学校の様子

　本日、２校時に全校児童が参加して、竜巻を想定した避難訓練を実施しました。４年前の９月の竜巻で、本校は被害がでています。その時は日曜日でけがをした人はいませんでした。竜巻が来た時に適切に避難行動ができるように、学習をしました。竜巻の恐ろしさを学んだ後に、実際に竜巻が近づいていることを想定（校内一斉放送）して、頭や首を守るものを身に付け、机の下に身を潜めました。どの子も真剣に学習に参加していました。

　１年生が、タブレットの使い方について勉強していました。タブレットの使い方、使う時に気を付けること、ルール等を学んでいました。みんな真剣に、楽しそうに勉強していました。

　ノースポールやパンジー、ビオラなど冬や春の花に彩られていた花壇から、夏の花々の花壇にするために、６年生が、花壇の終わった花や雑草抜きをがんばっていました。プランターなどの花は、夏の花に替わったのですが、花壇の花の植え替えはこれからです。学校技術員の先生が、サルビア、マリーゴールド、ホウセンカ、向日葵などの花の苗を育てています。

　昨日と本日、授業改善のための研究授業１７，１８，１９を行いました。１年生は、バスに人が乗ったり下りたりすることをみて、数図ブロックを数えながら、「ふえたりへったり」することを学んでいました。４年生の理科では、回路を流れる電流の向きやモーターの回る向きを予想したり、実験をして確かめたりしていました。５年生の算数では、立式をして、小数で割る計算（９６÷２．４など）の意味について考えていました。

研究授業１７　１年１組

研究授業１８　理科（４年３組）

研究授業１９　算数（５年２組）

　本日、警察署の方々のご協力をいただき、不審者対応の避難訓練を行いました。まず、不審者が学校に侵入してきたらという想定で、声のかけ方や全校児童への伝達方法、警察への連絡方法等を確認しました。さすまた等の使い方も確認しました。次に、体育館に全校児童を集め、登下校中に不審者に声をかけられた場合や遊んでいる時に声をかけられた場合を想定して、どのように対応したらよいかを具体的に学習しました。全校児童が真剣に話を聞いていました。最後に６年生の代表児童がお礼を述べました。

　このような事案がないことが一番よいのですが、もしもあった時には、今日の学習を生かして適切に対応していきたいと思います。

　先週から今週にかけて、授業改善のための研究授業14，15，16を行いました。１年生は色々な形（まる、さんかく、しかく）を積み木の面を写し取って学習しました。３年生は音楽で、リコーダーをタブレット画面にあわせて練習、演奏をしていました。５年生は辺の長さ等が小数の場合の面積や体積の問題にチャレンジしていました。（写真は後日撮影の物もあります）

研究授業１４～１年２組

研究授業１５～３年２組（音楽）

研究授業１６～５年２組

　５月２９日、旭小学校で延岡市の外国語教育に関する研修会が実施されました。外国語のスーパーティーチャーの長谷先生が、６年２組で研究授業をしました。修学旅行で行きたい見学先を英語で伝える学習でした。相手によく分かってもらうために色々な言葉を付け足したり選んだりする子どもたちの姿がありました。授業後は文部科学省初等中等教育局の直山木綿子視学官の講演でした。長谷先生の授業の素晴らしかったところを細かく丁寧に説明し、めざす授業や気を付けることを分かりやすく教えていただきました。大変充実した研修会でした。

　５月２７日の午後からコミュニティスクールの学校運営協議会とフリートークを行いました。協議会は運営協議員の皆様に依頼書をお渡しした後に、旭小の学校運営について協議しました。フリートークは、本校全職員と運営委員の方々、ＰＴＡ役員の方々が混合で３つのグループに分かれて「あいさつ」や教育全般について話し合いました。最後に、３つのグループでどのような話合いが行われたのかを全員で共有しました。色々な意見や提案がありました。今後の学校運営に生かしていきます。

　本日、授業改善のための研究授業１３を行いました。３年生の算数で、３位数－３位数でくり下がりが１回ある筆算（３２４－１８２など）でした。子どもたちが筆算の仕方を考えたり、発表したり、デジタル教科書を使ってテレビ画面に映った動画を見ながら考えたりしていました。

