学校の様子

　本日、６年生と５年生が、卒業式の第１回合同練習を行いました。卒業式まで後、１ヶ月と少しで、３回の合同練習があります。真剣な表情で練習に臨んでいました。今日の反省点を次回の合同練習に生かしていきます。

　本日、外部講師をお招きして、３年生がそろばんの勉強をしました。講師の先生は、以前、４年生にもそろばんを教えて頂いたそろばん名人の先生です。３年生の多くの児童は、初めてそろばんを使うようですが、小さな指でそろばんの珠をはじきながら、たしざんやひきざんの計算を一生懸命にしていました。

　本校の体育館で、多目的トイレの新設工事が始まります。本校の体育館は避難所に指定されていますが、多目的トイレが設置されていないからです。本校の職員が、跳び箱やマット、平均台などを工事の邪魔にならないところへ片付けました。約１ヶ月の工事の期間中も体育館は使用できるそうです。

　メジャーリーガーの大谷選手からプレゼントされたグローブを１年生から順番に昼休みに使っています。ところが、雨の日などもあり、３月末までに６年生まで順番が回らない可能性が出てきました。６年生は３月末で卒業なので、急遽、６年生の順番を入れ替えて、現在、６年生がキャッチボールをしています。

 ３年生が社会科の見学で、内藤記念博物館と野口遵記念館に行きました。ふるさと教育推進事業のバス利用企画を利用して、貸し切りバスを出していただきました。見学先の両施設で、説明を真剣に聞いたり、色々な展示物等を意欲的に見て回ったりする児童の姿があったそうです。

　子どもたちに気を付けて欲しいことや守ってほしいことなどを掲示物として学校に、はっています。教室や廊下、階段など、子どもたちの目につくところです。その中のいくつかの写真を下に掲載しました。掲示内容をお子様に確認し、話題にしてみてはいかがでしょうか。

　最近、体育で、多くの学年がサッカーの学習をしています。子どもたちはサッカーが大好きなようで、低学年から高学年まで、みんな楽しそうにボールを追いかけ走り回り、元気にボールを蹴っています。

２年生が、算数の時間にものの長さをはかる学習をしていました。今回は、長いものをはかるようで、各自で１ｍの紙テープをもって、教室の縦や横の長さ、廊下の幅、ロッカーの高さ等をはかっていました。長さの単位ｃｍやｍｍに加え、ｍの学習をしています。

　６年生が、卒業式で歌う歌の練習をしていました。音楽の時間に、学級毎に音楽室で練習をしていました。ピアノ伴奏も６年生がします。６年生は、卒業に向けた諸々のことが少しずつ始まっています。卒業まで２ヶ月を切りました。がんばっています！６年生。

　授業で、子どもたちの集中力を高めたり、理解やすいようにしたりするために、色々な工夫をしています。昨日と今日、算数の時間では、タブレットの活用、大型テレビの活用、はげまし隊のみなさんのサポート、具体物（時計）の操作など（学年によって違いますが）が見られました。

　３年生が、図画工作の時間に「ゴムを使った動くおもちゃ」づくりに挑戦していました。材料は、ゴム、紙コップ、糸、ストロー、色画用紙などです。ヨーヨーや床の上を動くおもちゃなどを作っていました。難しいようで、「動かん」「どうやって作ると？」と友達と相談をしたり、教えあったり、先生に助けを求めたり・・・、試行錯誤しながらがんばっていました。

本日、旭化成の野口遵顕彰会の方々を外部講師としてお招きして、６年生が体験学習を実施しました。ペットボトルなどを材料として、風力発電装置を作り、発電の仕組みについて学ぶことができました。ＳＤＧｓにもつながる意義深い学習会となりました。

旭小学校の清掃時間には、お話し声がほとんど聞こえません。聞こえてくる声も、清掃の打合せの声くらいで、無言で、黙々と清掃に取り組んでいます。写真は、教室、階段、トイレ、靴箱、学級園の清掃活動の様子です。

　最近、図画工作の時間に版画に取り組んでいる学年が多いです。学年によって、紙版画や木版画など、種類は違いますが、彫ったり、刷ったり、色を付けたり・・・、どの子も一生懸命です。

