学校・学年の様子

１２月５日　金曜日　午前

総合的な学習の時間で田植えから稲刈り、脱穀までして育てた米を使い、本日、気温が低い中でしたが、体育館前で５年生全員で「餅つき」を行いました。地域人財の方が、朝７時３０分前から準備を始めていただきました。先月末には、今日使う薪の準備や臼、杵の調整などもしていただきました。子どもたちは、交替しながら餅を丸めたり、突いたりしていました。６年生の授業のために来校していた日向市内のＡＬＴの先生方も参加していただき、大変盛り上がりました。最後の片付けまで協力いただき、誠にありがとうございました。美味しいお餅が出来上がりました。

１２月４日　木曜日　２校時～４校時

１２月４日から１２月１０日まで全国人権週間になっています。今年のテーマは、「『誰か』のこと　じゃない』です。部落差別をはじめとするあらゆる人権課題の解決に向けて、正しく知り、理解し、自分ごととして受け止め、差別をなくすことが重要な目標です。国連が採択した世界人権宣言の採択日１２月１０日が人権週間になっています。３年生では、各学級ごとに人権カルタで「人権について学ぶ、考える、そして仲間づくり」の活動をしました。人権擁護委員の３名の方をお迎えし、カルタを作って楽しみながらも身近な人権課題について考える時間となりました。写真は３組の学習の様子です。

１１月２６日　水曜日　体育館

２年生全員がチャレンジする「かけ算九九大会」が開催されました。地域人財の方１４名に協力を得て、それぞれの段のところに自分で行き、合格するとシールを貼ってもらっていました。得意なところから行く子や「苦手だったけど一番練習した段から」と並ぶ子、空いてるところにさっと行く子などなど、思い思いにチャレンジしていました。人財の皆さんから誉められたり、何かしら声をかけられたりして会話をする姿はとてもうれしそうでした。まだまだこれからも頑張ってほしいものです。

１１月２１日　金曜日　１７時２５分

無事、６年生が到着しました。疲れた表情の中にも迎えた保護者の方の顔を見て笑顔になる子どもたちの表情は、見てる側も心が和みました。２日間お世話なった添乗員さん、運転手さん、ガイドさんには感謝申し上げます。また、引率で行かれた校長先生をはじめ６名の先生方、対応をありがとうございました。６年生の児童の皆さんは、買ったお土産もですが、心に残ったよい思い出というお土産話でお家で盛り上がってくれるといいなあと思います。皆さん、お疲れ様でした。

お迎えに来てくれた子どもたちが、プラカードを持って出迎えてくれました。財っ子のつながり、優しさ、思いやりを感じた瞬間でした。

１１月２１日　金曜日　１５時１５分

予定されていた休息場所の霧島SAでの最後の停車です。当初は、解散式をする予定でしたが、２号車がその前にトイレ休息を入れることになり、遅れました。そのため解散式は、火曜日に簡単に実施することになりました。３台は時間差ができましたが、１７時１５～２５分の間で到着です。たくさんのお土産話をはやく聞きたいものです。

１１月２１日　金曜日　１３時５０分

１０分遅れましたが、維新ふるさと館を出発しました。ラグビーの九州大会に参加する３人とはここでお別れです。次は、霧島SAで解散式となります。桜島を見ながら２日間の思い出を振り返ってほしいと思います。

１１月２１日　金曜日　１２時４０分

１泊したホテル吹上荘を出て「維新ふるさと館」に到着しました。修学旅行最後の学びの場所です。鹿児島の志士たちが先頭を切った明治維新。それまでの武士の文化とは異なる新しい世の中、欧米化に向かうまでの変化を学びます。

１１月２１日　金曜日　１２時００分

自主研修が終わり、ホテル吹上荘にもどり昼食です。昼食の合間に自主学習で学んだことを報告して全員で共有しています。いよいよ旅行も終わりに近づいてきました。この後、維新ふるさと館の見学です。

