学校からのお知らせ

さくら学級の皆さんが、渡り廊下の汚れを高圧洗浄機を使ってきれいにしてくれました。長い間の雨や砂ぼこりで少しくすんでいた床が、みるみるうちに明るくきれいになり、気持ちのよい渡り廊下に生まれ変わりました作業中、水しぶきを浴びながらも真剣な表情で取り組み、協力し合って丁寧に仕上げてくれました。さくら学級の皆さんの活動に感謝です

今日の給食の献立は、クラムチャウダー、レンコンサラダ、コッペパンでしたクラムチャウダーは、あさりのうま味とミルクのコクがたっぷり感じられる濃厚な味わいで、大人気でした。シャキシャキとしたレンコンサラダの食感も楽しめ、どのクラスからも「おいしい！」の声が聞こえてきました。給食係のみなさんが手際よく配膳してくれたおかげで、温かいままおいしくいただくことができました。和やかな雰囲気に包まれた給食の時間となりました

１０月６日（月）中学２年生が野口遵記念館とかわまち交流館を訪問しました。記念館では、延岡の発展に大きく貢献した野口遵（のぐち・したがう）について、職員の方が分かりやすく説明してくださいました。野口さんがどのような思いで事業を進めたのか、延岡のまちづくりにどれほど尽力したのかを知り、みんな真剣に耳を傾けていました館内の木材を使った建築の美しさや、広々としたホールの空間にも感動の声が上がりました。「野口さんがいなければ、今の延岡の発展はなかったのでは？」という感想も聞かれ、ふるさとを支えた先人の努力に思いを馳せる時間となりました

野口遵記念館を見学したあと、かわまち交流館に行き、延岡に昔から伝わる漁のしかたや川の恵みを生かした食文化について学びました。市の水産課の方による講話では、鮎の漁の期間や、漁の方法などについて詳しく教えていただきました。また、「自然を守ることが鮎を守ることにつながる」というお話を聞きました。川をきれいに保つことや、生きものにやさしい行動をとることなど、自分たちにできることを考えるきっかけにもなりました。講話はクイズ形式で進められ、楽しみながら学ぶことができました。その後の鮎の試食会では、鮎を使ったさまざまな料理を味わい、その香ばしさややわらかい食感に思わず笑顔がこぼれました。季節の美味をいただき、ふるさとの恵みを実感。鮎の骨抜きや食べ方の説明もわかりやすく、延岡の食文化に親しむ貴重な体験となりました。自然とともに生きるふるさとの知恵や豊かさを感じた、心に残る一日となりました

中学２年生の社会科の学習で、「北海道の人々のくらしの工夫」について調べました。タブレットを使って、冬の寒さや雪の多さの中で、どのように生活しているのかを調べました。二重窓や風除室などの家の工夫、道路に雪をためないためのロードヒーティングやすべり止めの砂の工夫などに興味をもって調べていました。また、雪が積もらないように、屋根の形をとがらせて雪を落としやすくしたり、信号機を横ではなく縦にして雪がたまりにくくしたり、雪や寒さに負けないように、家や道路、くらしの中にたくさんの工夫をしているという発見がありました

３年生は英単語テストを前に自分で確認する時間にしっかりと集中していました教室には、鉛筆の音と、小さく口ずさむ英単語の声が響いていました。目で見て、手で書いて、口に出して・・・自分に合った方法でこつこつと学習を進める姿が印象的でした。積み重ねた努力が、きっと自信につながることでしょう

今日は、全校集会がありました。始めに表彰式を行いました。中体連での部活動表彰【テニス男子団体３位、男子テニス個人の部優勝　柴田琉心さん・甲斐蓮人さんペア、】、サイエンススクール優秀賞受賞【橋本明來さん】の表彰式です。代表４人の生徒たちとテニス部の皆さんは、それぞれ立派な活躍をしてくれました。

次に保体安全部のお話を中田先生（中）、持原先生（小）がしてくださいました。今日のテーマは体の健康と心の健康のお話です(*^_^*)。中田先生からは睡眠の大切さについてのお話でした。持原先生からは、心の健康に必要なものをお話いただきました。なかでも朝食を摂ること、特に納豆などの大豆食品は体に大変必要だそうです。

今日は、山本延久教頭先生がお話をしてくださいました。「今日は何の日クイズ」や「これは誰でしょうクイズ」を盛り込み、児童生徒はそのクイズがおもしろくて、笑いがたくさんおこりましたね。最後は、ご出張中の井上校長先生が写真で登場し、みんなに気をつけてほしいことがプレゼンテーションによって紹介されました。ありがとうございました。

まずうれしい表彰が行われましたテニス部の団体戦と個人戦でのすばらしい活躍、そしてサイエンスコンクールでの優秀賞が紹介され、みんなで大きな拍手を送りました。日々の練習や研究の積み重ねが形になった瞬間でした。続いて、小学部・中学部の保健の先生方から「睡眠」についてのお話がありました。睡眠は体を休めるだけでなく、「心の元気」にも深く関わっていることを教えていただきました。しっかり眠ることで気持ちが安定し、やる気や集中力も高まります最後に、教頭先生からの話がありました。２学期がスタートして約１か月。行事や学習などで忙しい日々が続きますが、「自分の体を大切にしながら、しっかり疲れをとること」「友だちと協力して行動すること」の大切さについて話されました。いちいがし発表会など、みんなで力を合わせる行事が続きます。お互いを思いやりながら、一日一日を大切に過ごしていきましょう

毎日の学習や活動のまとめとして「帰りの会」を行っています。この時間は、日直の生徒を中心に進められ、係の仕事や連絡事項の確認が行われます。帰りの会の最後には、一日の振り返りの時間があります。生徒たちは、今日の学習や活動での気づきやできたことを振り返り、友だちや先生と共有します。この時間を通して、自分の成長を実感するとともに、明日への目標を考える大切なひとときとなっています。毎日の帰りの会を通じて、責任感や協力する心を育みながら、学校生活をより充実したものにしています

