学校の様子

地域の方とのふれあいグランドゴルフを5年生児童が体験しました。

１～4年生は遠足に出かける日に地域の方々30名とグランドゴルフを通じて交流します。

はじめに地域の方のごあいさつです。

グランドゴルフのルールを簡単に説明していただきました。

5年生は初めて体験する児童がほとんどでした。

いよいよラジオ体操です。今回は、各クラスから代表児童が前で模範演技に挑戦しました。

いよいよプレイ開始です。学年主任の先生のピストルの合図でスタートします。それぞれのチームは児童が４～５名に地域の方が２～３名の編制です。

全員がホールインワンを狙って、スティックを動かしていました。なかなか思うようにはボールが進んでくれませんでしたが、子どもたちは時間がたつにつれ、コツをつかんでいました。そんな中、「ホールインワンできた！」という声があちらこちらで聞こえてきました。な、なんと今日の交流会で２度もボールインワンしたという好成績者もおりました。

好成績者と参加した児童全員への参加賞をいただきました。

５年生の代表児童がおれいの言葉を述べました。「どのチームも楽しくプレイできました。また、グランドゴルフをやってみたいです。」

北風がすこし吹き始めた頃には、参加した子どもたちも地域の方もたくさんの笑顔を見せていました。きっと体も心もほっかり温かくなったからでしょうね。最後は、全員で記念撮影です。

今回もたくさんの地域の方々にお世話になりました。地域の皆様方の温かい言葉に子どもたちも職員も感謝の気持ちでいっぱいです。

楽しいひとときを本当にありがとうございました。

6年生の家庭科の授業では「ジャガイモ料理に挑戦！」と調理実習中です。

まずは、ピーラーを使って皮むきです。

とても真剣な表情で取り組んでいます。

つぎは、皮をむいたジャガイモを包丁で5ｍm幅のいちょう切りにしていきます。

丸いジャガイモを縦に半分に切りたいのですが、「猫の手」でおさえておくことが難しい上に包丁の扱いにも慣れていないので、見ている方もドキドキします。

切り終わったジャガイモを鍋に入れるのを手伝ってくれるメンバーもいました。

今日のタイムスケジュールや調理の手順がいつでも確認できるように板書してあります。

栄養職員からの的確なアドバイスをしっかり聞いています。安全に調理実習が進められそうですね。

メンバーが包丁裁きを動画に撮影中！あとで振り返りがしっかりできそうです。

家庭科の調理実習では、はげまし隊の皆様にもご協力いただき、子どもたちへのサポートや見守りをしていただいています。

自分で立てた計画通りに進めようとワークシートを確認する姿も見られました。

今回、調理実習で学んだことを家でも実践できるといいですね。

少し肌寒くなってきた11月中旬の朝、地域の安全ボランティアの皆様による朝の登校見守り活動と共に、本校の職員も立番指導を11月10日～11月14日に実施しました。

マックスバリュー前の交差点です。東方面から出てくる車に気をつけて横断し、さらに、西に向かって横断する場所です。

桜園町踏切付近です。車の往来がとても多く、保護者の方も踏切や学校近くまで付き添われていました。

望幼稚園前です。横断歩道では地域の交通指導員さんも指導してくださっていました。

他にも交差点や横断歩道に地域の安全ボランティアの方々が暑い日も寒い日も雨の日も見守ってくださっています。毎日の取組に感謝申し上げます。

地域の方々への感謝の気持ちを込めて、旭っ子みんなで明るく気持ちのよいあいさつを頑張っていきましょう。

５年生が、非行防止教室のまとめの時間に取り組んだ「防犯川柳」を、『2025年第21回読売防犯川柳コンテスト』へ応募していました。その結果、　児童の作品『SNS裏に隠れる鬼がいる』がチャレンジ部門(小学生）で奨励賞を受賞しました。全国から多くの作品の募集があった中での入賞です。読売センター延岡北部の所長さんや読売新聞社西部本社延岡支局長さんが表彰に来てくださいました。

延岡支局長さんに

「どんなときにこの川柳を考えましたか。」

などと取材を受けると、はきはきと受け答えしていました。

いよいよ表彰です。

最後は、皆さんで受賞の記念撮影を行いました。

3年生の総合的な学習の時間の年間テーマは「福祉」です。1学期から福祉のことについて、学んできています。

今回の学習は、『アイマスク体験』です。社会福祉協議会の職員さんとボランティアの皆さんが講師です。

まずは、視覚障がいのある人について説明を聞きました。

次は、いよいよ2人組になってアイマスクの体験です。一人はアイマスクをつけて、もう一人はサポートをします。

階段や点字ブロック、狭いところ等を歩く体験や椅子に座ってもらって、シャンプーとリンスのボトルを触感で違いを感じる活動に取り組みました。

いろいろな活動に取り組んだことで、気づいたことや感じたことがあったことでしょう。福祉について3年生が学んだことをこれからの生活にいかしていってくれることが楽しみです。