学校の様子

　朝の時間は、音楽大会練習（合唱）をしていました。手話をしながら歌います。まずは動画で確認した後、二手に分かれ練習し、最後は先生のオルガンに合わせていました。何度も練習をしているので、とても上手にできていました

　３校時は、運動会で踊る「日南音頭」の練習をしました。講師に地域の方が２名来校されました（お２人とも田中さんです）。子ども達は、日南音頭を踊るのは初めてでしたが、講師の方が一つひとつの動きを丁寧に指導してくださったお陰で、子ども達だけでも踊れるようになりました。最後に叶望さんが「日南音頭を初めて踊りました。運動会までにもっと上手に踊れるよう頑張ります。」と児童代表あいさつをしました。運動会では、みんなで大きな輪を作り一緒に踊りましょう！

　４校時は、更衣を済ませ、今度は１１月１３日（水）に行われる「日南市小中学校音楽大会」に向けての合奏の練習でした。１人１楽器のため間違えないよう必死で練習をしています。時には昼休みに個人練習をしている人もいます。万が一に備え、職員も１人１楽器の練習を頑張っています。

　今日で体育振興指導教員等の小学校派遣授業は５回目となります。残すところ今週の金曜日のみとなりました。最初は緊張していた子ども達も、図師先生に打ち解け楽しく授業を受けています。今日は、マット運動で柔軟体操をした後、サーキットをしました。「ステージに手をつきジャンプで上がり、ジャンプで降りる」→「逆壁倒立で移動」→「跳び箱」→「トランポリン」→「平均台」の順にまわりました。

　先週金曜日、校長室には大きな紙にポスターカラーで塗られた文字や数字が何枚もありました。校長先生が１文字１文字塗り作成されていました。運動会のことを地域の方々にもっと知ってもらいたく、塗っていると話されていました。出来上がった広告ポスターは、体育館の窓に貼られています。

１１月２日（土）９時～　大窪小・大窪地区大運動会

　朝の時間は、図書司書の多田先生による読み聞かせと本の紹介がありました。

　１０月は「神無月」と呼ばれています。その月は、出雲に全国から神様が集まることから、出雲だけは「神在月」と呼ばれるそうです。ただ、貧乏神は呼ばれないようです。今日の読み聞かせは、神様にちなんで「カミさま大集合！」でした。バイクで移動する神様やそれぞれ個性的な神様が登場しました。出雲に集まりお話する内容とは？？？。

　本の紹介は、神様の話や６年生向けの歴史の本を紹介していただきました。

　昨日の５～６校時は、前回スローガンの下書きをしたものを、ポスターカラーで塗る作業を行いました。はみ出さないように、ムラが出来ないよう塗っていくのですが、なかなか難しいようです。細かな修正はあるものの、どうにか塗り終わりました。

　みんな真剣な表情で1文字1文字塗っていました。

　家庭科の授業は、５年生は「ナップサック」、６年生は「エプロン」を製作しています。昨日、教室へ行ってみると、５年生は、ひもを通す場所のミシンがけをしていました。６年生は、ポケット付けをしていました。どらも完成間近のようです。楽しく製作していました。

５年生の様子

６年生の様子

　３校時、今年度最後の剣棒踊り練習がありました。前回保存会の方から、踊りが一通りできるようになったので、一つひとつの動作を丁寧に格好良く踊れるようになりましょう！とのアドバイスを受けました。今回は、最後の練習とあって保存会の前田さんが唄ってくださり、それに合わせて踊りました。運動会本番までに踊るテンポや６名の息の合った格好良い寺村剣棒踊りが披露できるよう頑張ります。これまで、指導してくださった保存会の方々に感謝いたします。

　今日から１０月です。今朝は、全校朝会がありました。校長先生のお話は、まず先週の宿泊学習の振り返りをしました。校長先生も３校代表として引率をされ、子ども達の様子を見てくださいました。「オリエンテーションで職員の方の話をよく聞き、皆さんはすぐ行動することができました。館内では静かにすることができ、レストランでもきちんと順番を守り、友達に水を入れてあげるなどの優しさがありました。すばらしかったです。」と話されました。

次に１１／２（土）に行われる「大窪小・大窪地区大運動会」についてでした。校長先生は小学生の頃、足が遅くリレー選手にもなれなかったが、練習を重ね段々速くなり、今まで追いつくこともできなかった友達を抜かしたという経験談を話してくださり、「あきらめずに前をむいて生きる」ことが大事であることを教えてくださいました。

　昨日の５校時は、運動会のスローガン作成をしました。プロジェクターで白い模造紙にスローガンを写しだし、鉛筆でなぞる作業でした。地道な作業ですが、丁寧になぞらないと、きれいに仕上がりません。昨日は、２名欠席だったので３名で頑張りました。出来上がりをお楽しみに。