　研究授業１３　～　３年３組

　昨日、授業改善のための研究授業１１と１２を行いました。５年生は、小数×小数（２．８×０．７５など）の筆算の学習でした。小数点を答えのどこにつけるのかを学習しました。３年生は３位数＋３位数で答えが４桁になる筆算（７２４＋６３５など）の学習でした。

　研究授業１１　～　５年１組

　研究授業１２　～　３年１組（写真は翌日の算数の授業）

　先週から今週にかけて、授業改善のための研究授業を行いました。２年生はものさしを使って示された長さの直線を書く（８ｃｍや１２ｃｍ５ｍｍなど）学習でした。１年生はおはじきを使って、１０は、いくつといくつ（１０は６と４，１０は２と８など）かを考える学習でした。３年生は３桁の数の筆算で繰り上がりが⒉回ある計算（２６５＋１７８，５３８＋２６７など）の学習でした。

研究授業　８～２年１組（写真は研究授業の次の授業のもの）

研究授業　９～１年３組

研究授業１０～３年２組

　花の栽培や鑑賞を通して、子どもたちの情操を豊かにし、命の大切さや思いやりの心を醸成していくことを目的とした「人権の花」運動の実施校に本校が指定され、本日、その贈呈式が多目的室で行われました。６年生が代表で出席し、花の苗を受け取ったり、あいさつをしたりしました。

　今日は、春の遠足です。しかし、今朝までの雨のため、行き先のそれぞれの公園等が、ぬかるんでいたり、お弁当を食べるところが濡れていたりしたので、校内遠足にしました。ただし、３年生と４年生は社会科見学を兼ねていて、見学場所も比較的近かったので、見学に出かけました（お弁当は学校で食べる予定です）。校内遠足は、体育館や図書館等を学年毎に順番に使ったり、教室でゲームをしたりしています。この後、お弁当の予定です。

　２年生が、５月１６日の図画工作の時間に、紙で輪っかをつくり、それを身に付ける色々なものに変身させていました。冠やヘアバンド、リストバンド、ベルトなどです。みんな楽しそうに作ったり、作ったものを早速身に付けて友達に見せたりしていました。

　５月１６日に授業改善のための研究授業７が６年１組で行われました。算数の「分数×整数」の授業でした。自分で考えた解法をタブレットで写真撮影し、それを先生に提出してみんなが見られるようにしたり、友達が提出した考えを自分のタブレットに取り込んで考えたり、色々な工夫が見られた授業でした。

　６年１組「分数×整数」（写真は５／１７の算数の授業の様子）

　１年生がまいて、毎日水をあげていたアサガオの種が芽を出していました。１年生が観察をして、観察記録を書いていました。うれしそうでした。

　５月１５日に４年生の３クラスで、警察の方に来ていただいて、非行防止教室（万引き防止）を行いました。毎年、警察の方の協力の下、行われている指導です。４年生は真剣な表情で授業に参加していました。警察の皆様、御協力、ありがとうございました。

　前回、研究授業１と２をお知らせしました。それ以降、本日までに授業改善のための研究授業を４回行いました。デジタル教科書やタブレット、実物投影機等を使って、子どもたちの興味・関心を高めたり、その子に応じた問題を出したり、学習活動に数人での話合いの時間を設け、考えを出し合ったりするなどの工夫が見られました。

　４年２組　わりざんの筆算

　２年２組　長さをものさしではかる授業

　４年１組　２けた　÷　１けたの筆算

　４年３組　あまりのある筆算

　本日５月１１日から５月２０日は全国交通安全運動です。これにあわせて、本日、旭小学校で交通安全教室を行いました。低、中、高学年別に、道路の歩き方や自転車の乗り方、横断歩道の渡り方などを学びました。説明では、命は１つしかないこと、自動車は急に止まれないことなどを学びました。ご指導を頂いた交通安全協会指導員の皆様、梅田学園自動車学校指導員の皆様、ありがとうございました。

