校長室だより

　今年も赤い羽根共同募金の季節がやってきました。１０月１日～１２月３１日まで、全国一斉に募金活動が展開されます。

　宮村小では、１２月１日（月）～１２月５日（金）に募金活動を行いました。朝の会の前に、全校委員会の児童が募金箱を持って、各教室を回りました。この日のために、お小遣いを貯めていた子どもたちもいたようです。

　集まったお金は、自分たちの地域をよりよくするために、役立てられることだと思います。

　募金へのご協力、ありがとうございました。

　１・２年生の廊下には、生活科・国語科・図画工作科の作品が飾られています。１年生の国語科は「じどうしゃくらべ」を学習した後に自分でじどうしゃの図鑑をつくりました。図画工作科は校庭で拾った落ち葉を使った素敵な絵をつくりました。2年生の生活科は「まちたんけん」に行ったときの気づきを模造紙にまとめていました。子どもたちの「学習のあしあと」を共有し、お互いを認め合うための発表の場としての役割を果たしています。

　１１月３０日（日）に家庭教育学級で講師をお招きしてのしめ縄飾り作りを行いました。多くのご家庭が参加してくださり、親子で協力し楽しみながら伝統文化にふれるとても楽しい時間になりました。世界で一つだけのしめ縄飾りを自宅に飾り、良い年を迎えてほしいと思います。

　今年度の家庭教育学級は、今回で最後になります。企画してくださったPTAの役員さん、本当にありがとうございました。また、次年度が楽しみですね。

　１１月２８日（金）は、長距離走大会でした。昨年度までは、学校周辺の公道を走っていましたが、今年から一町田公園に場所を変えて行いました。この日のために、放課後や休日に一町田公園に行き練習をした子どもたちもいたようです。

　疲れて苦しい表情を見せていた子どもたちも、近くから保護者の方や地域の皆様に「がんばれ～」と応援をされ、足取りも軽くなり練習の時よりも記録が向上した子どもたちも多く見られました。

　当日は、「みまもりたい」の皆様にも準備や交通整理にご協力いただきました。走った子どもたち全員が最後まで、けがなく走り切れたことが何よりよかったです。

　保護者の方々、地域の皆様、大きなご声援ありがとうございました。

　３年生は、「日なたと日かげ」を学習中です。「鏡で光を日かげにあてるとどうなるか」を学習課題として、日なたと日かげの温度の違いを調べる実験を行いました。鏡で反射させた光が当たると日かげの温度がどう変わるかを観察し、光と集まり方の関係について理解を深めました。

　４年生は、「ものの温度と体積」を学習中です。「金属は温度によって体積が変わるのだろうか」を学習課題として実験を行いました。予想を立ててから実験を行い、実験結果を見た子どもたちからは驚きの声があがっていました。

    季節は深まり、色づいた葉が舞う美しい時期となりました。校庭のケヤキやセンダンなどの木々から大量の落ち葉が舞い、運動場だけでなく、学校前の公道も覆い尽くしています。　　

    特に公道は、人や車が行き交うため、安全確保のためにも定期的な清掃が欠かせません。１1月19日（午前中）には、この状況を見て清掃活動をしてくださる地域の方がいらっしゃいました。学校職員だけでは手が回りきらない中、大変助かりました。ご協力くださった地域の皆様に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　４年生は、栄養教諭の先生から、成長期の体づくりに欠かせない食事の知識を学びました。「よりよく成長するために、食事ではどんなことに気を付ければよいのだろうか」をめあてに、栄養バランスの重要性や、朝食を食べる大切さなど、具体的なアドバイスをいただきました。この授業で学んだことを、子どもたちが毎日の給食や家庭での食事で実践してくれると良いですね！

　１１月１４日（金）に、地域の方々と学校運営協議会委員の皆様にご参加いただき、子どもたちとの交流を深めるふれあい活動を行いました。

　全校児童が１年～６年生混合のグループをつくり、地域の皆様もそのグループに入って活動していただきました。まず、体育館に集まり各グループごとに自己紹介をした後に、ニュースポーツ（フロアカーリング、スカットボールなど）を楽しみました。時間が経つにつれ、活動も盛り上がり、歓声があちらこちらで聞こえてきました。参加された方からは、「子どもたちと一緒に活動ができて楽しかった。また、来たい」という感想をいただきました。６年生がグループをまとめている姿も印象的でした。

　地域の方々とのふれあい活動をこれからも大切にしていきたいと思います。

　１１月１２日の昼休み時間に、宮村小の近くにあるすみれ保育園から年長さんが遊びにきました。学校運営協議会の幼保小連携部会での話し合いで、数年前から実現した取組です。

　小学校まで歩いたり、運動場の遊具で小学生のお兄さん、お姉さんたちと遊んだりする経験は、小学校へのスムーズな就学につながっていきます。小学生にとっても年下の友達への思いやりの心を育む良い経験になります。運動場に子どもたちの元気な声が響きわたっていました！

　これからも、昼休みの交流が計画されています。

　１１月２８日の長距離走大会に向けて、長距離走の練習が始まりました。今年から長距離走のコースが学校周辺道路から一町田公園の新しいコースに変更しました。一町田公園は、子どもたちの放課後・休日の遊び場です。放課後も一町田公園で練習する姿が見られるでしょうか？

　「今日もお話のぞいてみよう」何て、素敵な言葉でしょう！　

　図書委員会の子どもたちがつくったポスターです。

　１０月２７日～１１月７日の間、紙芝居や絵本の読み聞かせをしてくれました。

　このポスターでの呼びかけのおかげで、昼休みは多くの子どもたちが図書室に訪れます。食い入るようにお話を聞いている子どもたちです。たくさんのお話にふれる時間をつくってくれてありがとうございます！

　三股町内の小中学校の先生方が集まり、授業づくりや指導の充実をめざした三股町教育研究会　秋季研修会が行われました。授業参観や宮村小と三股町教育研究所の研究発表があり、参加された先生方、授業を行った本校の先生方ともに、学びのある研修会となりました。

　三股町内から多くの先生方が来られるということで、当日の朝には、子どもたちも率先して、玄関はきや傘の整理などの校内美化に取り組んでくれました。

　宮村小全員でつくり上げた研修会になりました。

　文化の日の１１月３日に、三股町役場でいろいろな分野でご活躍された方々の表彰式がありました。毎朝、

登校の見守りをしてくださっている大峰さんが、長年にわたり河川愛護の普及啓発に貢献されたということで

「功労賞」を受賞されました。

　これからもお元気でご活躍されることを願っています。

　１０月３１日（金）は、ハロウィン。たんぽぽ学級では、生活単元学習の中で、カボチャのランプや飾りづくりを行い、教室や廊下に飾っています。楽しい雰囲気に包まれています。今日は、ハロウィンのゲームをして楽しんだようです。

