしたが、知・徳・体グループに分かれて、活発に意見交換していただきました。時間が足りなくて、申し訳ない思いがしました。

　今年度から参加する職員を増やして、グループ協議がより活発になるように工夫してみました。今後も、宮水っ子が元気にたくましく育っていけるように、学校と家庭・地域が協力していけたらと思っています。

　２階廊下に本の展示がしてあります。少しでも本好きの児童を増やすために、町の図書活動推進員の戸髙さんがセッティングしてくださいました。飾り付けが見事です。

　６月27日（月）の朝は読み聞かせでした。地域のボランティアの皆様方に協力していただきました。

　子どもたちが喜びそうな本を選んで、練習して読んでくださいます。

　子どもたちは、月曜日を楽しみにしています。

　２年生は、生活科で「夏の生き物」について学習しました。

　まず、育てているミニトマトが赤く熟れてきたので収穫しました。

　その後、生き物探しをしました。さすが、子どもたちです。すぐにつかまえて報告してくれました。

　ダンゴムシは、すぐに丸くなってかわいいです。

　色の違うバッタをみつけて大喜びです。その他、チョウやセミの抜け殻などをみつけて報告してくれました。子どもたちは、生き物が大好きです。

　６月24日（金）１２時の気温と湿度は、健康委員会の児童が計測したところ、気温30.9℃、湿度69％でした。今日の熱中症指数は、ぎりぎり「警戒」となりました。

　外で遊ぶときの注意事項として、「マスクを外す」「水分をこまめに補給する」などを放送しました。熱中症には、要警戒です。

　６月19日（日）、PTAの環境整備部の皆様方でアイガモ用のネット張りをしていただきました。ありがとうございました。

　稲も順調に育っているようです。

　６月23日（木）の放課後、登校班長会を行いました。

　まず、反省を行いました。次に、５月よりがんばっていることを発表しました。「運転手さんに元気よくあいさつができるようになった。」「友達にもあいさつをするようになった。」などの意見が出されました。反省点もいっぱいありました。班長・副班長には、これからも下級生の手本としてがんばってほしいです。

　６月23日（木）の朝の時間は、先生による読み聞かせでした。いつも保護者や地域のボランティアの方々にしていただいているので、新鮮な光景でした。

　子どもたちは、目をキラキラさせて聞いていました。

　６月22日（水）の給食時間にクリステン先生による「イングリッシュタイム」がありました。カタカナ英語についてでした。例えば「アメリカンドック」はアメリカでは「アメリカの犬」となり、正しくは「Corn dog」、「ベビーカー」はアメリカでは「赤ちゃんの車」となり、正しくは「stroller」だそうです。おもしろいですね。

　６月22日（水）の１～３校時、４年生は総合で大人地区を見学しました。まず、大人用水水源地を見学しました。ガイドは、大人用水組合長の田中弘道さんにしていただきました。

　ここから用水路の水が引かれていることを知りました。タブレットで記録しました。

　次に大日止昴小水力発電所を見学しました。

　水の力を利用して発電機を回していることを知り、改めて水の力を理解することができました。

　これは、発電用に使用されているパイプの見本で、特殊な樹脂でつくられているそうです。とても丈夫でしかも安くでつくることができ、国からの視察も多いそうです。

　みんなで記念撮影をしました。最後に、田中さんにお礼を言って帰りに大人地区に寄りました。

　大人地区の田の水は、あの水源地から送られていることを学びました。先祖代々の知恵と努力に感心しました。

　６月22日（水）の朝の時間は、タブレットタイムでした。この時間を利用して、タイピングスキルの向上を図っています。

　６年生は、１分間に打つ文字数の目標を設定しました。５０文字、１００文字など各自設定しました。

　目標は、ブラインドタッチです。がんばります。

　６月21日（火）の４校時、２年生は学級担任と栄養教諭の二人による学活の授業でした。「昔に比べ、今は噛む回数が減ってきていること」「よくかむと、虫歯の予防や食べ過ぎの予防などのよいことがあること」など学習しました。　　　

　次に、どうしたら噛む回数が増やせるか考えました。

　子どもたちからは、「ゆっくりかむ」「回数を数えながらかむ」などいいアイデアがたくさん出されました。後は、しっかり実践することが大切ですね。

　６年生は総合的な学習の時間に、町民福祉課の方をお招きして福祉についての学習を行いました。

　始めに工藤様より「福祉」とはどんな意味なのか、日之影町ではどんな取組をしているのかなどを説明していただきました。６年生は真剣な様子で話を聞き、大事なことをメモしていました。

