台風、大雨等により警報が発令された場合の対応.pdf (名水小学校)
グラウンド・ゴルフ大会の様子が「夕刊デイリー社」に掲載されました。 ➡ 0521 グラウンドゴルフ(0509).pdf
交通安全教室の様子が「夕刊デイリー社」に掲載されました。 ➡ 0525 安全教室(0522).pdf
学校のようす
3/16 学校の様子
今日は、子どもたちが決めている「ボランティア活動」の日でした。朝の時間に、自主的な活動が毎回見られます。
少しずつ春めきだし、花が咲き始めるとともに、雑草も元気よく生えてきました。自分の花檀の草取りをていねいにする子どもたちの 姿が見られました。たくさんの花が、校内外を彩ってくれています。
3/15 学校の様子
今日は、全校学活を実施しました。内容は、「ルールメイキング」についてでした。
「ルールメイキング」とは、子どもたちが、先生や保護者、地域の方との対話を通して、学校のきまりを見直していこうとする取組です。
「きまりを守らせる」のではなく、なぜ、そのきまりがあるのか、その意味を子どもたちが考え、子どもたちが納得して、みんなで守ろう とする態度を育成することも、ねらいの一つとしています。
後半は、「放課後子ども教室でのきまり」につて考えました。今後、約一年かけて、保護者等とのご意見も伺いながら見直しをすすめて いく予定です。
校門も先日リニューアルし、学校のサクラも開花しました。
3/10 学校の様子
今日は、お別れ遠足の日。行き先は、「むかばき青少年自然の家」です。2・3年生は、前日から実施している4・5年生の「むかばき 宿泊体験学習」と合流します。 前日から、とてもテンションの高い子どもたちでした。
学校まで向かえに来てくださった自然の家のバスに乗車して移動しました。
到着後、4・5年生と合流し、早速、3グループに分かれて追跡ハイキングを楽しみました。各チームで協力して、ゲームやクイズに チャレンジしながら、むかばきの山の中を探検しました。
追跡ハイキングのあとは、おいしいお弁当の時間。自然の家のテラスでいただきました。お弁当後は、自然の家の近くを散策しました。
そのあと、追跡ハイキングの結果発表。優勝は10点の2グループでした。賞品は、むかばき缶バッチ。もらってうれしそうな子どもたちでした。
また、一つよい思い出となりました。弁当等の準備、ありがとうございました。
3/9、10 むかばき集団宿泊体験学習の実施
1泊2日の日程で、むかばき集団宿泊体験学習を実施しました。今回は、4・5年生が参加しました。宿泊体験学習の場所は、 「むかばき青少年自然の家」でした。
1日目の主な活動は、むかばき登山でした。あいにくの小雨の中でしたが、みんなで励まし合いながら、全員山頂まで登ることが できました。下山後は、自然の家で過ごしました。入浴や給食をすませ、ナイトウォーキングや天体観測を行うなど、宿泊体験を 十分に楽しむことができました。
2日目は、2・3年生と合流して、追跡ハイキングにチャレンジしました。お別れ遠足との合同企画です。
2日間、むかばきの所員の方に大変お世話になりました。とても貴重な体験ができました。本当にありがとうございました。
(詳細については、キャビネットのフォルダ内にUPしております)
3/8 学校の様子
今日の昼間は、気温がぐんとあがり、ポカポカ陽気でした。
3年生の理科。タブレットを使って、キュビナによる復習をしました。その後、「音のせいしつ」の実験をして、ロイロノートに よる学習のまとめをしました。
2・3年生も、タブレットを使って、キュビナによる復習やプリントでの復習、そして、まとめのテストをしました。
4・5年生の体育。ベースボール型スポーツ。WBCにも負けずおとらず、たいへん盛り上がりました。
今日は、3年生のお誕生給食でした。みんなでお祝いをしました。
毎週、水曜日の午後は、各学級での帰りの会のあと、全校集会となります。明日からの「4・5年むかばき宿泊学習」に備え、2・3 年生の登下校の確認を行いました。
明日一日は、2・3年生の5人だけでの学校生活となります。
今日は、月に約2回の「ふくろう号」の日です。たくさんの本に囲まれ、一所懸命お気に入りの本を探す子どもたちの姿が見られました。
またさらに美しい学校へと・・・
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30   | 1 2 | 2 1 | 3   | 4   | 5 1 |
6 1 | 7   | 8 2 | 9   | 10   | 11   | 12   |
13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   |
20 1 | 21   | 22 1 | 23   | 24   | 25   | 26   |
27   | 28   | 29   | 30   | 31 1 | 1   | 2   |
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