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校長室だより

発表集会※5年

 発表集会では、各学年・5つの委員会の発表が行われます。

  6月22日(水)は5年生の発表でした。1つ目は、梶山小、長田小
との3校合同宿泊学習の様子の発表でした。担任の先生が写真の
プレゼンを作成されていてそれに合わせて、一人一人が大きな声
で言えていました。

 2つめは、「茶色のこびん」のリコーダー奏でした。まちがえないで音
がきれいでした。

 3つめはバケツ稲についてでした。クイズ形式で種もみの選別、消毒
の仕方、土についてなどがよく分かりました。さすが、高学年ですね。

  他の学年が5年生の発表の良かったところ、がんばったところを発表
できました。











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音楽鑑賞教室

 音楽鑑賞教室がありました。三股演奏楽団の5名のみなさんにす
てきな音楽を聴かせていただきました。「ルパン三世のテーマ」「ひま
わりのやくそく」(ドラえもんの映画の主題歌)「涙そうそう」を尺八、ギ
ター、ピアノ、三線、打楽器などそれぞれの曲に合った楽器で演奏し
て下さいました。生の楽器の音は、やはりすてきですね。

  ボディーパーカッションを教えていただきました。手と足で楽しくリ
ズム打ちができました。5・6年生がリコーダーで「茶色のこびん」を吹
いて、楽しくコラボできました。











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プール開き

 待ちに待ったプール開きがありました。プールに入ると、歓声があ
がりました。プールのきまりを守って、安全に楽しくできるといいです。

 目標を決めて、泳げるようにがんばってほしいです。









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6月日曜参観

 6月は日曜参観でした。たくさんの方に来ていただいて、子どもた
ちもうれしそうでした。

 全校懇談では、宮村小学校の校長先生から保護者の方々へ家
庭教育、学校経営方針等についてお話がありました。













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宮村小PTAミニバレーボール大会

  PTAミニバレーボール大会は、和やかにミスしても笑って声をか
けあい、ナイスプレーには拍手が起こりました。

 気持ちのいい汗を流すことができました。優勝は大鷺巣・高畑Bチ
ーム、準優勝は寺柱Cチーム、3位は大鷺巣・高畑Aチームでした。
お疲れさまでした。ありがとうございました。























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いちごがり

 大鷺巣の内村さんのご厚意で、いちごがりをさせていただきまし
た。 ビニールハウスに着くと、いちごの生長について、交配のため
にみつばちを放していること、いちごの摘み方などを教えていただ
きました。

  葉っぱの中にかくれていた大きいいちごを見つけるまでがんばる
子どもがいたり、小さくても赤くきれいに色づいたいちごをとっては食
べ、とっては食べしている子どもがいたりそれぞれあって、とても楽し
そうでした。あまくておいしかったです。

  内村さん、お世話になりました。ありがとうございました。 お礼のお
作文を書きました。後日、お渡しします。









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6月全校朝会

  全校朝会では、校長先生から大リーグで活躍するイチロー選手
のお話がありました。イチロー選手は天才であると言われるけれど
も、他の選手と同じようなことをしているのではなく、目標を設定し、
それだけの勉強や練習を行っているということです。「夢をかなえた
り目標を達成したりするためには、小さなことを積み重ねること。」と
いうイチロー選手の言葉はまさに「学問・人生に王道なし」のことわ
ざ通りですね。子どもたちもイチロー選手のことを見聞きしたときに
このお話を思い出し、がんばることができるのではないかと思います。

    むし歯0で治療した歯もない健全歯の表彰がありました。全校児童
116名中で29名でした。小学生は永久歯の生え替わりの大事な時期
ですので、歯みがきをきちんとさせて、仕上げ磨きをお願いします。





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救急法講習会

  救急法講習会がありました。講師として都城市南消防署の方に
来ていただきました。毎年取り組んでいます。万が一のための命を
守る大切な研修活動になりました。





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6年研究授業

  6年の研究授業がありました。算数「分数のかけ算」でした。一人
調べ→学び合い→グループ学習→全体の場での発表という授業の
流れで一生懸命取り組んでいました。まちがいを見つけたり、よりよ
いやり方を見つけたりできていて良かったです。

  答えを出してから約分するよりも途中で約分すると、計算が簡単
で正確に答えを出すことができますね。自学でも練習問題にたくさん
取り組んで下さいね。







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風水害避難訓練

  台風の時の風雨が強いときに、家が浸かったり、電信柱が倒れ
たりしているところ、大雨の影響で土砂災害が起こっている様子を
DVDで見ました。あらためて、自然の脅威を感じたのではないでしょ
うか。足下を確かめるために傘を杖の代わりにして避難することが
分かりました。

 その後、風水害時に安全に登下校するためにかさの差し方など指
導があり、それを守っての地区下校でした。登校班長さんは無事に
着いたことを学校に連絡することになっていました。みんなから電話
があり良かったです。





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