　毎年、南九州大学の学生さんが本校で教育実習を行います。１学期にも来校し、子どもたちと関わってくださっています。２学期の実習期間は、１０月２７日から１１月１４日までです。子どもたちと関わりながら、学習指導にもチャレンジします。いろいろな先生方の授業を参観したり、子どもたちとの関わり方を間近で見たりする中で、多くのことを学んでいます。

　早速、昼休み時間には、子どもたちと一緒に外に行き、毎日汗だくになるまで遊んでくださっています。

　４年生～６年生が、５つの委員会に分かれて活動しています。登校後すぐに活動している美化委員会を紹介します。

　全校児童１３０人が出入りする児童玄関は、砂などがすぐにたまります。清掃の時間だけでは、なかなかきれいになりません。そこで、美化委員会が出動です。担当の日には、一生懸命活動してくれています！

　１０月の第３土曜日は、三股町教育の日です。例年、三股町の文化会館のホールで記念イベントが行われていましたが、今年は、文化会館が改修工事のため、場所を三股中学校の体育館に移して、三股町小中合同音楽会（１０月３０日実施）と兼ねて実施することになりました。

　音楽会には、３・４年生が参加します。そのリハーサルとして１０月２２日の朝の時間に、これまでの練習の成果を全校児童の前で発表しました。響きのある歌声とリズムのそろった合奏でした。

　さあ、本番まであと少し！これまでの努力を信じて、自信をもって本番を迎えてほしいです。

　１０月１７日（金）に、講師の方が来校し、味覚の授業がありました。五感の一つである味覚に着目し、食べ物の味を感じ取る体験を通して、食べることの楽しさや食への関心を高めることがねらいです。

　味を感じる仕組みの働きを学んだ後、鼻をつまんで味が分かりにくくなる実験などを行い、食事のバランスや五感で味わう大切さを学びました。

　講師の方から、「食べ物を作る人、その食べ物を使って料理をする人に感謝の気持ちをもってください。家に帰ったら、料理をつくってくださっているおうちの人にありがとうと言ってくださいね。」と言われました。

　味覚の授業を受けた子どもたちが、これまで以上に食について関心をもち、食に関わるいろいろな人に感謝の気持ちをもってくれることを願っています。

　宮村小では、「学ぶ楽しさを感じることができる宮村っ子の育成～個別最適な学びと協動的な学びの一体化の探求を通して～」というテーマで研究を行っています。

　１１月５日（水）には、三股町内の小中学校の先生方総勢１３０名を迎えての研修会を行います。研修会に向けての授業づくりの中で、疑問に思っていること等を話し合いました。子どもたちが「学ぶことって楽しい！」と思えるような授業づくりを目指しています。

「熱心に話し合いをしている先生方」

　現在３年生は、体育科で｛跳び箱運動」を行っています。開脚跳びの発展技である「かかえ込み跳び」にチャレンジ中です。自分で跳び箱の高さを選び、繰り返し練習しています。途中で、上手に跳ぶことができている友達の跳び方を見て、どこがよかったのかを発表し合いました。その後、練習を再開すると、先程話し合った上手な跳び方のポイントを意識しながら練習する姿が見られました。

　子どもたちは、少しでもできるようになると自然と笑顔になり、「学ぶって楽しい！」と感じるようになっていきますね！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「手本児童のよさを発表する子どもたち」

「話し合いを生かして練習する子どもたち」

　１０月８日（水）の３校時に２年生が１年生を招待して「おもちゃまつり」を開きました。（校長先生、教頭先生、保健室の先生にも招待状が届きました！）

　「１年生を楽しませよう」という目的で、計画、準備を進めてきた２年生です。

　「ジャンピングへびロケット」「紙コップロケット」「びっくりねずみ」「わりばしシャテキ」「くうきでっぽう」「エアホッケー」「ビーダマジェットコースター」「かみざらフリスビー」「スチレンひこうき」「レーシングカー」と１０の遊びのコーナーがありました。どれも子どもたちの思いのつまったおもちゃです。（チケットを参加者一人一人に事前に配ってくれました）

　おもちゃまつりのプログラムにそって、子どもたちが進行します。１年生がおもちゃめぐりをする時には、最初に遊び方のルールの説明をしてくれました。遊び方に困っている時には、優しく分かりやすい説明をし、１年生が楽しく遊ぶことができるようにしてくれました。おもちゃで遊んでいる時の１年生は笑顔が輝いていました。

　最後に、１年生の感想を聞く時の２年生の嬉しそうな表情から、これまでの生活科での活動が充実していたことが伝わってきました。

　　　　　　　　　　　　　　　（招待状とチケット）

　　　（感想を伝える１年生）

　５年生が家庭科の授業でミシンを使って、ナップザックを作っています。初めてのミシンに戸惑っていましたが、ボランティアの方々が丁寧に教えてくださったおかげで、スムーズに進めることができていました。今後も数回支援に入っていただく予定です。

　１０月３日（金）の朝の時間に、読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの方の中には、在校生の保護者の方の他に卒業生の保護者の方もいらっしゃいます。お子さんが卒業されても、ずっと宮村小の子どもたちのために心を寄せていただいていることに感謝です。

　いつも子どもたちに素敵な絵本との出会いをもたらしてくださり、ありがとうございます。

　３年生は、算数科の授業で「重さ」を学習しています。今日のめあては、「いろいろなはかりを使って重さをはかってみよう」でした。子どもたちは重さを測りたいものを選び、どのはかりで測ればよいのかを考え、測っていました。いろいろな気づきがあったようです。

　９月２５日（木）に南部教育事務所と三股町教育委員会から１２名の方が来校し、学校の取り組みの様子についてご覧いただきました。本校は、三股町のＩＣＴの教育施策推進モデル校として、授業の中で積極的にデジタル教科書や授業用の支援アプリを活用しています。先生方は、子どもたちが「勉強は楽しい」「よくわかった」と感じられるように日々の授業を工夫しています。この日もタブレット端末を思考のツールの一つとして活用していました。

　授業の様子の他に、登校や給食準備の様子も見ていただきました。子どもたちの元気なあいさつにお褒めの言葉をいただきました。さすが、あいさつ名人の宮村っ子たちです。

　９月２４日（水）は、鑑賞教室でした。２年前も来ていただいた「劇団こふく劇場」の方々による「野原の麦わら帽子」という演劇を鑑賞しました。

　公演の内容の中に、各学年の国語で学んだ詩の音読や代表の児童や先生、校長先生が飛び入り参加する場面もあり大盛り上がりでした。最後に、６年生の児童が感謝の気持ちを込めてお礼のあいさつをしました。

　子どもたちにとって、実際に演劇に触れることができたことｈ、文化を味わう感性を育む上で、大変貴重な時間となりました。

　９月２３日（火）秋分の日に、家庭教育学級（親子でみたらし団子づくり）がありました。お菓子作りのスペシャリストである保護者の方を講師に迎え、９組の親子がみたらし団子づくりにチャレンジしました。豆腐と団子の粉を混ぜて手でこねて、丸めて、熱湯で茹でて、茹で上がったらみたらしのタレでからめて出来上がり、親子で出来上がったみたらし団子を早速、試食。「おいしい！」と笑顔でした。

