学校の様子

　熱中症予防のために、熱中症予防気温計でグラウンドの気温を測定しています。暑さ指数（ＷＢＧＴ値）から「危険」「厳重警戒」「警戒」「注意」の４段階で注意事項を明確にし、「危険」な日は、運動を中止（昼休みの外遊びを中止）にしています。

　７月８日、青少年健全育成市民大会が西都市民会館で行われました。

　大会では、青少年の意見発表、ネットリテラシー教育についての講演会、大会宣言等が行われました。

　青少年の意見発表では、本校の中学部の生徒が部活動について発表しました。また、本校のＰＴＡ会長が今年度、西都市ＰＴＡ協議会会長に就任されており、代表で大会宣言を発表しました。

　本校においては、薬物乱用防止教室が学校保健計画に位置付けられており、年に1回開催されています。

　７月７日、高鍋保健所の方に薬物依存の怖さや、宮崎県や西都市の薬物に関わる犯罪状況等についてお話いただきました。大変分かりやすい内容でした。生徒の皆さんは、今後も十分に気をつけて生活をしていきたいという気持ちをもつことができたようです。

　講演会には、三納地区の保護司の方にもお越しいただきました。また、講演会の前に、保護司のお仕事について簡単な紹介がありました。

　７月６日、テゲバジャーロ様よりサッカーボールを５球いただきました。学校には、小川真輝選手と広報の方がいらっしゃいました。

　西都市は、宮崎市・新富町に続いて3つ目のテゲバジャーロ宮崎のホームタウンです。

　チーム名の「テゲバジャーロ」は宮崎弁の「てげ」、スペイン語のvaca（牛の意味）、およびpájaro（鳥の意味）を組み合わせてつくった造語だそうです。エンブレムには「宮崎牛」「太陽」「勾玉」「宮崎神宮の鳥居」「みやざき地頭鶏」が描かれています。

　７月８日１７：００～、ユニリーバスタジアム新富で、ガイナーレ鳥取と試合が行われます。飲食（アルコール含む）しながら、観戦できるそうです。ぜひ、応援に来てくださいとのことでした。

　西都市をホームタウンとするテゲバジャーロ宮崎です。応援しています。がんばれ、テゲバジャーロ宮崎！！

　７月５日、宮崎県総合体育大会に出場する選手の激励会が行われました。選手の決意表明、校長先生の話、全中学生によるエール等が行われました。

　悔いを残すことなく、全力で楽しんで、自分の力を発揮してほしいと願っています。

　本校では、７月４日から７月７日までを「いのちの教育週間」としています。期間中、命に関する授業や命に関する絵本の読み聞かせ等を行います。

　７月４日、中学部では、「生きていくために大切にしたいこと」という題材で、生徒各自が大切にしたいと思うことをダイヤモンドランキングで表すという活動を行いました。活動を通して、なぜ、そのような順位にしたか、グループで話し合いながら、自分の考えを明確にしていきました。

　７月５日は、「いのちがあぶない」という題材で、いのちを安心、安全にするためにできることを考えました。

　帰りの会では、生活委員会の皆さんが、これまでに練習してきた絵本の読み聞かせを行いました。

　児童生徒の皆さんには、この「いのちの教育週間」を通して、これから何を大切に生きていけばよいか、どんなことに気をつけて生きていけばよいか等、自分なりの答えを見つけてほしいと思います。

　先日は、参観授業、ＰＴＡ球技大会等、誠にありがとうございました。たくさんの保護者の方にご参観いただき、児童生徒のみなさん、普段よりも張り切って授業を受けていました。今後も、どうぞよろしくお願いいたします。

　さて、７月4日、小学部児童の代表委員会が実施され、運動会のスローガンについて話し合いました。自分の学年のことだけでなく、すべての学年にとって、運動会を頑張ろうという気持ちにさせるようなスローガンになるよう、クラウド型授業支援アプリを用いて、話し合いを進めました。よい意見がたくさん出ていました。

　６月３０日、小学部２年生のクラスで研究授業が行われました。単元名は「図を使って考えよう」です。今日の授業は、問題の意味を理解し、数量の関係をテープ図に書いて、答えを求めるという内容でした。２年生の皆さんは、緊張した様子でしたが、一生懸命に授業に取り組んでいました。また、テープ図の良さを感じているようでした。

　授業で各教科の期末テストの採点結果が渡され、各問題の解説が行われています。１年生は中学部で初めての定期テストだったので、どう勉強すればよいか分からなかった人や、小学生の頃と違い問題数が多く難しいと感じた人等がいたようでした。

　自宅での学習時間について、成績上位層の中学生の全国平均は１年生で２時間１分、２年生で１時間４８分、３年生で２時間２６分だそうです（出典：東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所「子どもの生活と学びに関する親子調査2020」）。本校の中学部の生徒における、普段の勉強時間の平均は、残念ながらこれよいもずいぶん少ないようです。成績がよい生徒は、勉強時間が長いという結果が、明らかにされていますので、今回、目標とする点数が取れなかった皆さんは、勉強時間を増やして、次のテストに臨んでほしいと思います。中学生は、覚えるべき基礎的な事項が小学校よりもかなり多いので、授業で理解できただけでは、なかなか点数に結びつきません。また、中学校での学力が、高校に入ってからの学力形成や社会人になってからの学び続ける力の基になりますので、家庭でも頑張って勉強してほしいと思います。

　６月２８日、小学部の３時間目の授業の様子です。

　１年生は、算数の授業でした。引き算の復習でした。児童の皆さんは、先生の指示に従って、問題を丁寧に解いていました。

　２年生は、音楽の授業でした。リズムの学習を行っていました。手拍子を入れながら様々な動物の名前等を声に出して表現していました。

　３年生は、学活の授業でした。学級のために何をすればよいか、グループになって考えていました。３組は英語の授業でした。しっかりと授業を受けていました。

　４年生は、音楽の授業でした。楽しくリコーダーの練習をしていました。

　５年生は、算数の授業でした。合同な図形について学習していました。みんな真剣に学習していました。

　６年生は、理科の授業でした。植物のつくりとはたらきについて、実験の方法を見つけていく学習でした。いろいろな意見を発表していました。

　これからも、１時間、１時間を大切に勉強に取り組んでほしいと思います。