本校のテニスコート横には、砂利や真砂土を置いています。安全対策として、仕切りやコーンなどで近づけないようにしております。児童生徒の皆さんは、絶対にのぼったりしないようにしてください。また、交通公園のくぼみや水たまりができやすい箇所には、新たに砂利を敷いています。交通公園にも砂利を積んでありますので、決してのぼらないようにお願いいたします。敷地内で車を運転される際も、十分に注意し、徐行での走行をお願いいたします

中学３年生の体育では、体育館でバスケットボールのミニゲームを行いました。チームで協力しながらシュートを狙う姿や、パスをつなぐ場面が多く見られ、白熱した試合が展開されました。生徒たちは夢中でボールを追いかけ、汗が額や背中から吹き出るほどの熱気あふれる活動となりました。楽しみながら体を動かす中で、チームワークの大切さや瞬時の判断力も養われる、充実した体育の時間となりました

今日の給食の献立は、沖縄の郷土料理「マーミナーチャンプルー」をいただきました。ほうれん草やにんじん、豆腐などが入った彩り豊かな一品で、素材の旨味と程よい塩気がごはんとよく合います。「マーミナー」とは沖縄の方言で「もやし」のことです。〈マーミ（豆）〉また、野菜のごま味噌マヨネーズ和えは、甘めの味噌とごまの香ばしさがマヨネーズと絶妙に絡み、野菜のシャキシャキ感と相まって食欲をそそりました今日もバランスの良い元気が出る給食でした

中学1年生の社会の授業では、小テストを行っています。みんなで答え合わせをしながら確認することで、自分の理解を重ね、知識をしっかり定着させることができています。こうした学習の積み重ねは、とてもよい習慣となり、今後の学びにも大きく役立ちます

３年生の美術の時間では、水墨画の作品鑑賞を行いました。生徒たちは友だちの作品一つひとつに目を向け、色の濃淡や筆の運び方、空間の使い方などに注目しながら鑑賞しました。形の捉え方や空白の使い方など、作品ごとの特徴を比べながら、「自分もこう描いてみたい」と意欲を膨らませる生徒もいました。今回の鑑賞を通じて、互いの良さを認め合い、感性を広げる貴重な時間となりました

「いちいがし発表会」のチラシが完成しました。校内に掲示いたしますので、ぜひご覧ください中学部棟・小学部棟の１階、そして児童生徒玄関にも掲示予定です。発表会の内容や見どころがわかるチラシですので、お楽しみに

まだまだ夏のような暑さが続く中、本校では教室環境の向上に向け、空調工事が始まりました。現在、空調設備が整っていない教室にも、来年度に向けて順次設置を予定しています。子どもたちが快適に学べる学習環境づくりを進めてまいります。工事期間中はご迷惑をおかけすることもありますが、どうぞご理解とご協力をお願いいたします

中学１年生の美術では、「色面の大きさによって見え方が変わる」ことをテーマに学習を進めています。授業では、作品の中で主調色（全体の印象を決める色）と強調色（ポイントとして目立たせる色）を使い分けることで、色の印象がどのように変わるかを体験しました。生徒たちは、「赤を少し加えただけで、ここが目立つ！」と面積と色の関係に驚いた様子でした

２年生はいちいがし発表会に向けて、職場体験の発表原稿の作成やスライドづくりに取り組んでいます。どうすれば聞く人にわかりやすく伝えられるかを考えながら、一言一句に思いを込めて推敲を重ねています。スライドの構成を工夫したり、写真を加えたりと、どのグループも試行錯誤の連続です。友だちと意見を出し合い、よりよい表現を見つけていく中で、協力することの大切さや伝える力を伸ばしている様子が見られます

朝の教室には、元気なあいさつの声が響きます。子どもたちは笑顔で登校し、朝の会を通して一日のスタートを切ります。各クラスでは、担任の先生からその日の予定や連絡事項が伝えられ、生徒たちは真剣に耳を傾けています。また、健康観察や日直の発表など、クラスごとの温かな時間が流れます。短い時間の中にも、仲間とのつながりや学級の一体感が感じられるひとときです。朝の会で気持ちを整え、前向きな気持ちで一日をスタートさせています

今日から日本舞踊がスタートしました。本番のいちいがし発表会で披露する予定ですので楽しみにお待ちください。初日は、花柳流家元の先生からあいさつの作法や鈴を使って歩く練習を行いました。子どもたちは「楽しみにしていました！」と言ってました。次回は、１０月８日（水）です。

６校時に委員会活動をしました。それぞれが大切な話し合いや次の活動の準備に取り組んでいました。２学期も一生懸命に委員会活動に取り組みます！

ちょうど良い曇り空のなか、グラウンドを駆け巡る子どもたち！今日は、異学年交流、しかも人数が多いチームになっていてビックリしました。「サッカーに、ぼくもいーれーて！」と１年生。「いーいーよ」と３年生。なかなか素敵な場面に出会い、幸せをもらいました(*^_^*)。ふえ鬼や追いかけっこ、ピョンピョン跳びなどそれぞれ楽しんでいましたね。

各学級では、毎日の帰りの会で「来週（今週末）の予定確認」をしています。黒板に書かれた予定表や配付物を見ながら、担任の先生と一緒に、行事や提出物、部活動の予定などを一つずつ確認しています。子どもたちは、安心して新しい週を迎えられるように、先生の声かけに耳を傾けたり、忘れないようにメモをとったりしていますこうした習慣の積み重ねが、計画的に行動する力や、自分の生活を見通す力を育てています

今日は初めての通知表をもらった１年生と、ハラハラ、ドキドキ、ワクワクの子どもたちに丁寧に通知表を渡す先生方の姿がありました。ご家庭でもぜひお子さんの前期の学習、生活全般について話題にしていただき、「よしっ、次もがんばろう！」という気持ちになるように応援をお願いいたします。