　すてきな親子のふれあいと参加者同士の交流の場になりました。

　９月１９日（金）は、参観日・学校保健委員会でした。学校保健委員会（親子ヨガ）、参観授業（非行防止教室）を上学年、下学年に分けて行いました。

　学校保健委員会で行った親子ヨガは毎回好評で、今年で３回目となりました。講師の先生が毎回異なる内容を取り入れていただき、親子でふれあいながら楽しい時間を過ごすことができたようです。

　また、非行防止教室では、警察署の方からSNSに関わるトラブルについてお話しいただき、親子で一緒に考えるよい機会となりました。

　　　　　　【講師の先生の話を聞きながら、親子でヨガを楽しみました】

　　　【非行防止教室】　　　　　　

「栄養教諭」の先生が来られて、１年生に食育の授業をしてくださいました。野菜当てクイズでは、「？ボックス」に野菜が入っていて、代表の児童がさわってヒントを出します。子どもたちは大盛り上がりでした。野菜に興味をもてるような工夫がたくさんあり、子どもたちは、意欲的に学んでいました。

　1年生は算数で「大きさくらべ」の学習をしました。教科書にある活動をもとに、自分の鉛筆を使って、隣の友達と「どちらの鉛筆が長いかな」と問題を出し合いました。鉛筆を実際に比べたり並べたりしながら、どのように比べればよいのかを楽しみながら見つけていきました。

　６年生は家庭科の学習で「クリーン作戦で快適に」に取り組みました。学校の中から「もっときれいにしたい」と思う場所を自分たちで見つけ、協力して掃除をしました。普段の掃除では手の届きにくい所まで丁寧に取り組む姿から、最高学年らしい責任感や思いやりを感じました。

　５年生は、総合的な学習の時間に、一人一バケツで稲を育てていました。１学期に種もみをまき、水やりなどの世話をしながら、生育を見守ってきました。８月中旬ごろから稲穂が実ってくると鳥がやってきて。。。鳥から稲を守るために、ネットを張ったり、鳥よけのグッズをつるしたりと対策をしました。そして、ようやく、稲刈り。社会科では食料生産を学んでいますが、実際に稲を育てることで学びが多かったことと思います。

　夏休み明けも毎日暑い日が続いています。気象庁の今年の秋（９～１１月）の３か月予報では平均気温は全国的に高い見込みだそうです。

　宮村小では、体育館で体育の授業を行う際は、体育館に設置されている「暑さ指数計」で確認しながら活動をしています。子どもたちの安全を守るために、注意深く状況を見ています。

　委員会の子どもたちも、委員会活動の一環として、登校後と下校前に体育館の窓の開閉をがんばっています！

　新しくALTとしてアメリカ出身のジョナサン（通称ジョン）先生が来られました。８月２９日（金）が最初の授業でした。ジョン先生は他県でもALTとして働かれていた経験があり、日本語を理解して話すこともできます。自己紹介の中で、好きなアニメの話になり、「ドラゴンボールのクリリンが好きです。」と言った時は、大喜びの子どもたちでした。

ジョン先生とのこれからの外国語活動が楽しみですね。

　８月２６日は、２学期の始業式でした。熱中症対策のためリモートで行いました。始業式では、４年生と５年生の代表児童が、２学期にがんばりたいことを発表しました。

　校長先生からは、始めに、元気に登校してくれたことが嬉しかったという話がありました。次に、代表児童が2学期の目標を立ててがんばりたいと発表したことを受けて、目標を立てることはがんばるエネルギーになるのでしっかりと目標を立ててがんばってほしいと話されました。最後に、8月20日に本校5年生児童2名が代表で参加したいじめ問題子供サミットについて話されました。その中で、いじめをなくす5文字のキーワードについてのクイズを出されました。
　「小さくて黒い虫が１０匹集まったよ。さて、なんでしょう」
　　答え「ありがとう」
「ありがとう」には、➀相手の人のいいところに気付いている②自分が幸せな気持ちになる③言われた相手の人もいい気持ちになる　という力があるので、「ありがとう」をいっぱいにして楽しい学校をつくりましょうと締めくくられました。
　始業式後は、生徒指導の先生から、２学期もきまりを守って安全に過ごしてほしいという話がありました。
残暑が厳しい日が続きますが、２学期も学校生活を楽しんでほしいと思います。

　本年度宮村小は、「いじめの未然防止に関する取組推進校」として、いじめの未然防止の活動に全校で取り組んでいます。
　夏休み期間中の8月20日（水）に、南部教育事務所管内の推進校7校（小3校、中3校、高1校）が各学校での取組の発表や意見交換を行う「宮崎県いじめ問題子供サミットin南部」が開催され、本校5年児童2名が参加しました。宮村小の実践として「あいさつ運動」「異学年交流会」「いのちの教育週間にあわせた道徳や学級活動での取組」について堂々と発表していました。発表の後は、「いじめをなくすためにはどうすればよいか」をテーマにグループで意見交換を行いました。
　今後も年間を通したいじめの未然防止に関する取組を進めていき、「みんなが笑顔で過ごすことができる宮村小」をつくっていきたいと思います。

　７月２８日（月）に宮村小教職員が宮村地区にあるすみれ保育園へ保育士体験に行きました。以前から行っている研修です。
　研修の目的は、➀幼児期の子どもの発達段階を理解する②幼保小の円滑な接続を図る③保育士との連携・協働を強化する
　１歳児から５歳児のクラスに分かれて保育を行った先生方からは、「幼いと思っていた子どもたちが自分のことは自分でやっている姿に感心した」「去年の姿から今年の姿を見て、できることが増えていることに成長を感じた」等の感想が聞かれました。
　小学校へのスムーズな接続のためにも、架け橋期のプログラムの一環として、保育士体験や意見交換会を通して個別最適な学びの視点や学びの連続性について知ることができる研修は大切だと感じています。
　今後は、年長児と小学生との昼休みの交流や小学校探検等を予定しています。

　７月２２日（火）は、１学期の終業式でした。暑さを考慮して、リモートで行いました。
　２年生と３年生の代表児童が１学期にがんばったことを発表しました。
校長先生は、自らの1学期を振り返り、がんばったこと「毎朝の登校見守り」課題「宮村っ子の顔と名前を覚えること」についての話をされました。また、朝の見守りをする中で感じた子どもたちのあいさつのよさや夏休みに向けて命を大切にすること、戦争に関する祈念日について知ってほしいということを伝えられました。

　終業式終了後、夏休みの生活・保健で気を付けてほしいことを担当の先生方が話されました。最後に朝の挨拶と多読賞の表彰もありました。
　３４日間の夏休みを元気に過ごし、２学期の始業式には全員そろって登校してほしいと思います。

 ７月１５日（火）は、ALTのマーティン先生（アメリカ合衆国出身）の最後の授業でした。７月までの任期を終え、今度は中国に行かれるそうです。いつも笑顔で子どもたちに接してくださったマーティン先生。自作の英語の歌やゲームを通して、英語に親しむ経験をさせてくださったマーティン先生のことを宮村っ子はみんな大好きでした。
 マーティン先生、今までありがとうございました！宮村小にまた遊びに来てください！