　６年生が３学期が始まって間もないときに、習字の書き初めを行いました。その作品が現在、教室に掲示されています。今年の目標やがんばりたいこと、座右の銘、好きな文字などを書いたそうです。

「理科の勉強が好き」「実験が楽しい」という子が多いです。今日、４年生が理科で、「水のあたたまり方」の学習をしていました。各班で、色のついた水（温度が高くなると色が変わる不思議な青色の水）をビーカーに入れてあたため、どこからどのように色が変わっていくのかを調べていました。真剣に実験に取り組んでいました。

１年生がたこあげをしていました。生活科の「むかしのあそび」で、自分たちでつくった手作りのたこです。今日は、少し寒かったですが、風がほどよく吹いて、たこがよくあがっていました。家でたこをあげるときには、電線（特にＪＲの高圧線の近くは厳禁）のない、広い場所であげるようにしましょう。

　大谷翔平選手からプレゼントされたグローブで、子どもたちがキャッチボールを始めました。先週、学校に届きました。まず、子どもたちに見せました。翌日から、各学級でグローブを回して、触ったり、よく見たりしました。そして、いよいよグローブをはめて、キャッチボールのスタートです。１年生から順番に回しています。

　ＣＲＴとは、学習指導要領に示された基礎的・基本的な内容の到達状況を把握することを目的としたテストです。本校では、１～６年生全員が、本日、国語のＣＲＴを受けました。今年度の児童の学習状況を把握し、今後の指導の工夫や改善に役立てていきます。明日は、算数を受けます。（以下の写真は、ＣＲＴ実施前の説明を聞いている児童の様子です）

　むし歯予防を目的としたフッ化物洗口を今朝、１～６年生で実施しました。担任の先生が希望していた児童に、洗口液を配付しました。学級毎に時間を計りながら、ブクブクと洗口を行いました。希望していない児童や体調が悪い児童は、水でブクブクと洗口を行いました。みんな上手にできていました。

冬の寒さ本番の時季になってきました。体育科の学習で、縄跳びをしている学年、学級が多いです。１年生も少しずつ上手になりつつあります。上級生は、長縄跳びにも挑戦しています。常に体が動いているので、体が温まるようです。

ご存知のとおり、日本全国の小学校に大谷翔平選手からグローブ３つが寄付され、本日、本校にもお昼前に届きました。大谷選手からの「野球しようぜ」というメッセージも同封されていました。本日は、各学級ごとにグローブが届いたことを紹介しました。今後、子どもたちが、昼休み等に各学級ごとに順番に使えるようにする予定です。

　本日、理科室から火災が発生したという想定の下、避難訓練を実施しました。事前に、「おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない、あわてない」を指導していました。４００名以上の児童と教職員が、４分３０秒ほどで運動場への避難を完了しました。空気が乾燥して火災が発生しやすい時季です。気を付けましょう。

６年生が社会科で日本の歴史について学習をしています。歴史の学習をするのは、小学校では６年生が初めてです。現在、明治時代のところを学習しています。修学旅行で鹿児島県に行き、資料館等で西郷隆盛や第２次世界大戦などについて学び、興味を深めた児童も多いようです。

　4年生が理科の学習で、数人グループになり、運動場周辺の散策をしていました。「冬の自然を探そう」の学習だそうです。昆虫はほとんど見つけられなかったようですが、膨らみ始めた桜のつぼみやサザンカの花、シロツメグサなどの植物を見つけて、タブレットを用いて写真を撮っていました。

　明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願い致します。

　本日、３学期の始業式が体育館で行われました。代表児童２名（２年生と５年生）が、３学期にがんばりたいことの作文発表をしました。校長先生からは、３学期は短いですが、まとめや仕上げの大切な学期であること、旭小の目標である「幸動」の仕上げとして、「あいさつ」をがんばっていきましょう、という旨のお話がありました。

　始業式後には、３学期の学習についてのお話を担当の先生が行いました。病気でお休みの人もいましたが、子どもたちの元気な姿が学校に戻ってきました。

本日、体育館で、２学期の終業式を行いました。代表児童２名の作文「２学期にがんばったこと」の発表や校長先生のお話、校歌斉唱などがありました。終業式後には、各種の表彰や生徒指導担当の先生から冬休みの安全な過ごし方についてのお話がありました。旭っ子の大きな成長が見られた２学期でした。

