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校長室だより
音楽会 リハーサル
今日の朝の集会は、今週の金曜日に行われる三股町音楽会のリハーサルでした。
音楽会には宮村小を代表して3・4年生が出場します。リコーダー奏と合唱をします。
2学期に入ってからすぐに練習に取りかかり、リコーダー演奏もとても上手になりました。
演奏を聞いた他の学年の子どもたちから、「きれいな演奏でした。」や「本番頑張ってください。」など、激励の言葉をたくさんもらいました。
3・4年生はとても緊張していましたが、本番に向けて弾みがついたようです。
宮村小の代表として、頑張ってきます!!
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ふれあい活動
今日は、地域の方とのふれあい活動がありました。
10名の高齢者クラブの方にお越しいただき、一緒にグランドゴルフを楽しみました。
高齢者クラブの代表の方が「御縁を大切にしたいですね」とお話があり、
地域の方と宮村っ子の御縁について考える時間にもなりました。
グランドゴルフは昭和57年、鳥取県が発祥だそうです。
そんな歴史も学びながら、子どもたちは慣れないながらも、終始、笑顔でスティックを振っていましたよ!
とても、良い機会となりました。
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11月の全校朝会
読書の秋ですね。
今日の全校朝会では、校長先生が「北風と太陽」のお話をしてくださいました。
このお話を読んで、どんなことを考えることができるでしょうか。子どもたちも真剣に考えていました。
また、その後、読書感想画の入賞者、体力テストや陸上記録会の表彰があり、たくさんの子どもたちが、校長先生から賞状を受け取りました。
色々なことに一生懸命取り組む宮村っ子です。今後の活躍からも目が離せませんね!!
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宮村小 PTAバザー
御年神社の秋祭りの開催に合わせて、宮村小PTAバザーを実施しました。
保護者の方の協力を頂き、活気あふれるバザーとなったようです。
バザーの売上は教育環境の整備・充実など、子どもたちのために活用させて頂きます。
品物のご提供、準備、片付け、ありがとうございました。
写真はバザーの様子です。
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おかえりなさい!6年生
6年生が修学旅行から帰ってきました。
病気やけがなどもなく、楽しい旅行だったそうです。
代表児童の発表の中に、バスの中で歌った「ちゃわんむしのうた」が心に残っているという発表がありました。修学旅行の思い出の一曲ですね。
梶山小学校、長田小学校の子どもたちとも仲良くなって、最後は別れを惜しんでいました。
また、中学校で再会することになりますが、知り合いがいるのは心強いですね。
修学旅行で学んだことを今後の生活や学習に生かしていってくれることでしょう!
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秋の遠足
今日は子どもたちの待ちに待った、秋の遠足でした。
1・2年生はのじりこぴあへ、3・4年生は宮崎科学技術館と大淀川学習館へバスに乗っていって来ました。
天気にも恵まれ、それぞれ、楽しい時間を過ごしたようでした。
お弁当も美味しそうに食べていましたよ!
写真は3・4年生の様子です。
宮崎科学技術館のプラネタリウムのドームは大きいですね!
できた当初は世界1の大きさだったそうですよ。
現在も、世界で5番目の大きさだそうです。
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6年生 いってらっしゃい!
今日から、6年生は修学旅行です。
宮村小、梶山小、長田小の3校合同で修学旅行へ行きます。
宮村小学校で出発式がありました。
出発式では、宮村小の児童が代表で、
「知覧特攻平和記念館で平和について学んで来たい」
「他の学校の仲間となかよく、楽しく過ごしたい」
「修学旅行に行かせてくれる両親に感謝したい」
などの、修学旅行に向けての心構えを立派に発表してくれました。
などの、修学旅行に向けての心構えを立派に発表してくれました。
6年生のみなさん、けがや事故のないように、楽しんできてくださいね!
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朝から元気いっぱい
朝の子どもたちの様子です。運動場を元気に走っています。
宮村っ子は、登校して、朝の準備が終わると、すぐに運動場に出ます。運動場は、毎朝ランニングをする元気な子どもたちでいっぱいです。
1年生から6年生まで、競い合ったり、ゆったり走ったり、それぞれ朝日を浴びながら自分のペースで体を動かします。元気な挨拶も聞こえてきます。
元気な子どもたちを見ていると、1日の活力が湧いてきます。
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栽培委員会
今週の児童集会は栽培委員会の活動紹介でした。
栽培委員会では毎日、花壇やプランターの水やりと草取りを交代でしているそうです。
その他にも、学年に合わせた植物に関するクイズを出すなど、工夫がされており、低学年の子どもたちにも楽しめる発表でした。
宮村小学校には4・5・6年が中心となって頑張っている委員会が他にもたくさんあります。
その他の委員会は、またの機会に紹介します。
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理科の実験
今日は4年生の理科の実験の紹介です。
学習課題は、「空気は温めたり冷やしたりするとどうなるのか」です。
この課題を解決するために、自分たちで予想をたて、実験を行います。ペットボトルの口に風船をつけたものやマヨネーズの容器をお湯に入れたり、氷水に入れたり等、いろいろな実験が行われました。
子どもたちは、友だちと協力しながら、意欲的に実験に取り組んでいました。
風船や容器に変化が起こると、目を輝かせて、意見の交換をしていました。
いろいろな実験から、考えを深めることのできる理科の時間は、子ども達も大好きな教科の一つです。
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