　６月１６日（月）から始まった水泳の学習ですが、７月９日（水）の１年生の授業が最後で「プール納め」となりました。すっかり水に慣れた１年生は、イルカのように輪くぐりをしたり、バタ足で泳いだり。４週間の水泳の学習で成長した姿を見せてくれました。
　全学年天候に恵まれて充実した学習になりました。安全に終わることができたことがなによりです。

　7月8日（火）に、野球を通して地域との交流や貢献でふるさと宮崎の活性化を目指されている「宮崎サンシャインズ」の選手があいさつ運動に来られました。宮崎サンシャインズの選手の方は、毎年、あいさつ運動に来てくださっています。
　登校してきた子どもたちが大きな声で「おはようございます。」とあいさつをする姿を見て「元気なあいさつですね。」とほめていただきました。
　宮村っ子はあいさつのよさが自慢です。ほめていただいたことでさらにあいさつがよくなることでしょう。

　７月３日（木）の３校時に租税教室がありました。三股町役場の税務財政課から３名の方が来られて、税金の役割や仕組み、必要性について分かりやすく説明してくださいました。租税教室での話を聞いて、子どもたちは税金の意義を知り、必要性を感じてくれたのではないでしょうか？
　将来は、税金を納める側として活躍してくれることでしょう。

　6月２６日（木）の参観日では、全校で「いのちの教育週間」に合わせて１～３年生（道徳）４～６年生（学級活動）を行いました。４～６年生は学級活動で「みんなの気持ちがふわふわになる言葉について考えよう」という題材で学習を行いました。
　ねらいは２つ。
➀　普段使っている言葉が人間関係や学級の雰囲気に影響を与えることに気付き、相手の立場を考えた言葉遣いをすることができる。

②　一人一人が学校全体の課題としてとらえ、話合い活動をすることでいじめのない学校にしようという態度を育てる。
　１～３年生は、道徳で「親切・思いやり」をねらいとした学習を行いました。
　一人一人の心にやさしさの花が咲き、笑顔で過ごせる日々が続きますように。

　学校保健委員会では、生活習慣アンケートの結果報告を紙面で行いました。ご家庭と結果を共有することで、子どもたちの基本的な生活習慣が整い、健康的な生活を送ることができるようにしていきたいですね。

　６月１６日（月）から水泳の学習が始まりました。それぞれの学年で「プール開き」を行いました。小学校のプールで初めて泳いだ１年生。大プールに初めて入る３年生。準備運動をして、シャワーを浴びて、プールでの約束を聞いて水の中に入ります。暑い日が続きますので、水の中は気持ちよさそうです。
　安全に楽しく水泳の学習を行っていきたいと思います。

　学校運営協議会の部会の一つである学習支援部会がコーディネートして、保護者や地域の方による学習支援を行っています。
　５年生が家庭科の授業で初めての裁縫を行いました。子どもたちは、初めての裁縫に戸惑い気味。ボランティアの方々が、子どもたちの近くで玉結びや玉どめの仕方を丁寧に教えていただいたことで、難しい部分もスムーズに進めることができていました。
　今後も数回支援に入っていただく予定です。

　毎年、全学年に「栄養教諭」の先生が来られて、食育の授業をしてくださっています。

　今回は、３年生に授業をしてくださいました。授業のめあては、「何を食べたら毎日元気に過ごせるのだろうか」でした。３大栄養素をキャラクターに見立てて、どれを食べたら一番元気になるのかを子どもたちが予想します。発達段階に応じた内容ということもあり、子どもたちはとても興味をもって授業を受けていました。

　好き嫌いなく食べて、毎日元気に過ごしてほしいですね。

　6月4日～10日は、歯と口の健康週間ということで、6月3日に歯と口を健康に保つための話を歯科衛生士の方にしていただきました。その中で、テスターを歯に塗って磨き残しを調べるという活動を行いました。すると・・・磨き残しが・・・。その後、正しい歯の磨き方を教えていただき、実際に磨いてみました。
　保健室前の掲示には、子どもたちに歯の健康を意識してもらうしかけがたくさんあります。自分の歯を将来にわたって健康に保つことができるように、食事や歯みがきに気を付けてほしいですね。

　５月３０日（金）に風水害を想定した避難訓練を行いました。体育館に地区ごとに集合し、風水害の時に、気をつけなければいけないことを確認しました。その後、地区担当の職員が引率し、集団下校を行いました。梅雨に入り、雨量も多くなることも予想されます。今回の訓練を生かして行動してほしいと思います。

　先日、学校支援ボランティアの方々（みまもりたい、読み聞かせボランティア）との対面式がありましたが、早速、今年度初めての読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの方々は、毎回、子どもたちの顔を思い浮かべながら本を選んでくださっていると聞いています。
　想像力や語彙力が高められる読み聞かせを毎回楽しみに待っている子どもたちです。
　令和７年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　毎年６月初め頃、学校近くのいちご農家の方のご厚意で、いちご狩り体験をさせていただいています。とても楽しみにしている行事の一つがいちご狩りです。
　今年も全校でいちご狩りに行きました。いちごの香りが漂うハウスの中に入ると、子どもたちは目を輝かせながら赤くておいしそうないちごを見付けて、次から次へと口に入れていきます。
　「甘くておいしい！」「３０こぐらい食べました！」という声が聞こえてきました。おいしいいちごの見付け方を子どもたちに聞くと、「しゃがむと葉で隠れているいちごが見つけやすい」ということでした。納得です。また、食べるだけではなく、いちごの育て方を聞く姿も見られました。いちごについて食べて学んだ子どもたちです。
帰校後は、感謝の気持ちを手紙に書いていました。農家の方の「来年もおいしいいちごを作って待っていますね」の言葉に、宮村地域の方の温かさを感じました。将来、いちご農家を始める子どもたちもでてくるかな？！

　５月２８日（水）に、宮村小の子どもたちが安心して登校できるように見守ってくださっている「みまもりたい」の方と読み聞かせボランティアの方との対面式を行いました。
　５・６年の全校委員会の子どもたちが式の運営を行いました。
　今年も学校ボランティアの方々に支えられながら教育活動を行っていきます。

　５月２６日（月）に交通安全協会の方を迎え、交通安全教室を行いました。１・２年生には、正しい横断歩道の渡り方、３～６年生には、自転車の正しい乗り方について話をしていただきました。子どもたちにとって、普段の横断歩道の渡り方や自転車の乗り方を振り返る時間になりました。宮村小でも自転車に乗る時のヘルメット着用が進んでいない状況があります。自分の命を守るためにも自転車に乗る時には、ヘルメットをかぶる等、交通ルールをしっかりと守って生活してほしいと思います。