先日、３年３組で授業改善のための研究授業が行われました。分数の計算（ひき算）でした。３／５－１／５などの分数のひき算の仕方を１／５をもとに考えたり、図を使って考えたりしていました。子どもたちは、自分の考えを意欲的に発表していました。

本校の運営委員会（５、６年生児童で構成）が、全校児童に「赤い羽根募金」を呼びかけました。そして集まった募金を本日、延岡市社会福祉協議会へ託しました。盲導犬の啓発活動や延岡市の各種ボランティア団体の活動に活用されるそうです。

冬休みを前に、図書館を利用する学級が多いです。冬休みに家で読む本を借りるためです。一人３冊まで借りることができるので、どの本にしようかと慎重に選んでいるようです。延岡市立図書館（カルチャープラザの１階）の利用もお勧めします。

本校が今年、取り組んでいる「人権の花」運動に関して、感謝状の贈呈式が行われました。「人権の花」運動は、人権思想の普及・高揚のために行われいるものです。全校児童を代表して６年生が出席して、代表児童が感謝状を受け取ったり、お礼の言葉を述べたりしました。

生活科の時間を活用して、２年生が１年生を「おもちゃランド」へ誘って、遊び方を説明して一緒に遊ぶ活動をしています。おもちゃランドは多目的室で、「魚釣り」「ゴムロケット」「ビュンビュンカー」「パッチンジャンプ」等々のコーナーがありました。おもちゃは全て２年生の手作りです。今日は１組、明日は２組と３組だそうです。１年生も２年生も楽しそうでした。

学年毎の指導計画で違うのですが、体育科で、現在、「器械運動」に取り組んでいる学年が多いようです。マット運動、鉄棒運動、跳び箱運動などです。また、寒くなってきて、縄跳びや持久走などの学習が始まっている学年もあるようです。家庭で縄跳びや持久走などをするときには、車の往来などによる事故や怪我のないように気を付けてくださいね。

本日は、１、２年生の参観日でした。今回の１２月の参観日では、授業参観と学級懇談（２学期の様子の報告や冬休みの確認等）が、各学年で予定されています。たくさんの保護者の方々に授業を見て頂き、子どもたちもはりきっていました。保護者の方が子どもに寄り添い、一緒にプリントの問題を解決しようとしている学級もありました。

今日、３年生が分数の学習をしていました。１／３や２／５などです。算数の時間に学習しますが、生活の中でもよく使うので、家庭で子どもと話したり、問題を出したりしてみてはいかがでしょうか。「お菓子を半分（１／２）ずつに分けて」「ジュースを３人で、１／３ずつに分けて」「ピザやケーキを６つに分けて、そのうち２つは？」等々。高学年になると、「６０分の１／２は？」「１００ｃｍの３／４は？」等。

給食の後片付けをしていた１年生が、高学年児童に手伝ってもらいながら、給食の準備もしています。給食着に身を包み、給食室に給食を受け取りに行きます。受け取った牛乳やおかずを教室まで運びます。おかずをつぎ分けて、全員に配膳をします。２年生なったら給食のこと全てを自分たちだけでするので、少しずつおぼえているところです。

本日、延岡市内の小学校６年生を対象とした延岡市小学校スポーツフェスタが西階運動公園で行われ、本校の６年生も参加しました。午前中は、生涯スポーツとして、ペタンク、ネットパス、スポーツ玉入れ、ラダーゲッターなどを楽しみ、５０ｍ走もしました。午後からは、各会場に分かれて、旭小は、サッカーや陸上競技等にチャレンジする予定です。

本日は、４、５、６年生がとても楽しみにしているクラブ活動が６校時に行われました。どの子も、クラブ活動の集合場所へと、笑顔で足早に向かっていました。クラブ活動の様子を写真で紹介します。

本日、６年生児童を対象に「子どもたちに伝えたいこと（キャリア教育）」の講話をしていただきました。一人の先生には、放置竹林解決のために、竹の子を活用して、「メンマ」の製造や販売を行い、ＳＤＧｓにも貢献していることなどを話していただきました。もう一人の先生には、アルゼンチンの文化や食べ物の紹介、アルゼンチンのプロサッカー選手としての経験や周りの人との支え合いが大切であることなどを話していただきました。６年生は真剣にお話を聞き、質問もしていました。