１１月２１日　金曜日　

学びのグループでの自主研修が活発に行われました。鹿児島の歴史遺産の一つ一つを確認しながら探究学習です。社会科で学んだ知識を体感し深めています。市内観光で宮崎との違いなども感じていることでしょう。地域づくり、街づくりを体感することが、未来の創り手である６年生には、大きな財産になっていると思います。

１１月２１日　金曜日　８時４５分

いよいよ２日目の活動が開始されました。それぞれの学習班に分かれて探究学習の開始です。新たな発見があることだろうと思います。仲間と協働で頑張ってほしいと思います。

１１月２１日　金曜日　６時４５分

いよいよ２日目が始まりました。部屋の片づけから始まり、美味しい朝食を食べています。みんなで食べる朝食は、子どもたちの楽しい時間です。この後の自主学習に向けて体調を整えてほしいものです。

１１月２０日　木曜日　１８時１５分～

予定通り吹上荘に到着しました。聞くところによると、子どもたちは疲れも見せずに元気がよいようです。現在は食事を済ませ、各自の時間を過ごしていることと思います。移動も長く、疲れている子もいるかと思いますが、明日の自主学習に備えてしっかり休養をとってほしいと思います。

１１月２０日　木曜日　１６時４０分～

かごしま水族館見学から、桜島フェリーに乗りお買い物が目的の桜島物産館に向かいました。事前に何人かの６年生に聞いたところ、この買い物が最大の楽しみと話した子どももいました。感謝の気持ちと想い出のために何かよいお土産があるといいですね。お土産を買うのも修学旅行の楽しみの一つですね。

１１月２０日　木曜日　１５時００分

予定通り、かごしま水族館に到着。イルカショーをみたり、館内の水槽を見て回ったりしながら、思い思いに楽しんでいたようです。どんなお土産を選んだのかな。大水槽に圧倒された子どもたちもいるかもしれません。今日は、みんな「魚博士」になったことでしょう。

１１月２０日　木曜日　１２時３０分

現在、平和会館にあるミュージアムを見学中です。１３時に会館の中での学びの時間になります。社会科で「基本的人権の尊重」と「平和主義」を学んでいる子ども達。今の平和の礎にある戦争という歴史から、争いのない国際社会の実現に向けて、未来に紡ぎ、未来を見つめる、未来を変えるためにできることを、自分ごととして考える学びの時間にしてほしいと思います。

１１月２０日　木曜日　１１時２０分

予定通り１日目の昼食場所の「レストイン武家屋敷」に到着して、みんなで楽しく食事をしています。少しバス酔いをした子どもがいたようですが、いつもと違う場所で、みんなと食べる食事は、楽しいものです。笑顔花咲く昼食です。この後、先日、総合的な学習の時間で「戦争と平和を考える」機会がありましたが、鹿児島のことではなく、わが町、財光寺に関係の深い知覧特攻平和会館に向かいます。順調に行程が進んでいます。写真提供：下田先生

１１月２０日　木曜日　桜島SAにて

順調にバスの旅が続いているようです。体調の悪い児童もいないようすで、バスの中でも話を聞いたり、おしゃべりをしながら楽しく過ごしているようです。桜島に迎えられ、１１時２０分頃、昼食予定の「レストイン武家屋敷」に到着予定です。写真提供は下田先生です。

１１月２０日　木曜日　７時２０分

今日から６年生は１泊２日の修学旅行です。お倉ヶ浜総合運動公園の駐車場に集合し、出発式を行いました。保護者の方もバスが出るまで見送ってくださいました。少し寒い感じでしたが、子どもたちは笑顔で出かけていきました。「学ぶ」「楽しむ」想い出つくりの旅行にしてほしいものです。校長先生をはじめ引率の先生方、添乗員、運転手の皆様、そして見守ってくださった保護者の皆様に感謝申し上げます。充実した２日間になりますように。

【本日の日程】

宮崎PA、桜島SAを経由し、レストイン武家屋敷で昼食11:20頃。知覧特攻平和会館12:25。かごしま水族館15:00。フェリー往復で桜島物産館に行き、ホテル吹上荘着18:15となっています。