　本校では６月から水泳の学習を開始する予定です。そこで、職員と５・６年生の子どもたちが救急法講習会を受講しました。都城市消防局の方から心臓マッサージやAEDの使い方について教えていただいた後、実践しました。５年生は、初めて救急法について学びましたが、物怖じせず実践する姿に頼もしさを感じました。
　水泳学習以外でも有事に備えて、救急法を学ぶことは大切なことです。しかし、まずは、安全な環境で水泳学習等が実施できるように、しっかり準備していきたいと思っています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　５月１８日（日）に開催予定だった運動会を雨天の為、５月２０日（火）に延期して行いました。子どもたちがこれまでに体育の授業等で練習してきた集団行動や徒競走、リレー、伝統芸能等の練習の成果を保護者や地域の方々に披露することができました。
　赤団、白団の団長、副団長、リーダーが団員を引っ張る姿、競技や応援に最後まで一生懸命に取り組む姿は、見る側に感動を与えてくれました。
　運動会のスローガン「最後まで　心熱く　みんな笑顔で　かがやける　運動会」
　本当に、最後までみんなが輝いた運動会になりました。行事における感動体験の場は、児童の生き生きとした生活を実現する機会になりますね。
　運動会の準備や当日の運営、運動会終了後の片付けにも平日にもかかわらず、多くの保護者の方々に手伝っていただきました。本当にありがとうございました。

　5月18日（日）の運動会に向けて、５・６年生が伝統芸能「大太鼓踊り」を毎日のように練習しています。大太鼓踊りは、宮村の小鷺巣地区に伝わる踊りで、毎年５・6年の児童が運動会で披露しています。運動会当日は、小鷺巣大太鼓踊り保存会の方も来られて、一緒に踊ります。運動会当日に披露することを楽しみにしている子どもたちです。

　4月28日（月）に1年生の歓迎集会と遠足がありました。あいにくの雨で校内遠足になりました。歓迎集会では、1年生を楽しませるためのゲーム等が準備されており、笑顔あふれるひとときになりました。昼食までの時間は、学年毎に体育館で鬼ごっこをしたり、教室でゲームをしたりしました。昼食時間になると、全校が体育館に集合し、学年を超えて誘い合って弁当を食べる姿が見られました。「お家の人に作ってもらいました！」「自分で弁当箱につめました！」「自分で全部作りました！」という子どもたち。雨で一町田公園には行けませんでしたが、楽しい一日になったようです。

（自己紹介をする1年生）　　　　　　　　　　　　　　　（じゃんけん列車を楽しむ子どもたち）

　　　　　　　　　　　　　　（学年を超えて弁当を食べる子どもたち）

　4月25日（金）は、今年度最初の参観日とＰＴＡ総会でした。保護者の方々に、新しい学年になった児童の学習の様子を参観していただきました。1年生は、初めての参観日で緊張したかもしれませんが、しっかりと先生の話を聞いて学習をしていました。懇談会では、学級経営方針の説明等があり、この1年間で児童をどのような姿に成長させたいかという担任の思いを知っていただけたのではないかと思います。
　ＰＴＡ総会では、新役員が承認され、新しい宮村小ＰＴＡが始動しました。4月27日（日）に行われたＰＴＡ奉仕作業には、多くの保護者の方が参加してくださり、ＰＴＡの活動を大切に思ってくださっていることを感じることができました。ありがとうございました。これからも子どもたちを中心におき、学校・保護者・地域が協力しながら宮村小の教育活動・ＰＴＡ活動を進めていければと思っています。

　　　　　　　　　　　　　　　　（参観授業の様子）

　5月18日（日）に行われる運動会に向けて、4月18日（金）に結団式を行いました。A団、B団の団長が校長先生とジャンケンをし、団色を決めるためのペットボトルを選びます。
　団長が選んだペットボトルを振ってみると・・・・。透明の水が白と赤に変化。団色が決まりました！
　校長先生から団旗を渡された後、各団の団長と副団長、リーダーは団員の前で決意表明。
　　　　　　「最後まで心熱く　みんな笑顔でかがやける　運動会」
のスローガンのもと、運動会に向けて各団団結力を高めていってほしいと思います。

   4月10日（木）は入学式でした。17名の新入児童が宮村っ子の仲間入りです。５・6年生が在校生代表として式に参加し、入学をお祝いしました。
　校長先生からは、学校で楽しく過ごすことができるための３つのひみつ（あいさつ・自分のことはじぶんでする・思いやり）のお話がありました。その後、新入児童の代表が教科書を受け取りました。17名の子どもたちは、最後まで立派な態度で式に参加していました。
    幼児期の遊びの中の学びが、小学校での教科学習につながっていきます。あせらず、ゆっくりと小学校の生活に慣れ、きまりを守りながら楽しく過ごしてほしいです。

　4月8日は、新任式と第1学期の始業式を行いました。新任式では、6名の先生方を迎え、6年生の代表児童が歓迎の言葉を述べました。

　新しく赴任された校長先生の話の中で、「みやむらの３つの木「やる気」「根気」「元気」とはどんな子どもたちの姿を表しているのかを予想してみました。」と言って、子どもたちに投げかけられていました。これまでの自分を振り返るとともに、これからどんな姿になればいいのかを考えることのできる機会になりました。

　４月10日は、入学式です。17名の1年生が入学してきます。児童１３０名、職員２０名での令和７年度の宮村小がスタートします！

　3月26日（水）に、修了式を行いました。1年生の代表児童が1年間のがんばりや次の学年での目標を全校児童の前で発表しました。
次に、校長先生が、継続することの大切さやみやむらの３つの木「やる気」「根気」「元気」をこれからも心にとめてがんばってほしいという話をされ、その後、1年間のがんばりの証である修了証書を代表児童に渡されました。
　修了式後は、春休みの過ごし方についての話や集団登校の班の中からあいさつが特によかった班、本を多く読んだ児童が表彰されました。
　春休みは次の学年の準備の期間です。規則正しい生活を心掛け、4月8日の始業日には元気に登校できることを望んでいます。

　３月２５日（火）に、卒業証書授与式が行われました。6年生の教室や校舎内の廊下には、下級生からのメッセージやお祝いの装飾があり、それには6年生への感謝の気持ちが込められています。
　卒業式では、卒業証書を授与される時に、一人一人がこれからの目標を堂々と発表しました。２２名の児童の卒業を祝うために、在校生代表として５年生が参列し、別れの言葉や歌でお世話になった卒業生に思いを伝えていました。
　保護者や職員、来賓の方々に見守られながら、晴れやか顔で学び舎を後にしました。
　２２名の子どもたちのこれからの活躍を応援しています！

　卒業を間近に控えた６年生とのお別れ集会がありました。５年生が中心となり、計画・準備・進行を務めてくれました。〇×ゲームやだるまさんがころんだ、じゃんけん列車を通して、６年生はもちろん全員の子ども達が楽しむことができた集会になりました。