　５月９日から授業改善のための研究授業がスタートしました。旭小学校では、本年度、算数の授業を中心に授業改善や指導力向上に取り組んでいきます。そのために、職員が互いに授業を公開し合い、他の職員からの助言をもとに、授業改善に取り組んでいきます。この日は、２年３組と６年２組で、授業公開がされました。

　２年３組　長さ（ｃｍ）の授業　

　６年２組　文字（ｘ，ｙ，ａ、ｂなど）と式

　５月８日に、はげまし隊の皆様との対面式を行いました。１３名の隊員の方々に参加して頂きました。本年度は、２、３、４年生の算数の学習を中心に見守り、励ましていただきます。対面式の後、早速、励ましを行っていただきました。よろしくお願い致します。

　本日、２校時に体育館で、１年生を迎える集会が行われました。６年生児童の進行の中、２年生から順番に１年生に向けて、旭小学校のことを紹介していきました。旭小学校の遊び、勉強、遠足（学校行事）、給食、あいさつ等について、元気よく、分かりやすく、おもしろく・・・、各学年とも素晴らしい発表でした。１年生が最後にお礼として、「１年生になったら」を元気よく､かわいく歌いました。「ようこそ１年生」「待っていたよ」「よろしくお願いします」という気持ちのこもった集会でした。

　現在、視力検査と聴力検査が行われています。内科検診は４月にしました。今後、眼科検診や耳鼻科検診、歯科検診等が予定されています。病院受診を勧めるお便りが届きましたら、早めの病院受診をお願いします。

　３年生が毛筆（習字）の学習をしていました。小学校で初めての毛筆（習字）の学習です。新品の筆に墨をつけるときに、「どきどきする。」「緊張する。」と言いながら、先生の教えの通りに学習を進め、チャレンジしていました。

　旭小の昼休みの運動場の様子です。

　一輪車あそび、ブランコ、うんてい、ジャングルジム、おにごっこ、ドッジボール、ハンドベースボール、・・・。１年生から６年生まで、思い思いに楽しく遊んでいます。元気な「旭っ子」たちです。

　本年度初めての参観日が行われています。学年部毎に３日に分けて実施中です。お家の人たちに見られて、子どもたちは、とても緊張したり、張り切ったりしているようです。

　学級懇談では、学級担任の自己紹介や本年度の学級経営についての説明、学習活動や学校行事等についての質疑等が行われていました。

　お忙しい中に、参観日に出席していただき、ありがとうございます。駐車場は校舎の西側や北側にもありますので、御利用をください。

　３年生が、４月２１日（金）に、種をまいていました。マリーゴールドとホウセンカの種だそうです。芽を出したら、観察記録を書くのでしょうか？芽が出るのが、楽しみですね。

　２年生が、学年合同で、運動場で体育をしていました。各種遊具を使って、元気よく学習に取り組んでいました。汗をかいたのか、時々吹く春風に、「気持ちいい！」と言っていました。

　1年生が、本日、初めての給食でした。

　献立は、チキンカレー、フレンチサラダ、ごはん、牛乳でした。緊張した様子で、上級生が配膳してくれるのを静かに、待っていました。食べ始めると、元気よく食べていました。おかわりをする1年生もいました。

　４月１３日に、令和５年度の入学式が行われました。６５名の新１年生が入学しました。緊張した面持ちで入場した子どもたち。式が終わり、記念撮影をする頃には、笑顔がずいぶんとみられていました。明日から安全に気を付けて、登下校しましょう。

　明日、４月１３日は、旭小学校の第７６回入学式です。本日の午後から６年生が、先生達と一緒に入学式の準備を行いました。玄関や靴箱、１年生教室、体育館等の掃除や会場設営を行いました。

　６年生が、入学してくる１年生のために一生懸命に準備をしていました。「旭小学校の顔」としてがんばる６年生の姿がたくさん見られました。

4月10日（月曜日）は、初めての給食でした。新しい給食当番が自分の役割を果たそうと、がんばっていました。

　４月７日（金）は、令和５年度１学期の始業式でした。

　始業式に先立ち、今年、旭小学校に赴任された先生方を迎える新任式を行いました。６年生の代表児童が旭小学校の紹介発表をしました。旭小学校のよいところがよく分かりました。

