学校・学年の様子

　雨がずっと続いていて、子供たちは教室で過ごすことが多く、思い切り運動場で遊べない日が続いていましたが、今日は、雨の間を縫って、大きな声で遊んでいます。
様子を見ていると、ほとんどの子どもの移動は駆け足です。
　エネルギーを発散させています。
　こういう時間が子どもには絶対必要です。
　このことによって情緒も安定します。
今日は、ALTのジョン先生も運動場で、遊んで下さっています。
遊びの中で、コミュニケーションをとっていくのはいいことです。

　Ｇ１のＧは学力の頭文字、１は学力№１を目指してという思いでネーミングしました。学力向上の取組の１つで、各学年、朝の時間約10分程度を使って漢字や計算力を競います。見事100点をとると賞状が授与されます。今回（7月3日）は計算の部です。満点賞が何名各クラスから出るか結果が楽しみですね。

　学校運営の質的改善や説明責任を図るため、本年度５名の皆様を学校評議員として委嘱させていただきました。１年間、本校の教育活動に対してご意見・要望などをいただくことになります。元本校ＰＴＡ会長様や区長代表様、児童民生委員様など児童と関係の深い方々ばかりですので、貴重なご意見を伺うよい機会となります。
　７月１日（水）に第１回目を実施しました。学校経営方針や学校評議員制度の説明、学校の紹介のスライドショーなど行い、意見交換を行いました。保護者の意識の変化や地域行事への参加の状況など多岐に渡って意見交換を行いました。
  学校評議員の皆様、１年間よろしくお願いします。

　７月１日（水）に５年２組教室におきまして、地域人材を活用した２回目の授業研究会を行いました。今回は、単元名「書き手の意図を考えながら新聞を読もう」ということで、宮日新聞日向支局長さんに授業に参加していただきました。
　新聞記事の構成や見出し・写真などの役割の説明や記事を書く上での工夫や思いなども伺う時間を設定しました。現役の記者からの説明に子どもたちは目をキラキラ輝かせながら聞き入っていました。
　専門家の話は説得力があり、指導の効果も抜群だと感じた瞬間でした。新聞への興味・関心が更に広がることを期待したいと思います。
　支局長さん、ご多用の中、授業協力者として参加いただきありがとうございました。

懸案の３点の工事が始まる予定です。
主に、夏休み期間中になると思いますが
　①５，６年教室の床の全面
　②５，６年トイレの脱臭装置設置
　③３年生教室道路側の雨漏り改修
学ぶ環境がよくなります。
日向市教育委員会には、事前の本校の現地調査をして頂きました。
素早い対応に感謝、感謝です。