　次に木田様から、障がいのある方にどんな取組をしているか、身の回りにある障がいに関する表示やマークなどを教えていただきました。

　２０年後の日之影町の人口推移なども知り、自分たちの住む町の課題やこれから自分たちにできることについて考えを深めていました。

　６月19日（日）の午前中は、町教育の日がありました。高巣野小学校と日之影小学校の全児童が宮水小に集まって、３校合同の参観日を行いました。まず、オリエンテーションを行いました。１年生は、自己紹介の後、背中に貼ってある動物の真似をしてその人に当ててもらうゲームをしました。

　２年生も自己紹介を互いにし合いました。

　すぐに、打ち解けて仲良しになりました。

　４年生はTeamsを使って、好きな動物の紹介をし合いました。

　６年生は、同じ班の人同士で自己紹介をしました。６年生にもなると照れくさそうにしている児童も見られました。

　１校時、１年生は外国語活動を行いました。楽しく英語版かるたをしました。

　３年生は、未来の日之影の町づくりをいろいろな材料を使って、共同作業で製作しました。

　４年生は、食に関する学習を行いました。１日に食べる野菜の量（300ｇ）を予想しました。

　６年生は、食物連鎖についての学習でした。みんなで協力して解剖顕微鏡を使って調べました。 

　２校時、１年生は音楽でした。みんなで歌ったり、合奏したりして楽しく学習しました。

　３年生は、外国語活動でした。クリステン先生や担任の先生と楽しく英語に慣れ親しみました。

　４年生は、国語でした。俳句づくりに挑戦しました。 

　５年生は、道徳でした。班で考えを出し合い、深めることができました。他校の児童と一緒に学習する貴重な機会となりました。

　６月17日（金）２・４校時、たんぽぽ学級では、父の日にプレゼントするクッキーをつくりました。まず、粉をこねました。力がたくさんいりました。

　次に、粉にベビーチョコを混ぜました。

　次に、ラップを使ってクッキーの形にしました。

　３校時にオーブンで焼きました。４校時は、焼き上がったクッキーとご対面。恐る恐る新聞紙を取ると、「やったー、大成功！」

　次に、袋にクッキーを１枚１枚丁寧に入れました。

　最後に、ラッピングして

　「やったー。できたー。」「お父さん、喜んでくれるかな。」

　６月16日（木）、３年生は牛の育て方について学ぶために甲斐令之郎さん宅に見学に行きました。牛は大きくて少し怖かったけど、よく見ると目が大きくかわいかったです。

　牛の世話について、くわしく説明してくださいました。

　人間の指紋の代わりに、牛には鼻紋があり、それで牛を識別していることを教わりました。実際に鼻紋のとりかたを実演してくださいました。

　少し怖かったけど、勇気を出して牛に触ってみました。最後に、牛に餌をあげて、令之郎さんにお礼を言って帰りました。

　６月17日（金）の朝の時間は、体育タイムで体力アップを図りました。

初めに、全体の流れについて説明がありました。

　その後、委員会の児童が中心となって、各コーナーで体力アップのコツを教えました。「ソフトボール投げ」のコーナーでは、しっかりと腕を後ろに回して少し上に向けて力いっぱい投げるようにとアドバイスがありました。そのコツを頭に入れて、練習をしました。

　立ち幅跳びでは、「しっかりと腕を前後に振って勢いよく跳ぶ」など、コツの説明の後、実際に手本を見せてくれました。

　柔軟性を高めるコーナーでは、「いきなりするのではなく、少し柔軟体操をしてから膝を曲げないで手を下に伸ばす」などのコツの説明がありました。お手本を参考にして、どんどん記録を伸ばすことができました。

　６月16日（木）の５校時、５・６年生のプール開きを行いました。本当は14日（火）でしたが、雨でできませんでしたので、急遽本日実施することにしました。まず、始めの会で、各学級から代表児童が抱負を発表しました。

　５・６年生なので水慣れはすぐに済ませて、プールの横を使って早速バタ足をしました。さすが、５・６年生。とても上手です。

　最後に、クロールをしました。今年度も、各自目標に向かってがんばってほしいです。

　６月16日（木）の３・４校時、低学年及びたんぽぽ学級のプール開きがありました。まず、始めの会をしました。プールに入る時の注意点の後、目標を代表児童が発表しました。