　次に、担任発表を行いました。驚き、喜びの声が聴かれました。

　それから始業式を行いました。６年生の代表児童が今年の目標や決意を発表しました。分かりやすい発表でした。校長先生のお話や生活面で気を付けることのお話を聴きました。　

　これまで、旭小のAEDは、玄関の内側に設置されていました。土日や夜間の緊急時に使用する場合は、ドアのガラスを壊して取りだしてもらわなければならなかったのですが、この度、玄関の外側にもAEDを追加で付けていただきました。

　運動場、体育館でのスポーツ少年団活動やその他の活動、近所でAEDが必要な緊急事態が発生した場合、下の写真のように、旭小の玄関外に設置していますので御利用ください。

　令和５年３月３０日（木）、体育館で離任式を行いました。保護者には、本日、異動のお知らせをお配りしましたが、１３名の職員が退職・異動することになりました。

　１３人とも、子ども達を始め、保護者、地域、同僚に恵まれ、楽しく勤務することができました。本当に有り難うございました。

　令和5年3月24日、修了式を行い、令和4年度の教育課程を修了しました。体育館に集まって式をするのは、本当に久しぶりでした。

　まず、学年の代表に、修了証を手交しました。

　次に、1年生と3年生の代表が、本年度の振り返りと次年度の抱負を述べてくれました。とても堂々とした発表で立派でした。

　校長も、本年度の子どもたちの「幸動」を写真で振り返りながら、次年度の意欲付けを行いました。

　全校多読賞と作品コンクールの表彰も行いました。

　生徒指導主事からは、自転車のヘルメット努力義務化の話等、安全面の話がありました。長期休業の中では、春休みが一番気が緩みがちです。ご家庭でも、交通安全や水の事故対策、不審者対応などの安全指導をお願い致します。

　令和5年3月23日（木）は卒業式でした。心配されていた雨も、式開始前には止んで陽射しもさしてきました。

　72名の卒業生が晴れやかに巣立っていきました。寂しいですが、美しい別れの後には必ず素晴らしい出会いがあります。旭小自慢の卒業生である皆さんの、健やかで輝かしい未来と栄光を心から祈念します。

　令和5年3月22日（水）、6年生にとっては、旭小最後の給食でした。メニューはもちろん人気№１のカレーです。

　明日はいよいよ卒業式。放課後、6年生に最後の歌の練習と伝え、音楽室に集まって練習しているところに、職員で「フラッシュモブ」をしかけ、直山直太朗の「さくら」をサプライズプレゼントしました。撮る余裕がなかったので写真・動画はありません・・・。思い出の一つに残ってくれると嬉しいです。

　令和5年3月17日（金）で、令和4年度の「はげまし隊ボランティア」の学習支援が終了しました。12月から試行を始め、2月から本格的に支援をしていただきました。本年度は、2年生と5年生を支援していただきましたので、各学級の代表児童が、はげまし隊の代表の方に、感謝のメッセージをお渡ししました。

　令和5年度も、ゴールデンウィーク明けから、支援をお願いする予定です。よろしくお願いいたします。

　令和５年３月１６日（木）の朝、登校安全見守り隊の方が、学校に来てくださって、「子どもたちが登校中、自主的にごみ拾いをしてくれています。【幸動】が浸透してきていますね。」とうれしそうにご報告してくださいました。

　朝だけでなく、昼休みや放課後にも運動場周辺のごみを拾ってくれる子どもたちも増えてきました。土日に、運動場でお子さんと運動して、その後、親子でごみ拾いをしてくれる保護者の方もいらっしゃいます。

　今回、ごみ拾いをしてくれたのはこの子たちです。↓

令和５年３月１５日（水）、体育館で２年生が企画、準備、運営を行う「おもちゃランド」が開催されていました。お客さんは１年生。２年生の手作りおもちゃで遊べるブースがたくさん有り、１年生がそれぞれ分かれて楽しんでいました。１年生も楽しそう、その様子を見て２年生も満足そうでした。