１１月１７日　月曜日

２年生の教室から元気な声が聞こえてきました。算数の時間に「花まるサポーター」の方々にご協力いただき、「かけ算」チャレンジをする声でした。いろんな言い方にチャレンジしていました。「かけ算大会」があるので、現在、猛特訓中です。

１１月１７日　月曜日

１年生と園児の交流会がありました。最初は、教室での授業の見学をしました。その後、体育館で交流会がありました。１年生は、とても授業に集中していて、とても張り切っていました。園の先生方から「成長していますね～」と感想をいただきました。

5年生は総合的な学習の時間に、日向市のJAの方をお招きして「お米づくり」に関する出前講座を行いました。講座では、田植えから収穫、精米までの年間の流れを、写真や実物を交えながら分かりやすく説明していただきました。また、日向市の稲作が抱える課題として、高齢化による担い手不足や耕作面積の減少が進んでいること、天候の変化により安定した生産がむずかしくなっていることなども教えていただき、子どもたちは自分たちの地域の農業について考える貴重な時間となりました。
さらに、お米に関わる豆知識として、「米」という漢字が八十八の手間をかけて作られることに由来しているという話を聞き、子どもたちは驚いた様子でした。講座の最後には、オープンスクールで自分たちが育てた米を販売する活動に向けて、「もっと知りたい」「がんばりたい」と意欲を高めている姿が見られました

１１月１４日　金曜日　６校時

今日は、いつもより時間が長い“ロングクラブ”がありました。次年度のクラブを決めるための「クラブ見学」を３年生が行いました。ボードに各クラブの様子を書き込むメモをはさみ、各クラブの上級生の説明を聞いたり、活動の様子を見学したりしました。たくさんのクラブがありますが、さて、どのクラブに入ってみたいと思ったかな？

１１月１４日　金曜日　３校時

２年生が教室の前で育ててきたお芋の収穫をしました。つるに手こずりながらも目的のお芋に向かってまっしぐら！手のひらサイズから顔の大きさのものまで大収穫でした。お芋を手に取り、とてもよい笑顔でした。さて、このお芋は、何に変身するのかな？

１１月１４日　金曜日　２・３時間目

　６年生の陸上記録会が行われました。秋晴れの気持ちのよい晴天の中、開催されました。それぞれの種目に参加する児童を全員で応援しながら競技を進めました。設定された標準記録を１３人突破したようで、練習の成果が発揮されたよい記録会になりました。一人一人の伸びも示されて終わる時は、とてもよい笑顔でした。後、６年生のすばらしさを感じたのは、片付けや準備を全員で動き、短時間で終わらせるところです。運動会からの更なる成長を感じた時間になりました。

１１月１１日　火曜日

本校は、日向市授業力向上プロジェクト推進校に指定されており、その学校訪問と授業公開が行われました。午前中は、北部教育事務所と市教委が来られ、すべての学級の授業を参観され、教員一人一人に今後に向けての示唆をいただきました。午後は、市内の小中学校から９０名の先生方が来られ、各学年の授業を参観しました。授業後に行われた協議会では、活発な議論がなされていました。市教委をはじめ参観された先生方からは、本校の研究実践に対する賞賛の言葉をたくさんいただきました。今後も子どもたちが主体的に学べる授業を心がけたいと思います。

１１月１０日　月曜日

今年は、市内の小学校６年生が大王谷陸上競技場に集まって行う日向市陸上記録会が、各学校で行われることになりました。本校では、１１月１４日に計画をされており、それに向けた練習に取り組みました。普段、なかなか経験しないハードルや高跳びなどがありましたが、子どもたちは一生懸命頑張っていました。本番が楽しみです。

１１月７日　金曜日

１１月１１日の公開授業に向けての事前研究授業を、４年１組の担任の都甲先生が、４年２組で実施しました。算数科「面積」の授業でした。公開授業に向けて担任ではない学級で授業を行い、発問や板書、指導の手だてが効果的かを確認しました。子どもたちは、とても熱心に取り組むことができて、様々な考えを出していました。