これから春にかけて咲く花（パンジー、ビオラ、ノースポールなど）の学級園での植え替え作業がほぼ終了しました。学級でいろいろな工夫があるようで、花の高さに気を付けながら苗を整然と等間隔で植えている学級、苗で文字を書いている学級、花の説明書を作り苗の近くに表示している学級等々。今日は久しぶりの雨で子どもたちは残念そうでしたが、花壇の花苗は喜んでいるようでもありました。

６年生が、市役所市民税課の３名の方を講師に招いて、税に関する勉強を行いました。税の種類や使われ方、もし税がなかったら、等を講話、ＤＶＤ視聴、クイズ等を通して、楽しく、分かりやすく学びました。最後には、１億円（レプリカ）の入ったケースを見せていただき、「すげー」という声がもれていました。

授業改善ための研究授業を行いました。６年生の算数では、反比例しているかどうかを表を横に見たり、縦に見たりしながら見分けていました。理科では４年生が金属を温めてその体積がどう変わるかを実験をして調べていました。音楽では６年生が「サライ」の合奏に取り組んでいました。

　本日、旭小学校で、旭小学校と旭中学校の合同研修会が行われました。これは、小学校６年間と中学校３年間の合計９年間で知・徳・体のバランスのとれた児童・生徒を育てていくために小学校と中学校が連携することを目的に数年前から行われている研修会です。今回は中学校の先生たちに小学校の授業を見ていただきました。子どもたちは緊張しながらも、よく頑張っていました。

　１年生が自分たちで種を植えて、成長を観察していたアサガオのつるを使ってリースを作っていました。そのリースにいろいろな飾りを付けて、リースが完成しています。クリスマスやお正月などの行事の時に飾ると素敵でしょうね。

　先週から今日にかけて、授業改善のための研究授業３１、３２、３３が行われました。算数の授業で、１年生は「０」のある計算（３－０など）、３年生はかけ算の筆算（２３×７など）、６年生は比例と反比例を考えていました。友達と相談しながら考えたり、たくさんの練習問題に挑戦したりする子どもたちの姿がありました。

１年２組「０のたしざんとひきざん」

３年２組「かけ算の筆算」

６年２組「比例と反比例」

先週から１１月２０日までの間に、授業改善のための研究授業２７，２８，２９，３０が、行われました。算数の授業で、一人でじっくり考える子どもの姿や考えを友達と伝え合う子どもの姿、一緒に考えて協力して問題を解こうとする子どもの姿などが見られました。

５年２組「単位量当たりの大きさ」

１年３組「けいさんのもんだいをつくろう」

３年１組「かけ算の筆算」

５年２組「単位量当たりの大きさ」

現在、３年生は総合的な学習の時間に福祉について調べています。その学習の一環で、先日、延岡市社会福祉協議会の方々にお手伝いをいただき、アイマスクを付けて、目の不自由な方々の歩行の大変さの一部を体験したり、お手伝いの仕方を考えたりする学習をしました。目が見えない中での歩行に不安を感じたり、友達の手助けに感謝をしたりする３年生の姿がありました。

本日、５年生が、延岡市内で電気工事の会社の社長をされている方を講師に招き、キャリア教育に関する講話を聞きました。電気工事のことやＳＤＧｓのこと、働くこと、会社を経営していくことなどについてのお話でした。５年生はモニターに映し出される資料を真剣に見ながら話を聞いていました。

今日、１年生が、昔の遊びで、こま回しと羽根つき、竹とんぼにチャレンジしていました。こまや竹とんぼなどは、学校にあるものを使っていました。初めてのチャレンジでしたが、回数を重ねる毎に、だんだん上手になっていました。

授業改善のための研究授業２３、２４、２５、２６が、先々週から今日に行われました。２年生はかけ算の学習で、４年生は面積を求める学習です。友達と相談をしたり、タブレットを使って考えたり、自分の考えを堂々と発表したりする児童の姿が、たくさん見られました。

　２年１組　～　かけ算の文章問題

　４年２組　～　Ｌ字型の図形の面積の求め方

　　　　　　　　（授業の写真は翌日の授業の写真）

　４年１組　～　Ｌ字型の図形の面積の求め方

　４年３組　～　平方センチメートルと平方メートル