放課後の合唱練習【４回目】では、曲の流れや音の高さだけでなく「声の大きさ」にも気を配りながら練習を重ねています。強く歌うところではしっかりと響きを持たせ、静かに歌うところでは優しく声を合わせるなど、曲全体にメリハリが生まれるよう工夫しています

中学３年生は、英単語テストに向けて、休み時間を活用し、友だち同士で問題を出し合いながら最終確認に取り組んでいました。「これはどういう意味だっけ？」「スペルはこうだったよね」と声を掛け合う姿からは、仲間と一緒に学ぶ楽しさと心強さが伝わってきます。一人で黙々と勉強するだけでなく、友だちと確認し合うことで、記憶がより確かになり、自信へとつながっているようです。学び合いの雰囲気の中で、互いに励まし合いながら目標に向かう姿勢は、まさに受験生としての大切な力を育んでいると感じました

「論理コミュニケーション」の授業がスタートしました。これから全１１回の学習を通して、論理的に考え、相手にわかりやすく伝える力を育んでいきます。授業では、文章の組み立て方や意見の述べ方、相手の考えを受け止めながら自分の考えを深める方法などを、具体的な活動を通して学んでいきます

今日は、学校運営協議会の皆さんがたくさんお越しくださいました。最初に山本延久教頭先生から会の流れの説明がありました。次に佐藤淳会長よりご挨拶をいただき、井上成二郎校長先生が挨拶と学校の安全管理の面や学校の様子などの話がありました。ご参加いただいた方々から、学校の安全管理に大切なさまざまなご意見やお知恵をいただくことができ、心より感謝申し上げます。その後、授業参観をしていただき、児童生徒の一生懸命に授業に取り組む姿勢をたくさん褒めていただきました。授業参観後は、学校給食の試食会を行い、この地区の歴史などの話を聞くことができ、充実した時間となりました。今後とも学校と地域の連携をさらに深める努力をしていきますので、どうぞよろしくお願いいたします。

どこからともなく笑い声やはつらつとした子どもたちの声が聞こえてきます。それは理科室からでした。陣先生の理科の授業を受けていました。今日の学習は、方位磁石についてを学んでいました。使い方を実際の方位磁石を触って学ぶことはもちろんのこと、ICTを活用した指導方法がとても興味深いものでした。タブレット画面を操作することで、子どもたち１人１人に方位磁石の操作方法を身につける有効な手立てとなっていて、子どもの目の輝きが違いました！

今朝は、図書委員会が中心となって、読み聞かせと図書館クイズなどを行いました。図書委員会が読んでくれた本は「へんしんトンネル」という本です。しっかりみんな聞くことができました。10月下旬に、「しおりコンクール」も行われますので、楽しみにしていてください(^_^)v

児童生徒、保護者、地域の方々、学校の先生方が楽しみにしているPTAバザーが今年もいちいがし発表会後に開催されます！今夜は、出店者の皆さんやバザー委員の方々が説明会にお越しくださいました。副会長による説明会のあと、出店する場所をくじ引きで決めました。当日、誰もが喜ぶ意義あるPTAバザーとなりますように。どうか皆さん、楽しみにしていてくださいね。そして出店者さん、バザー委員の皆さん、よろしくお願いいたします。

１年生は、国語ですうじの読み方や数え方を学習しています。布施先生がたくさん工夫をして、かぞえる歌などを使ったり、掲示をしたりして指導をしています。「にわとりは何と数えるのかな？」すると「いちわ、にわ」としっかり答える子どもたち。「お本はどうかな？」「いっさつ、にさつ」と。素晴らしい答えにこれからが楽しみになりました。

１０月になり、朝夕の涼しさを感じる日々。グラウンド（手前だけ）も開放し、遊べる日が来ました。児童たちは元気いっぱいです！サッカーをしたり、先生と追いかけっこをしたり、見ているだけで幸せになりますよ～！

帰りの会の時間を活用して、いちいがし発表会、市小中音楽祭に向けた合唱練習に取り組んでいます。回を重ねるごとに歌声がそろい、教室には一つの音楽をつくり上げる喜びが広がっています。生徒も少しずつ自信をもって歌えるようになり、仲間と息を合わせる大切さやみんなで成し遂げる楽しさを実感しています

今日の給食は魚のレモンマリネ＆コーンスープ。魚のレモンマリネは、白身魚にレモンの風味をきかせ、野菜と一緒にさっぱりと仕上げられています。食べるたびに口の中がリフレッシュされ、「さっぱりして食べやすい！」と、笑顔で食べていましたコーンスープは、とうもろこしの甘みとクリーミーな口あたりが特徴で、心もほっとするような味わいでした。栄養のバランスを考えた今日の献立は、秋を迎えるこの季節にぴったりです。旬の味を楽しみながら、しっかり食べて元気に過ごしましょう

中学２年の家庭科では、災害に備える「もちだしくんバッグ」の製作に取り組んでいます。生徒たちは、耐久性や使いやすさを考えながら、自分だけのオリジナルバッグを工夫して製作しています。作業中は、はげまし隊の先生方や支援員のサポートを受けながら、安心して取り組むことができました。実際に手を動かす学びを通して、災害時に必要なものや備えの大切さを改めて実感する、貴重な時間となっています

本日、中学２年生と３年生は書写の時間に行書の書き方を学びました。２年生は『紅花』、３年生は『自然』に挑戦し、筆の動きやリズムに集中しながら、文字の美しさと表現の楽しさを味わいました。静かな教室で文字と向き合う、貴重な時間となりました