１１月４日　火曜日　3校時10:05～10:50　運動場

㐂財（きさい）丑寅会の皆さんが、昨日までの疲れも見せず、子どもたちのために「ひょっとこ奉納」がありました。昨日までの祭りの疲れも残っておられる中でしたが、子どもたちのために舞を披露してくれました。６年生も練習の成果があり、上手に舞うことができました。獅子舞もあり、全校で心身の健康を祈りました。tokoとこ事業所から４名の皆さんも見学に来てくださいました。大変盛り上がりました。

１１月３日（月・祝日）文化の日　13:00～16:00

財光寺地区秋祭りとしてのパレードに参加してきました。今年は、財光寺南小の井川校長先生をはじめ７名の先生方と本校から馬場校長先生を含む６名の先生方合同チーム「財っ子応援団」で参加してきました。秋晴れの素晴らしい天気でしたが、風がつよく肌寒かったです。途中から子どもたちも参加してくれて、多いときは３０人くらいで踊りながら財光寺南小から五十猛神社まで歩きました。多くの応援をいただきありがとうございました。

１０月３１日　金曜日　２・３校時　【多目的室】

６年生は修学旅行が迫ってきました。旅行先で訪問する知覧特攻平和会館を訪れる前の事前学習として、より戦争と平和、人の尊厳について知るためにお二人の講師をお招きをして平和学習を行いました。講師は、現在、県内中高生を中心に戦争や紛争、そして平和とは何かを考え行動、発信する活動をされている元中学校教諭の仲田彰さんと、日向市戦争の語り部であり、長く沖縄県浦添市との集団疎開に係る交流会を企画・運営されてきた川路にお住まいの甲斐誠二さんでした。また、年１～２回特別展示会を行っている元高校教師で夕刊デイリー新聞にも投稿をされている日向市戦争と平和を考える会の黒木直行さんが、日向市に残る戦争遺品を展示してくださいました。戦争とは、人間の人権と尊厳を奪う最大の差別と侵害です。子どもたちは、社会科の歴史の教科書で学び、そして、体験者と活動される方の話を聞き、修学旅行という学びの場でさらに「自分ごと」にして、未来に向けた平和の在り方を考えてくれることだと思います。戦後８０年、財光寺の戦禍の歴史を学べば、戦争は子どもたちにとって身近な人権教育です。※後半３枚の写真は、日向市の戦争と平和を考える会の事務局長だった故・福田鉄文さまより「子どもたちに伝えてください」と許可をいただいたものです。

１０月３０日　木曜日

本日、１１月６日に開かれる「ひまわりフェスティバル」に参加する４年生のリハーサルを、全校児童で聴く機会がありました。音楽の時間だけでなく、朝、登校してからや昼休みも自主的に練習を進めてきた４年生。緊張もあったようですが、とても素敵な合唱と合奏でした。当日は、４年生の熱い想いと財光寺小の財っ子としての心を届けてほしいと思います。

１０月３０日　木曜日　３・４校時　体育館

６年生全員が、総合的な学習の時間で「ひょっとこ踊り」の練習を行いました。地域の方が７名来られて、お囃子に合わせて所作の練習をしました。正調ひょっとこの舞は、静と動の所作がしっかりしており、結構ハードです。しかし、自然と笑顔が溢れるのが、ひょっとこ踊りの良さでもあります。奉納舞がありますが、しっかり覚えて頑張ってほしいです。

１０月２９日　水曜日

１１月１１日に財光寺中学校区授業力向上プロジェクト推進校授業公開が行われます。それに向けて各先生方が、お互いの授業を見て改善点などを協議する「相互参観」が活発に行われています。本日は、４年２組の道徳の時間に参加しました。資料の主人公の心の揺れから受け止め、どう行動すべきか、相手をどう思いやるかなど価値に迫る学習でした。道徳の授業は「ねらい」となる価値以外にも関連する価値が存在します。そのためにグループで話し合うのは有効な学習です。今の道徳は、「議論し、考える道徳」と言われています。相手意識をもった対話で仲間づくりです。