　集会後は、歩いて植木公園へ行く予定でしたが、天気が心配されましたので校内遠足になりました。体育館や運動場でクラスごとや学年の垣根を越えて遊んだり、運動場で弁当を食べたりと普段の学校生活では味わうことができない経験をした子どもたちです。植木公園へ行きたかったと言っていた子どもたちでしたが、帰る時には、「とっても楽しかったです。まだ時間が足りません！」と言っていました。充実感・満足感を感じた時間を過ごした子ども達です。６年生との素敵な思い出もできましたね。

　令和７年１月に宮村小学校は創立１５０周年を迎えました。これまでに、創立１５０周年を知らせる看板の設置やドローンによる一文字空撮を行ってきました。そして、３月７日（金）には、記念式典を実施しました。記念式典の前には、宮村同志会から学校旗を贈呈していただきました。

　その後、記念式典が行われ、三股町長、１５０周年実行委員長、学校長、児童代表の挨拶がありました。そして、記念事業➀（ドローン空撮、校歌モニュメント作成）の紹介と記念品（クリアファイル、学校用記念写真、思い出メッセージパネル等）贈呈が行われました。

　校歌斉唱後、式典を終了し、休憩後、６年生による宮村小の歴史他の発表を行いました。

　次に、記念事業②校歌モニュメントの作成を全校児童で行いました。事前に校歌の文字をペンで塗る作業を行い、校歌の大きな板にはめ込んでいきました。校歌モニュメントの裏板には、学年と名前を記し記念に残しました。

　昨年から続く１５０周年記念の一連の活動は３月７日をもって終わりましたが、児童や保護者、職員、地域の方々がこれまでの宮村小学校を振り返ると共に、これからの学校やふるさとを思う素晴らしい時間となりました。

　３月５日（水）に、登校時の見守り活動（みまもりたい）や絵本等の読み聞かせをしていただいている学校ボランティアの方々を招いての感謝の思いを伝える集会を開きました。
　司会の児童がみまもりたいと読み聞かせボランティアの方を紹介し、それぞれに一言ずつお話をしていただきました。その後、学校ボランティアを代表して、みまもりたいの方が「道路を渡る時は、左右をしっかり確認して渡ってほしい。」と話されました。　　　
　６年の代表児童が、自分たちのために活動してくださっていることへの感謝の思いを伝えた後、歌（校歌）のプレゼントを贈りました。学校ボランティアの方も一緒に歌ってくださいました。体育館中に校歌が響き渡り、あたたかな空気が流れました。
　次年度も学校ボランティアの方々に支えられながら教育活動を行っていきたいと思います。

    ２月２１日（金）は、今年度最後の参観日でした。子どもたちは、これまでの学習の成果を最後まで堂々と発表していました。
    保護者の方々には、１年間の成長を感じていただけたのではないかと思います。

    ５時間目は家庭教育学級の活動として、１５０周年記念式典と卒業式に向けての花植え活動を親子で行いました。式典に彩を添えてくれることでしょう。

   その後、学校運営協議会主催の「宮村の子どもについて語る会（熟議）」が行われました。学校運営協議会制度が発足して２年。子どもたちが抱える多様化した課題の解決、未来を担う子どもたちの豊かな成長のために、社会総がかりでの教育を実現させていくことが大切です。次年度につながる有意義な話し合いになりました。

　宮村小の子ども達に、本をたくさん読んでもらい、心豊かになってほしいという思いから地域の方が本を寄贈してくださいました。
　２月５日（水）の朝の時間に、本を寄贈してくださった方をお招きして、全校児童で感謝の思いを伝える感謝の集いをひらきました。
　図書室の一角にある寄贈図書コーナーの本を借りて読む子ども達の姿が多く見られます。
　大切に読ませていただきます。本当にありがとうございました。

　１月はなわとび月間でした。体育の授業や昼休み時間などに練習し、いろいろな跳び方ができるようになってきた子どもたち。
　１・２年生は、体育館のステージでこれまでの練習の成果を発表しました。１年生は２年生の発表を見て、自分ができない跳び方で跳んでいることにあこがれを抱いたようでした。
　これからも、体力づくりを兼ねてなわとびを続けるといいですね。

　1月27日（月）に都城市の消防署の方が来られて応急手当の講習を5年生にしてくださいました。初めて胸骨圧迫やＡＥＤを用いての心肺蘇生を体験した子どもたちは真剣な表情で話を聞き、実践していました。
　これから、宮村の若い力が人々の命を救ってくれることでしょう。心強いですね。

　学校運営協議会の部会の一つである学習支援部会がコーディネートして、保護者や地域の方による学習支援を行っています。
　４年生が図画工作科の授業で初めて「のこぎり」を使いました。のこぎりを初めて使う子どもがほとんどでしたので、支援をしていただいたことで、安全かつスムーズに作業を進めることができました。のこぎりで切った木材を組み合わせて釘打ちをし、作品をつくりあげていきます。完成が楽しみですね。

　空気が乾燥し、火災が発生しやすくなる時期に、火災を想定した避難訓練を毎年行うことはとても大切なことです。
　宮村小では、１月１０日に消防署の方に来ていただき避難訓練を行いました。まず、教室で訓練の流れや訓練の仕方を確認した後、火災発生を知らせる非常ベルと放送を聞き、運動場へ避難しました。
　避難した後、消防署の方から避難の様子について講評をいただきました。その後、代表職員と児童が消火訓練を行い、最後に６年生がお礼の言葉を伝えました。
　宮崎県では、火災や地震が多発しています。災害はいつ、どこで起こるか分かりません。いろいろな状況を想定し、ご家庭でも話し合っておかれるといいかと思います。

　１月７日（火）の２校時に体育館で、３学期の始業式を行いました。２年生と４年生の代表児童が３学期の目標を全校児童の前で発表しました。

～校長先生の話～
〇　冬休みを過ごす中で意識してほしい２つのこと「命を大切する」「家族の一員として自分から手伝いをする」をこれからも続けてほしい。
〇　強い生命力をもつ今年の干支「巳」から新しいことに挑戦し、大きく成長する年にしてほしい。
〇　目標を立てて実行し、１年間のまとめをしっかりするとともに、自分からさらにあいさつができるようになってほしい。
〇　３月７日に行われる創立１５０周年記念式典をすばらしいものにしてほしい。
〇　宮村の３つの木：元気」「根気」「やる気」をもって過ごしてほしい。

　始業式後の子どもたちは、１３日間の冬休みの思い出を笑顔で話していました。３学期も元気に楽しく過ごしましょう！

　１２月２４日（火）は、２学期の終業式でした。３年生と６年生の児童が２学期にがんばったことを発表しました。
校長先生からは、子どもたちの２学期のがんばりの称賛とこれからも多くのことにチャレンジして自分の力を伸ばしてほしいという話や冬休みに向けて「命を大切にすること」「家族の一員として家の手伝いをしっかりすること」の話がありました。
　終業式終了後、冬休みの過ごし方について担当の先生が話された後、元気なあいさつが継続してできていた子どもたちの表彰や多読賞の表彰がありました。
　１３日間の冬休みを元気に過ごし、３学期も学校生活を楽しんでほしいと思います。

