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学校からのお知らせ

非行防止教室が行われました(3・6年)

非行防止教室が行われました。

3年生は、万引きについて考えました。万引きはよくないことだということはよくわかっている子どもたちですが、万引きをしたら、家族や一緒にいる友達にも影響があることを初めて知り、驚いたようでした。そして、改めて、万引きはよくないことである、という認識をしたようです。

6年生では、情報モラルについて考えました。インターネットは正しく使えばとても便利なものです。しかし、使い方を間違えるとトラブルの原因になることもあります。だれもが情報を発信できるからこそ、個人情報の保護やSNSの使い方についてしっかり学べたことが良かったと思います。

  

水泳指導がありました(1・2年生)

2年生にとっては、今年度初めての水泳指導。

1年生にとっては、小学校で初めての水泳指導。

他の学年がスイミングスクールのバスに乗って水泳指導に行くのを、うらやましそうに眺めていた1・2年生。

念願の水泳指導だったので、バスに乗り込む時から満面の笑顔でした。

水が苦手な児童は、顔をつけるところから丁寧に教えていただきました。

どんどん進めたい児童は、顔をつけてばた足の練習をしました。

とても楽しい時間だったようです。

    

朝の涼しい時間に生き物のお世話

毎日、暑い日が続いていますが、

朝の涼しい時間帯に、朝顔やトマトに水をあげてお世話をしている様子や、

先生と一緒に学級園の草抜きをしている様子が見られます。

登校後、ボランティアで草抜きをしてくれている子もいます。

植物の命を大切にしてくれている子どもたちです。

   

水泳指導がありました(3・4年)

今日は、3・4年生の水泳指導がありました。

ふし浮き,けのびバタ足、ビート板キックなど学年に応じて、また泳力に合わせて指導していただきました。

水が苦手な児童については、水に対する恐怖心を取り除くことから始めてくださっています。

水泳のあとは疲れもあるようですが、満足感でいっぱいの子どもたちの顔が印象的です。

  

今月も玄関が華やかになりました

今月も、横山佳代子さんが、玄関を生け花で華やかにして下さいました。

今月はガマの穂が印象的な生け花です。

毎月、季節が感じられる花を準備して生けてくださいます。

玄関を通るたびに心が癒されます。

ありがとうございます。

水泳指導が始まりました

今年は、西都スイミングスクールさんの協力を得て、水泳指導が始まりました。

今日は、5・6年生でした。

泳ぎの基本から丁寧に教えていただきました。毎日暑い日が続き、熱中症予防のため外での活動が満足にできないので、プールで思いっきり体を動かすことができて、とても満足していた子どもたちです。

天候に左右されず水泳を行い、西都スイミングスクールのインストラクターの指導のもと、泳力が伸びていくと思います。これからの子どもたちの泳ぎが楽しみです。

     

 

学校保健委員会が行われました

都於郡小・中学校家庭教育学級が行われました。

睡眠環境診断士の松岡浩蔵さんに

眠るコトは、人生にとって大切な時間」というテーマで講演をしていただきました。

① 睡眠のメカニズム

② 睡眠環境を整える、生活リズム

③ 寝る子は育つ早寝・早起き・朝ごはん

についてお話していただきました。

改めて、生活リズムや睡眠の大切さを感じました。学校と家庭が連携し、子どもたちの健やかな成長のためにサポートしていきたいです。

参観日が行われました

6月の参観日は、全学年「命」について考える授業を行いました。

1年生は「自分自身が生きていることを喜び、すべての生命を大切にする」

2年生は「自分や友達の成長に気付き、自分も友達の命も大切する」

3年生は「命の連続性と尊さに気付く」

4年生は「人と動物のつながりを考え、人と動物の命の大切さに気付く」

5年生は「第2次成長と命の誕生について考える」

6年生は「受けて継がれている命について考え、自他の生命を尊重する」

という内容でした。それぞれの学年に応じて、じっくり「いのち」について考えることができました。

夏休み前に懇談も実施できました。

お忙しい中、また暑い中、参観授業と懇談に来ていただき、ありがとうございました。

   

 

七夕かざり

七夕が近づき、七夕かざりを作っている教室があります。

自分の欲しいものを書いている子、家族のことを書いている子、世界のことを書いている子。子どもたちの願い事も様々です。

今年の七夕は令和7年7月7日。トリプルセブンです。特別な七夕になるかもしれません。

みんなの願いがかないますように・・・

   

物語文の学習(2年生)

2年生教室の廊下に、国語の学習の様子が分かる掲示物があります。

海の中の様子が豊かに表現されている物語なので、文章から想像した絵を描きました。

みんなで大きな魚になっている様子もわかります。

文章を絵にすると、イメージしやすいですね。