１０月２９日　水曜日　３校時

３年生が、プール側の渡り廊下のところで理科の授業「光のせいしつ」に係る実験と観察をしていました。鏡を使っての学習ですが、反射させた光を重ねたり、明るさを比べたりしながら探究する学習です。さて皆さん、「どうして鏡の光は、白く見えるのかな？」

１０月２９日　水曜日　２～４校時

日向警察署の指導員の方にきていただき、「身体を触ろうとする人に会った時にはどうする？」ということを学ぶ学習がありました。「プライベートゾーンはどこ？」という話もあり、実際にワークシートに色をぬり、確認をしていました。性被害に係る事案は、全国的に性別を問わず報告されています。体もですが、心の傷は多く影響します。学んだ内容についてお家でも自分ごととして話し合っていただけると深まります。

１０月２８日　火曜日　１校時から３校時

５年生は、先日稲刈りを行い、かけ干しをしていた稲の脱穀作業を行いました。最高の秋晴れの中での作業となりました。治田健吾さんから作業の方法を教えていただき、小川先生からは、五感を働かせた作業をすることが指導されました。かけていた稲の束をもち、機械にかけていきます。併せてかけていた竿なども片付けながら、全員が体験しながら進めました。見ていても本当に主体的に「よく動く」５年生に感動でした。今年が現場での稲作りが最後になります。お世話いただいた皆様には本当に感謝しかありません。治田さんが最後におっしゃいました。「ありがとうという感謝の気持ちをもった財っ子であってほしい。」子どもたちの学びは、知識だけでなく、この風土の中で息づく人間関係づくりであることを改めて感じた時間となりました。

１０月１９日（日）８：１５～１２：３５

雨が心配されましたが、先生方と子どもたちの熱い想いで、とても暑い一日になり、無事、運動会を開催することができました。結団式から団長、副団長を中心に練習や準備を進めてきました。体育服が運動場の土で毎回汚れながらも、何度も何度も繰り返し練習をして、今日を迎えました。来賓の方からも子どもたちの成果に感動され、成長した姿を大変喜んでおられました。ＰＴＡ保体部の方には、駐車場の整理をお願いしました。広報部の方には、広報誌用の写真撮影をお願いしました。また、片付けの際は、多くの保護者の方が自主的にお手伝いいただき誠にありがとうございました。感謝申し上げます。子どもたちは、この経験を生かして、さらに成長をすることと思います。今後もご支援とご協力をお願いいたします。

１０月７日　火曜日　

運動会まで後９日になりました。各学年は運動会の練習にも熱がさらに入ってきました。今回は４年生の練習を見学。暑い中ではありましたが、本番に向けて頑張って練習していました。どの学年も頑張っています。運動会当日をお楽しみに。

１０月７日　火曜日　２校時

２年２組来須先生の初任者研修の一環として「学級活動」の授業研究会がありました。「整理整頓」ということについて皆で対話し考えて、実際に自分の机の引き出しや棚を片付けました。片付けた後に「すっきりしました。」「いい気持ちです。」という感想を話していました。今週、チャレンジ週間だそうです。続けていって「整理整頓」をするとよいことに気づき、続けていってくれるとよいですね。

１０月６日　金曜日　１校時～４校時

５年生の総合的な学習の時間で「稲刈り」がありました。秋晴れというよりも夏が戻ったかのような暑さで、子どもたちも少し疲れ気味ではありましたが、３人組をつくり、鎌で刈る→束にする→紐でまとめるという作業を交代しながら行いました。最後のかけ干し作業までしっかり取り組みました。次回は脱穀作業です。

１０月３日　金曜日　２～４校時

生活科で２年生が企画をして１年生と一緒に遊ぶ学習がありました。２年生は、この日のために学級それぞれでゲームを考え、道具を作り、当日の流れや進め方を相談しながら準備を進めてきました。とても上手に１年生にゲームの方法を説明したり、道具の使い方を教えたりしていました。１年生も最初は緊張した感じでしたが、後半はとても楽しそうでした。異学年での学習は、互いの成長を感じられるよい機会ですね。