　５年生は１学期から総合的な学習の時間に、一人一バケツで稲を育てていました。２学期になり米の収穫をした後の藁を使って、しめ縄飾りを作りました。保護者や地域の方に教えていただきながら思い思いの飾りを作り、満足そうな表情を浮かべていました。

　手作りのしめ縄飾りが子どもたちの家の玄関に飾られ、新しい年に彩をそえることでしょう。

　12月９日～1３日に募金活動を行いました。朝の会の前に、全校委員会の児童が１階の廊下に立ちました。この日の為に、お小遣いを貯めていた子どもたちもいたようです。
　集まったお金は、自分たちの住んでいる町をよくするために、また、助けが必要な人たちのために役立てられることだと思います。

    12月５日（木）に長距離走大会がありました。５・６年生の委員会の児童が開閉会式の司会や代表のことば、ラジオ体操の模範と活躍してくれました。
    １・２年生が約７００ｍ、３・４年生が約１１００ｍ、５・６年生が約１５００ｍの校内外のコースを走りました。約１か月間、朝や体育の時間に練習を重ねてきました。放課後や休日に家族と練習をしたという児童もいました。当日は、多くの保護者、学校運営協議会委員、地域の方々が応援してくださいました。地域のみまもりたいの方には、交通ボランティアとして、子どもたちの安全を見守っていただきました。
　風もほとんどなく、晴天に恵まれた長距離走大会。自分のペースで最後まで走り抜いた子どもたちの引き締まった表情が印象的でした。

　「おおきないもが育っているかな」
　2年生が生活科でさつまいもほりをしました。1学期に苗を植えて、成長をずっと記録してきました。いもほりの日は、とてもいい天気です。土を掘っていくとだんだんとさつまいもが顔を出します。掘り出したさつまいもは大きいものや小さいもの様々でした。
　掘り出したさつまいもを観察しながら、色や大きさ、形、触った感じ、におい等を観察記録に残した後、家に持って帰りました。きっとおいしい料理に姿をかえることでしょうね。

   １１月１３日と１８日の昼休み時間に、宮村小の近くにある保育園から年長児が遊びにきました。学校運営協議会の幼保小連携部会での話合いで、実現した取組です。小学校まで歩いたり、運動場の遊具で小学生のお兄さん、お姉さんたちと遊んだりする経験は、小学校へのスムーズな就学につながっていきます。小学生にとっても年下の友達への思いやりの心を育むよい経験になります。
　これからも、昼休みの交流が計画されています。

　１１月２日（木）に、地域の方と全校児童とのふれあい活動を行いました。まず、体育館に集まり各グループごとに自己紹介をした後に、ニュースポーツ（フロアーカーリング、スカッボール、輪投げなど）を楽しみました。ニュースポーツを通して、地域の方と児童との間に会話も生まれ笑顔あふれるひとときとなりました。
　地域の方からは、「子どもたちと一緒に活動できて楽しかった。時間があっという間に過ぎていった。また、このような機会を設けてほしい。」という感想をいただきました。

　毎年、３・４年生が三股町小・中学校音楽大会に参加しています。
　今年は、2部合唱「宝島」と合奏「風になりたい」を発表しました。この日のために毎日のように練習を積み重ねてきた子どもたちです。合唱では、低音と高音の心地よいハーモニーが聴いている人の心に響き、合奏では打楽器の軽快なリズムと鍵盤ハーモニカ、ソプラノリコーダーの旋律が楽しくワクワクした気持ちにさせてくれました。
　大舞台での発表の経験は、きっと子どもたちに満足感と達成感を与えてくれたと思います。子どもたちの記憶にずっと残ることでしょう。

　10月21日（月）は、鑑賞教室でした。アンサンブルグループ「るふる」による演奏を聴きました。子どもたちは、身を乗り出して楽しそうに聴いていました。自然と手拍子が沸き起こり子どもたちの楽しい心内を表しているようでした。
　元中学校の体育の先生で80歳を超えられた方も来られ、「るふる」の方々と一緒に歌ったり、ラジオ体操を子どもたちと一緒にしてくださったりしました。また、ご自分が体験された戦争の話もしてくださいました。子どもたちにとって、平和の尊さを知るとても貴重な時間になりました。
　最後に、全員で宮村小学校の校歌を斉唱し約1時間の楽しいひとときが終わりました。

　今年度宮村小は創立１５０周年を迎えます。記念事業の一つとして、校庭に人文字をつくり写真を撮りました。当日は、児童、教職員、保護者の他、宮村地区在住の方や校区内のすみれ保育園年長児と職員の方々にも参加していただきました。記憶に残るドローン撮影になりました。さあ、どんな写真が撮れたでしょうか。３月７日（金）の記念式典でのお披露目が楽しみですね。

    毎年、全学年に「栄養教諭」の先生が来られて、食育の授業をしてくださいます。発達段階に応じた内容ということもあり、子どもたちは興味をもって授業を受けています。　　　
   10月10日（木）5年生の授業では、「地産地消」の話をしてくださいました。給食の献立表には「地産地消ウィーク」と記載されており、地元の食材を使った料理が出されます。その他にも新鮮で安全なものや旬の食材を買うとよいことも教えていただきました。5年生の子どもたちは社会科の授業とも関連させながら、食の話を興味深く聞いていました。

　１0月4日（金）は、学校参観日でした。朝は、読み聞かせボランティアの方が来校し、読み聞かせをしてくださいました。その後、学校保健委員会（親子ヨガ）、参観授業（非行防止教室）を上学年、下学年に分けて行いました。
　学校保健委員会で行った親子ヨガは、親子でふれあえるとてもよい機会になったようです。また、非行防止教室では、警察署の方からSNSのトラブルについての話があり、親子で考える貴重な時間になりました。

　　　　　　　【講師の先生の話を聞きながら、親子でヨガを楽しみました】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　【非行防止教室】

    本校の６年生が体育振興指導教員である高校の体育の先生から陸上運動を学んでいます。

    今回は、走り幅跳びです。助走や踏切、跳躍姿勢を段階を追って教えてくださいました。踏切を合わせるために、助走距離を調節しながら何度も跳び続けていた子どもたち。授業の終わりに近づくと、踏切も合い、跳躍距離が確実に伸びていました。
    昼休みにも練習する姿が見られます。記録測定が楽しみですね。

　本校の6年生の体育振興指導教員である高校の体育の先生から陸上運動を学んでいます。現在、ハードル走の練習の真っ最中。初めて経験する動きですが、スモールステップでとても分かりやすく教えてくださるので、子どもたちはどんどん上達していっています。

　９月１９日（木）にものづくり体験教室が行われました。６年生がものづくりマイスターと呼ばれる建築板金業者の方に教えていただきながら銅板製の表札をつくりました。子どもたちは、つくる大変さや面白さ、形に残る喜びを感じていました。出来上がった表札を嬉しそうに眺め、下校時も大事そうに持って帰る子どもたちの姿が印象的でした。
　世界に一つだけの手作りの表札をずっと大切にしてほしいですね