　たんぽぽの二人も「がんばるぞー、おー」と意気込みを発表しました。

　今年度初めての水遊びでしたので、慎重に水慣れしていきました。

　「冷たくて、気持ちいいね。」

　さすが２年生。水なんかへっちゃらです。

　水に慣れ親しむために、たくさんゲームをしました。水を怖がる児童は一人もおらず、全員楽しく水遊びをしていました。

　６月15日（水）の３・４校時、３・４年生のプール開きがありました。

初めに、教頭先生から「目標をしっかりもって、昨年度よりさらに泳げるようにがんばりましょう。」などのお話がありました。

　次に、山下先生より「かぶとむしのイラスト」を使って、「か」かけない、「ぶ」ふざけない、「と」飛び込まない、「む」無理をしない、「し」しっかり話を聞く、など、プールの心得についてお話がありました。

　準備運動、シャワーを終えて、いよいよ入水です。一つ一つ確認しながら、入水しました。

　今日は今年度初めてでしたので、水慣れやゲームを中心に学習を行いました。

　さて、今年は２５ｍ泳げる児童が何名いるかな？がんばってほしいです。

　６月14日（火）の５・６校時、３年生は一心園に見学に行きました。

　まず、茶を刈り取る機械を見せてくださいました。エンジンをかけるとすごい音がしました。

　次に、刈り取ったお茶を軽トラの荷台などに入れる機械を見せてくださいました。

　なんと、機械に乗せてくださいました。

　一心園の甲斐鉄也さんが、丁寧に質問に答えてくださいました。

　最後に、泰世さんにおいしいお茶の入れ方について教えていただきました。

　結構なお手前で。

　楽しい気分なって、「夏も近づく八十八夜、トントン」とみんなで歌いました。一心園の皆様、大変お世話になりました。

　６月14日（火）の５校時、６年生はタブレットを使って各自学習に関する動画を視聴していました。音が漏れ聞こえると聞き取りにくいので、ヘッドセットを使用しました。とても便利です。

　６月14日（火）の５校時、５年生は家庭科で裁縫の学習をしていました。手縫いで小物入れをつくっていました。

　集中して丁寧に縫っていました。

　昨日の生産活動では、雨の中での作業となりましたが、きれいに植えることができました。畝をつくったり、マルチを張ったりといった作業は、とても学校だけではできません。ご協力いただいたことに感謝しながら、これから草抜きなどの世話をがんばっていきます。

　田んぼも畑も地域の方からお借りしています。感謝の心を忘れずに、秋には立派な芋や稲が実るようにがんばります。

　６月13日（月）の５・６校時に、全校児童による生産活動がありました。まず、体育館で始めの会をしました。JA、水土理ネット、西臼杵支庁、地域振興課、環境整備部を中心とした保護者など、協力していただく方々の紹介やご挨拶をいただきました。その後、粗かきから代かきなど、今日までにたくさんお世話をしていただいた甲斐政盛さんから、稲の育て方などについて説明していただきました。

　始めの会の最後に、恒例の写真撮影を行いました。

　下学年は、芋の苗植えをしました。

　１本１本丁寧に植えました。

　最後に、代表して３年生がお礼のあいさつをしました。

　当日は、ケーブルメディアワイワイが取材に来ました。緊張せずに、上手に堂々とインタビューに答えることができました。

　上学年は、もち米の苗を植えました。

　雨の中での田植えとなりましたが、なんとか皆様方の支えによって無事に終えることができました。これからお世話を頑張ります。

　6月10日（金）の５校時、全校で日之影町中央体育館で開催されている「どこでも博物館」に見学に行きました。昔の道具に興味津々です。

かごを担いで「ハイポ―ズ！」なかなか決まっています。

　なかよしトリオ。来週からこれで学校に行こうかな。　

　東京オリンピックのトーチに目がきらきら輝いています。

　神楽の舞い手は、ぼくたちに任せて！　

　ぼくたち、誰か分かります？　

　最後に、みんなで記念撮影。恐竜に食べられているのは誰だ？

　楽しい時間を過ごすことができました。

　６月10日（金）の２校時、４年生は理科で「電気のはたらき」について学習していました。セットを活用しながら実験を通して、電気のはたらきについて理解を深めていきます。電子黒板を使って、丁寧に確認します。

　子どもたちは、ものつくりが大好きですが、最近は設計図を見ながら組み立てていくことに苦戦する子どももいます。昔は、プラモデルなどをつくる子どももいたと思いますが、今はプラモデルよりゲームだからかなと思われます。

　６月10日（金）の２校時、３年生は算数で時間の学習をしていました。10秒ってどのくらいなのか、ペアで確かめ合いました。「やったあ。10秒ぴったりでした。」と歓声をあげていました。理論だけでなく、実際の感覚を身に付けることも大事にしています。