３年英語の授業では、みんなで英語の歌を聞き取りながら、歌詞の中の単語やフレーズを一つひとつ丁寧に確認し、耳で聞き取った内容を書き出す活動を行いました歌詞を聞き取ることは、ただ英語の音を理解するだけでなく、文章のリズムやイントネーション、そして意味を自然に理解する力を養うとても大切な活動です。生徒たちは、最初は「聞き取れない！」と言っていましたが、何度も繰り返し歌を聞くうちに、少しずつ単語やフレーズを正確に書き取れるようになってきました。音楽を通して英語を学ぶことで、楽しみながら語彙やリズム、意味を学ぶことができました

中学１年生の数学では「方程式の解き方」を学んでいます。授業では、ただノートに書くだけでなく、解き方の手順を「言って覚える」活動も取り入れています。計算の基本ルールを声に出して確認しながら進めることで、考え方が自然と頭に残りやすくなります。生徒たちは最初は少し照れながらも、繰り返すうちにリズムよく声をそろえ、楽しそうに取り組んでいました

今日は、待ちに待ったしろやま支援学校との交流会の日です。４年生は、交流会のために、いろいろと準備をしてきました。どんな交流にしようか、一生懸命に考え、練習をしてきました。出発直前まで、「ジェスチャーゲーム」や「かくれんぼ」などの説明の練習に取り組んでいました。さあ、今日はしろやま支援学校の皆さんと楽しく交流をしてきてくださいね。

今日は、２校時に体育の授業でした。児童奉仕作業の後とは思えない元気っぷりがさすが４年生でしたね。今日は安全なグラウンドで思いっきり、ハードルの練習、タイム計りを行いました。先生に「７秒３」と言われて喜ぶ児童、「悔しい」と残念がる児童、、さまざまな表情でした(^_^)v

最後の後片付けも全員で行う立派な４年生の姿が見られました。

今日は、児童奉仕作業を実施しました。昨日の夕方、小学部の先生方でグラウンドの状況とハチなどの安全を確認していました。今日は、グラウンドには久しぶりの児童たちの姿が見られました。持久走大会や竹馬大会などでグラウンドを使用する小学部。みんなで、スコップを使って、一生懸命に雑草を抜いてくれました。最後は、体育美化委員会が集めた草が入ったゴミ袋や道具の片付けをしてくれました。黙々とがんばっていた児童の皆さん、ありがとう(^_^)v！

本日の給食は、みんなに大人気の「ハヤシライス」とさっぱりとした「フレンチサラダ」でした。ハヤシライスは、じっくり煮込まれたデミグラスソースとやわらかいお肉、彩り豊かな野菜がたっぷり。ごはんとの相性も抜群で、子どもたちは自然と笑顔になっていましたフレンチサラダは、酸味のきいたドレッシングがさっぱりとしており、ハヤシライスの濃厚な味わいを引き立ててくれました。野菜のシャキシャキとした食感も楽しみながら、バランスよく食べることができました

社会科の授業では、地方自治のしくみについて学びました授業では「オンブズパーソン制度」なども取り上げ、市民の声を行政に届ける仕組みや、その具体的な役割について理解を深めました。生徒たちは、この制度があることで、市民が安心して意見や苦情を伝えられること、そして行政が市民の立場に立って公正に判断することの大切さに気づきました。また、ただ制度を知るだけでなく、日常生活の中で自分たちの意見や思いを伝えることの意義についても考えるきっかけとなりました

中学１年の書写の時間では、『天地』の清書と「いろはにほへと・・・」の文字を一文字一文字、丁寧に練習しました。落ち着いた教室の中、子どもたちは筆の運びや字の形に意識を集中させ、ゆったりとした時間の中で文字と向き合っていましたいつも「はげまし隊」の先生が、やさしく励ましながら、細かい点まで丁寧に指導してくださいますそのおかげで、生徒たちは自分の文字の美しさに気づき、自信を持って取り組むことができています

中学３年生の数学の授業では二次方程式の復習を行いました。二次方程式は受験でも大切な単元です。先生と一緒に、基本の解き方から応用問題まで幅広く確認しました先生やはげまし隊の先生がそばで一緒に考えてくださるので、わからないところも安心して質問できます。友達と声を掛け合いながら理解を深める姿も見られました。繰り返し練習することで、自信をつけていきます。基礎から応用までしっかり確認する時間は、とても貴重な学びの場となりました

第２体育館の壁面を高圧洗浄機を使って丁寧に清掃しました。長年の風雨や砂ぼこりで汚れが目立っていましたが、洗浄後は白さがよみがえり、すっきりとした明るい印象になりました利用する人たちが、より気持ちよく活動できる環境づくりにつながっています。本当にありがとうございました

毎朝、保健室の先生が学校の水道水の検査を行っています水道水には、細菌の繁殖を防ぐために「塩素」が適切に含まれているかどうかを確認することが大切です。毎日の水質検査によって、安全で安心して飲める水が守られています。児童生徒たちが健康に過ごせるよう、見えないところで支えてくださっている先生に感謝です

生徒たちが登校後に「朝の会」で一日の流れを確認するように、先生方も「朝の会」を行っています。この時間には、その日の授業や予定、また今週の行事について全員で確認をします。一日のスタートに大切な情報を共有することで、学校全体が同じ方向を向き、安心して活動を始めることができます

毎月１回、放課後子ども教室のサポーターの方々と社会教育センターの先生、学校の先生とが児童の状況や今後について話し合っています。参加する子どもたちがとても元気で、あいさつが良いと参加の先生方にほめていただきました。また、今月から取り組んでいる「長刀教室」、来月始まる「日本舞踊」、毎週金曜日の「スポンジボールテニス」などは児童に人気の教室です。これからもそれぞれの立場が協力して、放課後子ども教室の子どもが安全で楽しく過ごせるようにしてまいります。

６年生は、国語の授業「文章を推敲しよう」を学習しました。「推敲するってどういう意味だろうか」の担任の先生からの問いに、ひとりひとり一生懸命にどんな意味なのかを考えている姿がありました。そしてわからなかったら「辞書で調べる」という大切な学び方に取り組んでいて、最上学年として立派な態度でした。