１０月２日　木曜日　【図書室】１０時００分～１１時００分

昨晩に引き続き、家庭教育学級の講座が開催されました。今回は、みやざき家庭教育サポートプログラム　トレーナーの中島宏一郎さん（延岡市・中島スポーツ代表取締役）をお招きして、「応援したい！子どもの夢や希望」というテーマでワークショップを開催しました。本校の図書司書の溝口さんも参加していただき、対話を楽しみながら子育てを振り返る時間でした。参加された皆さんは、「ここだけの話」ということで、お互いを尊重し合いながら、楽しい時間を過ごされていました。子どもたちは、学校生活の中で「対話」ということを重視していますが、大人のコミュニケーションの場も、とても大切ですね。

１０月２日　木曜日　３・４校時

５年３組で家庭科の学習があり、そこに人財バンクから４名の方がお手伝いにきてくださいました。中田先生の説明を聞きながら取り組んでいました。しかし、寸法の測り方やまち針の刺し方などの不安なことを人財の方々に聞いて進めていました。子どもたちに寄り添ってくださり、子どもたちも自然と笑顔で学びを進めていました。

１０月２日　木曜日　午前

先日、教育総務課の方から奉仕作業の日程について問い合わせがありお伝えしていたところ、昨日の午後に教育総務課の技術員さんが「運動場の草の状況を見に来ました。」と来られました。夏の暑い１週間、作業をしていただいたこともあり、「学校でしますから大丈夫です。」とお話ししていたのですが、本日、朝の内に４名の技術員さんが来られ、運動場の東側、南側の除草作業をしていただきました。感謝です。

１０月１日　水曜日　１９時００分から２０時００分　多目的室

３０名近い参加者でヨガ教室が開催されました。講師に永溝智美さんをお迎えして、ヒーリングの音楽が流れる中、参加者の静かな呼吸が聞こえる中での雰囲気は、皆さんの日頃の疲れやストレスが整い、すっきりした穏やかな気持ちになっておられるようでした。秋風を感じた１０月のスタートの日。心も身体もスッキリリラックス！！

１０月１日　水曜日　１校時

今日は、第２回めの全体練習でした。青空に恵まれ、順調に練習内容を進めることができました。「閉会式」「ばんば踊り」の２つの練習でした。昼休みも様々な練習を重ねています。また、リーダーの子どもたちを中心に一人一人が全力で頑張っている姿は、とても感動的です。特に、６年生は、運動会を盛り上げるために仲間と協働しながら準備を進めています。団長や副団長のリーダーシップも練習の度に熱を帯びてきています。残り１８日。楽しみです。

９月２６日　金曜日　２年３組

１１月１１日の授業公開に向けて先生方の熱のこもった研究授業が順調に行われています。児童の学びを深める、広げる。そいて確実な学びを進めるための授業改善に努めています。特別なことをするのではなく、より普段の授業を充実するのが目的でもあります。

９月２６日　金曜日　１校時

雨で伸びた第１回めの全体練習が行われました。今日は、開会式の練習で「挨拶」「礼」「移動方法」などを確認しました。体育主任の下田先生の話をしっかり聞いて、一つ一つの動作をしっかりできていました。「子どもひとりひとりが主役」の運動会本番に向けて練習を積み重ねていきます。

９月２５日　木曜日

年間１０時間程度ですが、４年生以上での異学年交流の学習の場であるクラブ活動。自分の希望する「やってみたい」「興味がある」という主体的な活動であり、楽しみにしている時間でもあります。様々なクラブがありますが、本日は「茶道」「囲碁」「卓球」「イラスト」「牧水かるた」クラブの様子をご紹介！！

９月２５日　木曜日　２校時

１１月１１日の公開授業に向けて先生方が相互参観を実施しています。以前にもご紹介しましたが、子どもたちの学びの力を培うために、先生たち同士で授業を参観し、よりよい授業に高めていくためのものです。本日は、２校時に１年３組、４校時に５組の授業がありました。授業に集中してとてもがんばっていました。成長を感じました。※写真は１年３組