　階段踊り場にカタツムリが勢ぞろいしました。この時期らしい設営となりました。

　６月９日（木）の５校時、５年生は総合でアイガモの受け入れをしました。毎年、高見一行さんのお世話でアイガモを受け入れています。まず、一行さんより、「このアイガモは鹿児島で昨日産まれたばかりであること」「まだ水も食べ物も何も口にしていないこと」など、アイガモの説明がありました。

　たくさんのアイガモから５羽選びました。

　 　どのアイガモもかわいくて迷いました。毛がふわふわしていて、子どもたちはやさしくなでていました。

　みんな自分の選んだアイガモが一番かわいく見えるようでした。

　水を飲ませました。アイガモにとって、初めて口にするものです。

　これからお世話をみんなで協力してがんばります。　

　実は、学校には災害時用として非常食が備蓄してあります。これは、日之影町より支給されているもので、町内の各学校にあります。現在、「水」「パン」「クリームスープ」が約百名分備蓄してあります。

　これを使うことがないことを祈りますが、いざという時には有効に活用させていただきたいと思います。なお、廃棄することがないよう、賞味期限の近いものから給食でいただくことにしております。早速、パンは賞味期限が今年の９月ですので、７月の給食でいただく予定です。

　６月８日（水）の５校時、５年生は明日のアイガモの受け取りの準備を行いました。アイガモを入れるケースをきれいに洗いました。

　次に、アイガモの家のそうじをしました。少し臭いましたが、がまんしてそうじをしました。

　アイガモが水遊びをするたらいもきれいにそうじをしました。明日が待ち遠しいです。

　６月８日（水）の５校時、たんぽぽ学級では色と形の学習に取り組んでいました。色と形ごとにきれいに並べることができました。できた後、満足顔で「できたー」と言って喜んでいました。

　６月６日～10日の「歯と口の健康週間」に合わせて、６月７日（火）の５校時に４年生、６校時に５年生が、歯の健康について学習しました。講師として保健センターより保健師の古江さんに来ていただきました。

　砂糖のたくさん入っている食べ物や飲み物について、くわしく教えてくださいました。

　最後に、「染め出し」を使って、正しい歯磨きについての実技を行いました。

　磨き残しがないか、丁寧に見ていただきました。

　最後に、「OK」をもらいました。本校では、「むし歯０」を目指しています。学校から治療のお知らせが届きましたら、早めの治療をお願いいたします。

　６月７日（火）の２校時、５年生は社会科で初期研修（２年目）における研究授業がありました。雪下ろしの写真を見て、雪下ろしの大変さについて気づくことができました。

　次に、４つの屋根のタイプから、どの屋根が雪国では適していると思うかを考え、ペアで発表し合いました。

　各自の考えをデータで提出し、電子黒板を使って全体で共有しました。

　それぞれの考えを発表し合い、考えを深めました。 

　雪が積もりにくい①（正三角形タイプ）②（直角三角形タイプ）をほとんどの児童が選んでましたが、正解④（中央がややへこんだタイプ）を先生が伝えると、児童らは一斉に「えー」「なんで？」という声をもらしていました。雪下ろしをなるべくしなくて済むように工夫してあるそうです。参観者の私たちもひっかかってしまいました。

　６月６日（月）の３・４校時、６年生は理科の学習で「植物のつくり」について学習しました。

　水の通り道についての学習の発展として、茎を縦に二つに分け、青色と赤色の色水にそれぞれつけて、数日間そのままにしていました。今日観察したところ、見事に花も葉も茎も赤色と青色に染まっていました。改めて、自然の不思議さに感心させられました。

　６月６日（月）の３校時、５年生は国語で「漢語・和語・外来語」の学習をしました。新聞を用意してペアで、新聞に掲載されている文から漢語・和語・外来語を見つける活動を行いました。

　たくさんの「漢語・和語・外来語」が使用されていることに気づくことができました。

　６月６日（月）の３校時は、外国語活動でした。今日の学習は、曜日でした。楽しく外国語に慣れ親しませるためによくゲームをします。今日は、曜日についてのキーワードゲームでした。

　少し工夫して、勝った人は、「手を頭の上」「立って手を肩に」「立って手を頭の上に」・・・というふうにして、少しずつ不利になるようにしてゲームをしていました。

　プール前の木にアケビが実っているのを発見しました。もちろん、まだ小さくて青々としています。いつも目にしている光景ですが、よく観察してみるといろいろな発見がありますね。