さらに6年生の辞書には、これまでの学習の歩みがたくさん詰まっています！辞書をご覧くださいませ(^_^)v

ひとつひとつの言葉を引いた「証（あかし）」が付箋に全部書かれています！

市音楽祭に向けて、昨日より帰りの会で合唱練習がスタートしました。「時の旅人」と「COSMOS」の２曲に取り組んでいます。一音一音を大切に確認しながら、リズムやメロディに集中して歌う生徒たちの姿がとても印象的でした。今後の練習を通して、声のまとまりや表現力をさらに高め、市音楽祭では全員で心をひとつにした素敵な演奏を披露してくれることと期待しています。子どもたちの成長と音楽祭での活躍が今から楽しみです

学校に配付されるお知らせやポスター、チラシなどは、日々の学校生活に欠かせない大切な情報です広報担当の生徒たちは、掲示板の掲示物を丁寧に確認し、古くなったものを新しいものに取り替えています生徒たちのきめ細やかな作業のおかげで、校内の掲示板は常に見やすく、情報がすぐに目に入る状態を保つことができています。これからも、学校生活を支える大切な役割として、皆さんの協力に感謝いたします

給食の時間になると各クラスの給食当番の皆さんが笑顔で準備に取りかかりますお皿やおぼんを丁寧に並べたり、友だちと声をかけ合いながら配膳したりする姿は、とても頼もしく感じられます。「みんなにおいしく食べてもらいたい」という気持ちが、自然と温かい雰囲気を作り出しています。給食当番を通して、思いやりや協力する心を育む時間。これからもみんなで、楽しく安心して給食の時間を過ごしていきたいですね

本日の給食は「ウィンナーと野菜のチリソース煮」。 ピリッとしたチリソースの味わいに、ウィンナーのうま味と野菜の甘み、しっかりと煮込まれており、とってもおいしかったです。「つぼみふっくらサラダ」。ブロッコリーとカリフラワーを中心に使ったサラダで、どちらも小さな花のつぼみが集まったような姿をしていることから、この名前がつけられています。鮮やかな緑と白のコントラストが食欲をそそり、シャキッとした食感も楽しめます。栄養も豊富で、ビタミンCや食物繊維がたっぷり。見た目もかわいらしく、体にもうれしい一品でした

中学３年社会科では「地方財政」について学習しました。自治体には、自分たちで集める「自主財源」と、国からの「依存財源」があることを知り、その特徴を比べて考えました。また「ふるさと納税」についても学び、地域の財源が教育や福祉、まちづくりに活かされていることに、生徒たちは関心をもって聞いていました

中学２年英語の授業では、最初に友だちとの会話からスタートしました。授業のウォーミングアップとして、「今日の午後は何をするの？」と相手に予定をたずねる活動を行い、自然なやりとりを楽しみましたアイスブレイク的な会話から始めることで、教室全体が英語を話す雰囲気に包まれ、生徒たちもリラックスして学習に取り組むことができます

残暑が続くなか、校内の草はまだまだ勢いよく伸びており、本校の広い敷地の除草作業はたいへん大きな労力を要します。そんな中、いつも迅速かつ丁寧に作業を進めていただき、子どもたちが安心して学び、気持ちよく過ごせる環境づくりにご尽力いただいています。本当にありがとうございます。

３年生英語の授業では、新しい文法事項「関係代名詞 who」について学習しました。まず先生の例文をもとに仕組みを理解し、その後、友達や家族を紹介する英文を自分たちで作ってみました身近な人を思い浮かべながら、工夫して表現する姿が見られました。難しい文法に挑戦しながらも、生徒たちは「自分のことば」で人を紹介できる楽しさを感じていたようでした

今朝の中学部の朝の時間に、各専門委員会からの報告が行われました。それぞれの委員会が日々取り組んでいる活動や、今後の予定について報告がありました。委員長を中心に、分かりやすく伝えようとする姿から、責任感や協力する気持ちが感じられました。委員会の活動は、学校生活をより快適で充実したものにする大切な取り組みです。全員がその意義を共有し、これからも学校をよりよい場にしていけるように力を合わせていきたいですね

今日は２回目の長刀教室でした。とても大きな道具を丁寧に扱い、声を出して取り組む子どもたち。指導いただいた堀川先生を始めとする先生方が個別にご指導してくださいました。本当に見ていて、子どもたちの学ぶ姿勢も声も良くて、素晴らしい時間でした。お礼のごあいさつも全員、しっかりとできましたね。次回は、１５日です。

TCP（ティー、シー、ピー）ってご存じですか？写真でご紹介しますね。今日は、担当の先生が昼休みに各学級の代表児童を集めて、取組のお話をしてくださいました。小学１年生２名、２年生２名、３年生３名、４年生２名、５年生２名、６年生２名が推進係となって小学校全体で取り組む活動です！１０月１日～８日まで、みぃんなでがんぼるぞー！

推進係の児童さんの話を聞く姿勢がとても良かったです。取り組むことは、ふたつ。ひとつめは、毎日点検活動をして、担当の森永先生に報告すること。ふたつめは、朝の会や帰りの会で学級のみんなに報告し、良いところを増やし、ほめていく活動を目指すこと。さあ、あさってから全員でがんばりましょう！

１年生の教室からは、とても元気な声が聞こえてきます！「かぞえうた」の勉強を一生懸命にしていました。先生のリズムに合わせて「ひとつ、ふたつ、、、」と学習をしていました。時には「むずかしいなぁ～」と、声が聞こえてきました。

」

２年生は、本時の学習「カタカナをつかって文をつくろう」の後に、１人１人が真剣にスキルアップに取り組んでいました。時には「先生、わからん」と本音を言う声も、、、。先生から教えてもらうと笑顔で取り組むことができました。

