学校・学年の様子

　この宿泊学習のために、５年生は、皆で協力して、役割を決めたり、キャンドルの集いの企画を考えたりと、大忙しの最近でした。校長室には、練習の元気な声がいつも聞こえてきて、その張り切りが伝わってきていました。
　そして、今日が、その本番.
いざ、出発です。

行縢では、入所式があり、ルールを確認しました。

いよいよ登山です。

途中までは、余裕があります。まだ、斜面もなだらか。

険しい、山道を抜けて、山頂に到着しました。

６月１３日（水）１～３校時、本年度も旭建設の皆さんにご来校いただき、３年生がトイレ掃除について学びました。２４名もの”先生方”が来ていただき、グループに分かれて、トイレ掃除の仕方から後片付けまで、くわしく丁寧にご指導くださいました。普段よりも何十倍も真剣にトイレ磨きに取り組んだことで、３年生の心もピッカピカに磨かれたことと思います。

６月１２日（火）午後、本校を会場として、本年度第１回目の小中合同研修会が開催されました。５校時は本校職員が各学年学級で授業を公開し、財光寺南小・財光寺中の先生方に参観していただきました。３年２組のプールでの学習では、中学校の保健体育科の先生お二人が一緒にプールに入って指導してくださいました。その後は、全体会や校務部別部会を行い、本校区の課題や改善に向けての具体的な共通実践事項についての協議を深めました。

６月１１日（月）６年生のキャリア教育授業に、本年度も（株）グローバル・クリーンの税田さんをお招きしてお話を聞きました。授業の前半は、現段階で６年生の子どもたちが「そうじの会社」に対してもっているイメージを税田さんにグループごとにお伝えしました。税田さんの一つ一つの発表に丁寧に耳を傾けてくださいました。そして、後半は税田さんのお話。「あきらめないこと、挑戦し続けることが幸せにつながる」というお言葉は、子どもたちの心にも深く刻まれたことと思います。

６月８日（金）１９：３０より、毎年恒例となりました「ＰＴＡのつどい」が行われました。保護者、教職員合わせて１００名以上が参加。学級・学年ごとのテーブルでは、保護者同士、保護者と先生の親睦が深められていました。また、ステージではつどいを盛り上げる出し物が披露されたほか、学級対抗のゲームでも大歓声が上がっていました。このつどいで、また一段とまとまった「チーム財光寺ＰＴＡ」、今後もさまざまな活動へのご協力をお願いします。

６月８日（金）朝の時間、子ども安全監視員の方々との対面集会を行いました。本日は、朝の見守り活動を終えて、１４名の皆さんがご来校くださいました。お一人ずつ自己紹介をしていただきながら、マジックにより姿を現したハトくんからのメッセージや「ひまわり」という安全の合い言葉について、教えていただきました。地域の方々のあたたかい見守りで、子どもたちは安心して登下校しています。子どもからは日ごろの感謝の気持ちを込めて、元気な歌声をプレゼントしました。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

今週は各学年「プールびらき」の１週間です。本日は先頭を切って、３年生のプールびらきがありました。プールについての注意事項を聞いた後に、シャワー（この時期、子どもたちは「●●●のシャワー」と呼んでいます・・）を浴びて、まずは水慣れのためのいろいろな活動に挑戦しました。その後、流れるプールを作ったりと、歓声を上げながら、１年ぶりのプールを楽しんでいました。
今年も、安全で楽しい水泳指導を進めていきたいと思います。（明日からの天気は、少し心配なのですが・・・）

６月１日（金）、梅雨の合間を縫っての青空、気持ちのよい風が吹いています。朝は全校朝会を行いました。今回もとても元気のよい歌声が体育館に響き渡りました。校長先生からは「『君の名は？』『あなたのお名前は？』と聞かれるような”素敵な"行いがいっぱいの６月にしましょう。」というお話がありました。




２・３・４校時には、警察署の方をお招きして、非行防止教室を行いました。
４年生は「万引き」について、６年生は「他人のＩＤ、パスワード不正使用は犯罪である」ということについて、資料や映像をもとに考えました。

５月３０日（水）１～３校時、絶好の（!?）田植え日和。本年度も治田さんのご協力により、お米プロジェクトをスタートさせることができました。最初に治田さんから米づくりの一連の作業や苗の受け方についてのお話を聞いた後、田植えスタート。
子どもたちは、泥にうまっていく感覚に歓声を上げながら、初めての作業に取り組みました。作業が進むにつれて、だんだん手際もよくなり、治田さんからもおほめの言葉をいただきました。
最後に、大収穫を田んぼにお祈りして、本日の活動を終了しました。
６月には保護者の方に協力いただいて、お米を守るための「かかし・風車づくり」に挑戦します。

５月２９日（火）２校時、本年度新規採用の先生の初めての授業研究会が行われました。教科は算数、事前に指導教員の先生や先輩職員と検討を重ねた指導プランをもとに「あまりのある小数÷小数」の計算の仕方についての授業を行いました。たくさんの参観者がいる中、緊張の面持ちでしたが、計画していた指導内容を時間内に終えることができました。５年３組の児童も真剣な表情で学習に取り組んでいました。
新採の先生は、本年度、残り５回の授業研究会が計画されています。これらの授業研究会に全校職員でかかわりながら、学校全体の授業力の向上に努めていきたいと思います。