　令和５年３月１３日(月）、３年生が６年生に英語で読み聞かせをしていましたよ。３年生「外国語活動」のアウトプットの学習です。緊張しながら一生懸命読む３年生に、あたたかい眼差しで６年生も聞いてくれていました。

　令和５年３月１０日(金)、東京学芸大学の２人の学生の２週間のインターンシップ体験最終日でした。

　それぞれ、３年生と５年生と一緒に過ごしましたので、最終日の３月１０日は、お別れの挨拶や記念写真撮影を行ったりしていました。

　せっかくできた「縁」ですので、何らかの形で交流が続くといいなと思います。

　令和５年３月９日（木）、３年生が徒歩で延岡城・内藤記念博物館を訪れ、見学学習を行いました。

　３つの班に分かれて、博物館の方の説明を聞いたり、自分で興味のある展示を調べたりしていました。

　ぜひ、家族でも訪れて、親子でじっくり見学をしてみてください。

延岡城・内藤記念博物館のHP↓

https://nobeoka-naito-museum.jp/

　令和５年３月７日(火)、本年度最後の全校朝会をオンラインで実施しました。

　本年度最後ということで、教育目標の振り返りを行いました。同時双方向でアンケートもとりながら行いましたが、９割以上のこども（５，６年）が「幸動」ができたと振り返っていました。

　その後、学習部長の先生から、３月の目標についての話がありました。

　最後に、ペッパープログラミングコンテストで、６年生が全国TOP３００に入ったという認定証が届きましたので、紹介して表彰を行いました。

　令和5年3月4日（土）、「ゆるスポDoco教室」in延岡が旭小の体育館で開催されました。本校の子どもたちも楽しそうに参加していました。（抽選で外れてしまった人もいたようです・・・）

　先週～今週、本校にインターンシップ体験に来ている2人の学生も、スタッフとして参加していました。

　この「ゆるすぽ」のコンセプトやノウハウは、今後、ＰＴＡレクリエーションや青少協の事業に参考にできるといいなと思いました。

ゆるスポDecoのサイト↓

https://yurusports.com/sports/deco

　令和5年3月3日（金）、お別れ校内遠足の日に、児童が下校した後、職員はICTの研修を行いました。

　Windows１０の機能やGoogle for Education　の機能を活用して、業務効率化を図る研修や、子どもたちにプログラミング的思考を身に付けさせるソフトウェアの活用研修を行いました。

　令和5年3月3日（金）は、お別れレクリエーション（お別れ校内遠足）でした。天気もよく、寒くもなく、最高のコンディションでした。

　最初に、全校で6年生を送る会をしました。まず、各学年の発表でした。

司会は5年生の2人↓

1年生の発表　とても大きな声で上手に発表できました　↓

2年生の発表↓　ソーランは6年生に負けないくらい　(^^)/

3年生の発表　↓　ダンスが上手で6年生も楽しんでいました

4年生の発表　↓　特大おみくじを6年生に引いてもらう場面も(^_^)v

5年生の発表　6年生にエールを送りました　↓　

6年生の発表　↓　6年間の思い出を語りました

5年生の企画で、全校で　〇　×　ゲームを楽しみました。↓

1年生と6年生が仲良く遊んでいましたよ↓

青空の下で、みんなで食べる弁当はおいしそうでした　↓

令和5年3月2日（木）、運動場では6年生が体育で「ティーボール」を楽しんでいました。ティーボールとは、野球やソフトボールに似たボール-ゲームで、 2 チームが守備と攻撃とに分かれ，投手を置かず，打者は本塁プレート後方に設けられたバッティング-ティー上のボールを打つ競技です。ピッチャーが投げたボールを打つのが苦手な子でも楽しめるので、女子でもホームランを打つことがあります。

　令和5年2月27日（月）、今日から2週間、東京学芸大学の学生2人が、インターンシップ体験を本校で行います。延岡こども未来創造機構の事業の一環です。

　今回は、3年生と5年生を中心に体験してもらいます。子どもたちは大変喜んでいます。