３年生は、算数「あまりを考えて」に取り組んでいました。式をどう割るのか考えて、しんけんな顔でしたね。

４年生は、先生からスペシャルな漢字問題を５題出題してもらって、満点を取るために一生懸命に解いていました。

５年生は、休み時間ショットです。休み時間でも、宿題の漢字の間違いを丁寧にやり直している児童がいました。

６年生は、また明日にご紹介します！

延岡市では、2021年から慶應義塾大学SFC研究所と連携し、市内中学校で「論理コミュニケーション教育」を行っています。今年度も本校中学２年生を対象に計11時間の授業を通して、生徒たちが論理的に考え、しっかりと自分の考えを伝える力を育てていきます。この授業では、同時双方向の遠隔授業を活用し、離れた場所にいる先生とやり取りをしながら学びます今年度の初回授業は、今週金曜日10月3日に予定されています。そのため、本日、2年職員が接続テストを行いました。生徒たちが新たな学びに一歩を踏み出す姿を、楽しみにしています

本日より中学部では「教育相談」がスタートいたしました。教育相談では、児童・生徒の学習や生活、学校での様子などについて、教職員が保護者の皆様と一緒に考え、よりよい学校生活をサポートするための大切な機会です相談を通して、生徒たち一人ひとりが安心して学び、友だちや先生と笑顔で過ごせる学校づくりを目指していきます学級では、生徒たちが、いちいがし発表会に向けた準備も進めています。発表の内容や資料作りを行っています。「どのように伝えたら分かりやすいかな？」と工夫する姿、友だちとアイデアを出し合う姿が見られ、学級全体がわくわくしながら準備を進めています

本日の給食は、心も体もほっこりする とりじゃが と、さっぱり風味の 梅おかか和え。やわらかい鶏肉とほくほくのじゃがいもが甘辛く煮込まれ、思わずごはんがすすむ一品です梅の酸味と香ばしいおかかが合わさった和え物は、さっぱりとして食欲を引き立てます。「おいしい」と笑顔で話す声が教室に広がり、給食の時間が一層楽しいひとときになりました

中学１年数学の授業では、「方程式」という新しい学びに挑戦しています。方程式とは、「まだわからない数」を文字で表して、その数を見つけるための方法です。少しずつ練習していく中で、方程式を使って身の回りの問題を解ける力がついていきます

「トランプのペアさがしゲーム」を楽しみました。シンプルなルールながら記憶力や集中力が試され、ペアがそろった瞬間には歓声と笑顔が広がりました学習とはひと味違うリラックスタイムとなり、心も体もリフレッシュできる楽しいひとときとなりました

中学３年生の社会科の授業では、「地方自治のしくみ」について学習をしています。私たちの暮らしと深く関わる地方自治は、国の政治だけではなく、市町村や都道府県といった身近な地域の政治のあり方を理解することにつながります。実際に延岡市の取り組みや県政の事例を調べることで、「地方自治がわたしたちの暮らしを支えている」という実感がわいてきています

中学１年生の理科の授業では、「物質の温度による状態の変化」について学習しました。氷が水になり、水が水蒸気になる……私たちの身近にあることを例に取りながら、温度が変わることで物質の姿がどのように変化するのかを確かめます。学習を通して、単に知識を得るだけでなく、身近な現象に「なぜ？」と目を向ける姿勢が育まれていることを感じます

木材を紙やすりで丁寧に磨き、角を落としていく作業は根気が必要ですが、少しずつ自分の手にしっくりとなじむ形になっていくのを実感できるのが魅力です「最初はごつごつしていたけれど、だんだんつるつるになってきた！」と生徒たちからも嬉しそうな声が聞かれました。ただの木の棒から、自分だけのオリジナルの箸（はし）に仕上がっていく過程を通して、ものづくりの楽しさや達成感を味わっています

中学部３年数学で「二次方程式」の学習をまとめる段階に入りました。これまで学んできた一次方程式や連立方程式と比べて、二次方程式は「解の公式」や「因数分解」「平方完成」など、いくつもの解き方があります問題を解き進める中で、計算の工夫や答えの確かめ方なども身につけていきました

中学部３年生は、美術の時間に水墨画の仕上げに取り組みました。これまで学んできた「にじみ」や「かすれ」といった筆づかいを生かしながら、一人ひとりが思い描いた風景や植物を丁寧に表現しています。完成した作品は、どれも水墨画ならではの落ち着いた風合いをもちながら、生徒の個性があふれるものとなっています。鑑賞する側にも、静かな余韻や豊かな想像を与えてくれる作品に仕上がりました

いちいがし発表会のプログラムが完成【中学部３年生】しました。現在、中学部棟１階廊下沿いに掲示しており、生徒のみなさんにご覧いただけるようにしています。さらに、小学部棟にも掲示を予定しており、小学校の児童にも見てもらえるよう準備を進めています。一人ひとりの思いがつまったプログラムです。児童生徒がともに発表会を楽しみにしながら、当日へ向けての気持ちを高めています

晴天の中、小学３、４年生は、バスの運転手さんに「今日はよろしくお願いいたします」の元気なあいさつを済ませ、内藤記念博物館やしろやまの鐘つきのある頂上まで登ってきました。

さあ、内藤記念博物館に到着！みんなフロアの地図に興味津々でした。

館内のさまざまな延岡市の歴史が学べるコーナーに釘づけとなっていました。

もっと学びた～い、見た～い気持ちもあった子どもたち。とても素晴らしいマナーで次の目的地に移動しました。しろやまの鐘つき堂を目指して出発～！何と井上成二郎校長先生も駆けつけてくださり、児童と一緒に頂上に登りました。

さあ、次はお待ちかねのお弁当です！保護者の方々、手作り弁当をありがとうございました。みんな楽しく美味しくいただきました。自由時間もたっぷり遊びました(^o^)

今日の学びをこれからの学校生活に役立てていきます。運転手さんに「今日はありがとうございました」、校長先生には「ただいま～」と次々に言ってくれた感謝の気持ちをもった素晴らしい３、４年生の子どもたちでした。