。

　本校は、研究主題を「児童が分かった・できたと実感できる授業の在り方～実態調査（NINO）を活用した多層指導を通して～」として研究を進めています。９月の第２週～３週目にかけて認知能力検査NINOを分析し、ICTを活用した研究授業を行いました。
　５年生が行った新しいタブレット端末を活用した授業には、三股町内の先生方が視察に来られました。ICTを効果的に活用し、児童が分かった・できたと実感できる授業を今後も追求していきたいと思っています。

    本校は、三股町のＩＣＴの教育施策推進モデル校になっています。授業の中で積極的にデジタル教科書や授業用の支援アプリ・ドリルを活用しています。先生方は、子どもたちが「勉強は楽しい」『よくわかった』と感じられるように日々の授業を工夫しています。
   どの学年の子どもたちも毎日のようにタブレット端末を使用しているので、扱い方がとても上手になっています。

    夏休み明けから台風10号の影響で臨時休業が続いていましたが、ようやく平穏な日常が戻ってきました。
   9月1日（日）にはＰＴＡ奉仕作業があり、4年～6年の児童、保護者、職員、地域の方が参加し、学校の環境整備を行いました。早朝より運動場等の草刈り、草取りをしていただき、整った環境の中で学校生活を送ることができています。
    昼休みは、学年に関係なく声を掛け合って元気に遊ぶ児童の姿があり、笑い声が運動場に響いています！

　８月２６日は、２学期の始業式でした。始業式の前に、２学期から新しく宮村小の１年生のクラスに仲間入りする友達の紹介がありました。始業式では、４年生と５年生の代表児童が、全校児童の前で学習・生活面において２学期にがんばりたいことを発表しました。

　校長先生からは、夏休み前に約束した「命を大切にする行動をする」をみんなが心掛けてくれたことで、事故やけがなく元気に登校してくれたことが嬉しかったという話がありました。また、パリオリンピックの中で目標をもってあきらめずにがんばった結果、金メダルを手にした選手の姿から、みんなも目標をもってさらに努力し自分の力を伸ばしてほしいという話がありました。
　始業式後は、リモートで生徒指導や保健室の先生の話を聞きました。生徒指導の先生からは、２学期もきまりを守って安全に過ごしてほしい、保健室の先生からは、２学期を元気に過ごすためには、どんなことに気を付けて生活をするとよいのかという話がありました。
　残暑が厳しい日が続きますが、２学期も学校生活を楽しんでほしいと思います。

　７月２２日（月）は、１学期の終業式でした。２年生と３年生の児童が１学期にがんばったことを発表しました。
　校長先生からは、子どもたちの１学期のがんばりの称賛と夏休みに向けて「命を大切にすること」「パリオリンピックの観戦」についての話がありました。

　終業式終了後、暑さを考慮して、先生方の話は、リモートで行いました。夏休みの生活・保健・メディアで気を付けてほしいことを担当の先生方が話されました。最後に多読賞の表彰もありました。
　３４日間の夏休みを元気に過ごし、２学期の始業式に全員そろって登校してほしいと思います。

　７月１１日は３・４年生の水泳の最終日。保護者の方に呼びかけて、安全面の見守りに来ていただきました。これまでに数回来ていただいています。
　今年の水泳の授業は終わりましたが、次年度以降も子どもたちが安心して泳ぐことができる環境を学校と家庭で協力しながらつくっていきたいと思います。

　本校では、毎年のように南九州大学の教育実習生を受け入れています。今回、５・６年生の水泳指導に水泳経験のある学生の派遣を依頼したところ、1年生の１名の学生が講義の合間をぬって来てくださいました。
　児童は、大学生の指導をしっかりと聞き、短時間の練習で自分の泳ぎが上達していくのを実感していました。

　６月２７日、２８日に宮崎市青島青少年自然の家に宮村小、梶山小、長田小の３校で宿泊学習に行きました。
　１日目は、雨天のため室内オリンピックを行いました。活動班に分かれていろいろな種目にチャレンジしました。高鍋西小の５年生も一緒に活動し交流を深めました。

　２日目は、雨間をぬってフィールドアスレチックを行いました。１日目に予定していた活動です。水上アスレチックはスリル満点。「こわかったけど、楽しかった～」という声が聞かれました。

　梶山小と長田小の５年生と生活班や活動班で行動を共にし、高鍋西小と飯野小の５年生とも室内オリンピックやキャンドルファイヤーで交流した子どもたちは、同じ世代を生きる他校の友達とともに規律・協同・友愛・奉仕の４つの精神を学びました。

　学校運営協議会の部会の一つである学習支援部会がコーディネートして、保護者や地域の方による学習支援を行っています。
　５年生が家庭科の授業で初めての裁縫を行いました。３～４人のグループに、一人ずつ支援に入っていただき、児童に玉結びや玉どめの仕方を丁寧に教えていただきました。難しい部分を教わりスムーズに作業を進めることができていました。
　今後も数回支援に入っていただく予定です。

　小学校のプールで初めて泳いだ１年生。準備運動をして、シャワーを浴びて、プールでの約束を聞いて・・・。
　さあ、いよいよ水の中に入ります。水の中に足を入れると、「冷た～い！」という声が響きました。それでも、すぐにプールの中を楽しそうに走り回る子どもたち。水の冷たさにもいつの間にか慣れて笑顔いっぱいです。
　これからの水遊びが楽しみですね。

   ６月３日～７日は、元気・歯と口の健康週間ということで、歯と口を健康に保つための話を保健室の先生や歯科衛生士の方にしていただきました。
    ６月７日（金）に、歯科衛生士の方が来校され、３・４年生のクラスで歯磨きの指導をしてくださいました。磨き残しを調べるテスターを歯に塗ってみると、磨き残しが多く、子どもたちは驚いていました。その後、正しい歯の磨き方を教えていただき、実際に磨いてみました。
　自分の歯を健康に保つには、毎日正しく歯を磨くことが大切ですね。

　毎年6月初め頃、近くのいちご農家の方のご厚意で、全校児童にいちご狩り体験をさせていただいています。
　今年も全校児童がいちご狩りに行きました。いちごの香りが漂うハウスの中に入ると、児童は目を輝かせながら赤くておいしそうないちごを見つけて、次から次へと口に入れていきます。
　「甘くて、おいしい！」「３０こぐらいは食べた！」という声が聞こえてきました。
　帰校後は、感謝の気持ちを手紙に書いていました。

    ５月３１日（金）に、風水害を想定した避難訓練を行いました。まず、すべての荷物を持ち、体育館に集合しました。体育館では登校班ごとに整列し、担当の職員からの安全な集団下校の仕方と帰宅後の過ごし方についての話を聞き、その後、集団下校を行いました。
   これから雨が多くなる時期に入ります。線状降水帯の発生も心配されます。保護者への引き渡し訓練を想定し、自家用車の誘導の仕方の確認も担当職員で行いました。ご家庭に引き渡しカードを配付していますので、確認をし、いざという時に備えてほしいと思います。