本日放課後、中学部棟の各教室において、2025年度第2回実用英語技能検定（準２級から５級）が実施されました日頃の学習の成果を試す機会とあって、受検した生徒たちは真剣な表情で問題に取り組んでいました

１１月８日（土）に予定している「いちいがし発表会」に向けて、各学年での準備が着々と進められています。生徒たちは自分たちの学びや成果を伝えようと、工夫を凝らしながらプレゼンテーションの準備に取り組んでいますこれからは発表のリハーサルなども重ね、本番に向けてさらに自信をつけていきます。当日は、生徒たち一人一人の努力や成長が見える舞台となることでしょう

２年生英語の授業では、「～self」という表現を学びました。たとえば myself（わたし自身）、yourself（あなた自身）など、自分や相手を強調して表す言い方です。子どもたちは、日常の場面を想像しながら自分で英文を作り、声に出して練習しました

中学部３年生数学の授業で「動く点の問題」に挑戦しました。図形の辺や座標の上を、点が一定の速さで移動していくときに、その位置や距離を求める学習です。最初は「難しそう…」という声もありましたが、「関数の学びとつながっている！」と気づく姿が見られましたこれまで積み重ねてきた知識を使いながら、自分の考えを整理し、仲間と共有する力も育っています。受験に直結する単元でもありますが、それ以上に「自分で道筋を立てて考える楽しさ」を味わってほしいと思います

本日、１年生は書写の時間に取り組みました。はげまし隊の先生にも来ていただき、丁寧なご指導を受けながら、次回の清書に向けて練習を重ねました。生徒たちは「もっと上手に書きたい！」という思いを胸に、一画一画に心を込めて筆を運んでいました。練習を積み重ねることで、文字の形や姿勢も整い、清書への期待がふくらんでいます

いよいよ「いちいがし発表会」のプログラム作成も大詰めを迎えています。子どもたちが工夫を凝らし、発表内容や流れを考えて形にしてきました。10月中旬には配付予定です

今朝は、久しぶりに晴天(^o^)。児童たちも朝から花壇のお世話にたくさん来てくれました。１年生は、担任の先生と一緒にあさがおのタネを一生懸命に集めていました。小さいタネです。児童が手のひらの上で薄い皮をとっている姿が見ている側の心をホッコリさせてくれました。

お次は小学２年生。こちらも担任の先生と夏野菜の収穫（まだピーマンとナスが小ぶりですがたくさん実っています）

や畑の手入れに毎日頑張っています！１，２年生合同のサツマイモ畑も動物被害なく、育っています(^o^)

修学旅行の訪問場所について、調べ学習を行い、ポスター調にまとめました。見やすく工夫を凝らしたレイアウトや、ポップアップを取り入れたことで、とても分かりやすく仕上がりました　「行ってみたい！」「早く見てみたい！」と声があがるほど、修学旅行への期待がさらに高まっています。自分たちで調べ、まとめることで学びが深まり、思い出づくりの準備も一層充実したものとなりました

４月にみんなで話し合って決めた学級目標。気がつけばすぐに１０月になります。ちょうど折り返し地点になりましたね。まずは小学１年生の教室の学級目標の紹介です。児童みんなが生き生きしています！

次は小学２年生です。学級目標の他にもSWPBSの取組につながる色とりどりのきれいな花を咲かせましょうシールがどんどん増えています！

さあ、小学３年生です。目標を書いた飛行機３機が広い学級を飛んでいます。[ちょうせん」「きょうりょく」「元気に行動」を目指し、みんなで空にはばたこう！

小学４年生です。「まえむ木」を育てている真最中です真最中です。ほかにも「うめらいす」「あいうえお」にちなんだ話の聞き方やその時使う素敵な言葉の掲示物がありました。

小学５年生です。とってもカッコよい学級目標です！そこには「さっちゃん」と命名されたかかしたちがいます。

ラストは小学６年生です。１３名の絆や卒業を意識した目標が掲示してありました(#^.^#)。あと半年しかないけれど、一人ひとり、目標達成目指して、チーム６年で頑張ってね！

本日、生徒会役員選挙の立会演説会が行われました。立候補者は、学校生活をよりよくするためのアイデアや、自分の思いを堂々と発表しました。熱い思いが伝わる演説に、聞いている生徒たちも真剣な表情で耳を傾けていました。演説会の後は投票が行われ、全校生徒が自分の意志で大切な一票を投じました。初めての投票を経験する１年生は、責任ある態度で選挙に参加する姿が印象的でした。今回の立会演説会を通して、生徒たちは「自分の考えを伝えることの大切さ」と「仲間の意見を尊重すること」を改めて学びました。新たな生徒会役員のもとで、より活気ある学校生活が展開されることを期待しています

来週から10月に入ります。「いちいがし発表会」の日が近づいてきており、子どもたちの期待も高まっています。コツコツと準備を進め、当日のプログラム作成も完成に近づいてきました。当日が楽しみです

毎日の給食時間、配膳から後片付けまで、みんなで協力して取り組んでいます。給食を食べ終えた後も、食器を片づけたりと、一人ひとりが役割を果たす姿が見られます。おいしい給食を作ってくださる調理員の方々への感謝の気持ちを大切にしながら、これからも仲間と力を合わせ、気持ちよく食事の時間を過ごしていきたいと思います

１年生は家庭科でミシンの使い方を学びました。「まっすぐ縫うのはむずかしい」「だんだん上手になってきた！」と声があがり、作品づくりへの期待もふくらんでいますまた、「はげまし隊」の先生方に日々支えていただき、安心して学習に取り組めています。あたたかなご支援に心より感謝いたします

丁寧に文字を書くことは、ただ字をきれいに整えるためだけではありません。正しい姿勢や筆の動きを意識することで、集中力や粘り強さが身につきます。また、一文字一文字に心をこめて書くことで、相手に思いを伝えたり、自分の気持ちを形にしたりする力も育まれます。手書きの文字は、社会に出てからも人柄や誠実さを表す大切な要素です。本校では、書写を通じて「文字に心をのせることの大切さ」も学んでいます。さらに、書写の時間には「はげまし隊」の先生方が来校され、子どもたちの学びを温かく支えてくださっています。ご支援に、心より感謝申し上げます

教職員全員が共通理解を持ち、安心・安全な学校づくりを進めるために、県教職員課から講師をお迎えして、校内コンプライアンス研修を行いました。研修では、日常の学校生活の中で起こり得る具体的な事例を取り上げ、どのように判断し、対応すべきかを話し合いました。言葉かけひとつで不快な思いをする可能性があることを共有し、よりよい人間関係づくりの大切さを学びました今回の研修を通して、教職員が同じ方向を向きながら日々の教育活動にあたることの重要性を確認することができました

大豆の香ばしさが広がるご汁は、体がほっと温まる味わいで、子どもたちからも「やさしい味でおいしかった」「野菜がたくさん食べられてうれしい」との声がありました。サクッと揚がった牛肉コロッケは大人気で、「外はカリカリ、中はホクホクで最高！」「ごはんがすすむ」と笑顔があふれていましたさっぱりとしたゆかり和えは、口の中をさわやかにしてくれ、「酸味がちょうどよくて食べやすい」と好評！栄養たっぷりで味のバランスも整った今日の給食、子どもたちも大満足の様子でした

中学３年生の道徳の授業では、一枚の写真を通して学ぶ時間をもちました。校長先生のご指導のもと、生徒たちは写真に映る状況をじっくりと見つめ、自分の感じたことや考えを話し合いました。身近な生活のことだけでなく、世界で起きている現実にも目を向けることの大切さを、生徒たちは改めて感じることができたようです。写真を通して考える時間は、心の視野を広げる貴重な体験となりました

中学２年数学の授業では一次関数と方程式について学びました。（一次関数と一次方程式の関係も学びました。）一次関数のグラフから特定のyの値に対応するxの値を求めることは、方程式を解くことと同じ考え方だということに気づき、問題解決力を深めています

１年生の英語の授業では、「三人称単数現在のs」と「名詞の複数形のs」について学習しました。これからの英語学習の基礎となる大切なポイントなので、繰り返し声に出して身につけています

3年生社会科の授業で「裁判所のしくみ」について学びました。普段の生活ではあまり意識しませんが、私たちの身近な社会を守る大切な役割を果たしているのが裁判所です。裁判所には、事件の種類や地域に応じて「最高裁判所」「高等裁判所」「地方裁判所」「家庭裁判所」「簡易裁判所」の5つの種類や「三審制」について先生とのやりとりの中で、考えを整理し、理解を広げることができました

校内は、各学年の掲示板に夏休みの思い出を綴った作文、絵日記、図画などそれぞれに個性が現れていて素晴らしい作品が展示されています。事務室前には、学校通信「いちいがし」コーナーと全校児童生徒の笑顔のコーナーがあります。保健室前は、体に関する情報やしかけのある掲示物や７つの間違いさがしコーナーの掲示物などがあり、それぞれがおもしろいですよ。

小学５年生は、総合的な学習の時間を活用して、１学期からお米を育てています。夏を経て、とてもよく実っている状況です。その田んぼに配置するオリジナルのかかし作りをしました。教えてくださる地域の方２名をお招きし、保護者にも見守っていただき、２体を製作しました。まず、かかしの体作りです。わらを多めに取り、束にしています。

次は、リアルさを求めて、かかしの太ももや腰回りにふっくらとわらを足していきましたね。

最後はみんなでかかしに衣装を着せて、さらに顔にマジックで表情を描いていきました。みんな真剣、、、。

かかしを作ったグループごとに、仕上がったかかしの発表会をしました。２チームとも上手に発表ができましたね。

丁寧に教えてくださった方々にお礼のことばを述べて、全員でハイ！チーズ(^o^)

中学３年生の美術では、水墨画に挑戦しています。作品づくりの中で、余白を活かした表現や、ぼかし・かすれ・にじみといった墨ならではの技法を工夫しながら取り組んでいます。さらに、墨を重ねることで深みを出すなど、静かな集中の中で、墨ならではの奥深い世界を楽しむ時間となっています

中学２年音楽の授業で「時の旅人」の合唱に取り組んでいます。声を合わせる喜びを感じながら、本番に向けて練習を重ねています。澄んだメロディーと心に響く歌詞を大切にしながら、声を合わせて練習しています。最初は音程やリズムに苦戦する姿も見られましたが、少しずつ響きがそろい、音楽室いっぱいに歌声が広がるようになってきます

中学１年生の理科では「水溶液の性質」を学習しました。今回は、水に砂糖を溶かす実験に取り組みました。砂糖が水に少しずつ溶けていく様子を観察しながら、「溶ける」とはどういうことなのか、そして水溶液がどのような性質をもっているのかを考えました。「水に砂糖を溶かす」と聞くと、ただの身近な出来事に思えるかもしれません。砂糖は水に入れると姿を消すように見えますが、なくなったわけではありません。どこへ行ったのか？　生徒たちはさまざまな発想を出し合い、まるで探偵のように“消えた砂糖”の行方を追う姿は頼もしく、教室は小さな研究所のようでした

15日間にわたり、本校中学部で教育実習を行ってきた長瀬姫怜々先生が、本日最終日を迎えました。中学部の保健体育の授業や２年生の学級活動だけでなく、学校行事全般にも全力で取り組み、生徒たちに寄り添う姿が印象的でした今朝の職員朝礼では、全職員の前で感謝の言葉を述べられ、実習を通して得た多くの学びを胸に、次の一歩へと進まれる決意を語ってくださいました