学校の様子

　校内のアスファルトの舗装が終了しました。大きな凸凹がなくなり、これまでよりも安全に通行できるようになりました。

　人権週間の旗も破れていたのですが、新しいものをいただき、綺麗になりました。ありがとうございました。

　学校の敷地内のアスファルトが劣化し、あちらこちらに穴が開いて危険なので、舗装作業が行われています。学校にお越しの際はお気をつけください。

　１２月６日、５校時に各クラスで人権学習を行いました。思いやりのある学級や社会にしていくために何ができるかグループで話し合い、実現したいことについて、「①自分にできることは何か」「②仲間と協力してできることは何か」「③②以外の人たちや先生にお願いしたり、協力してもらったりしてできることは何か」を一人一人が考えました。

　１２月７日、４校時に人権動画を視聴し、自分には何ができるか、自分ならどうするか考えました。

　また、毎日の帰りの会で、人権ショート動画を視聴し、各自感想を記述しています。

　明日が人権週間最終日です。人権に関する授業を通して、権利についての自分自身及び仲間の価値観や考え方を知り、自己理解や他者理解を深めていきます。

　本校のＰＴＡ活動の功績が認められ、宮崎県ＰＴＡ連合会より表彰されました。以下、本文です。

表彰状

西都市立三納小中学校ＰＴＡ　殿

あなたがたの会は会員が一致協力して子どもの幸せと健全な成長をはかるため会員の研修を重ね常に充実した活動を続けられています

ここにその功績をたたえ表彰いたします

令和五年十二月二日

宮崎県ＰＴＡ連合会　会長　森山慎作

日頃よりご協力いただいている保護者の皆様、誠にありがとうございます。また、宮崎県ＰＴＡ連合会の皆様、本校の取組を表彰していただきありがとうございました。心よりお礼申し上げます。

　中学部では、今週が人権週間です。人権週間は、社会にあるいじめや差別の実態を知り、だれもが生き生きと生活していくために何が大切だと思うか考えると共に、具体的に実践していくことができるようにするための週間です。

　人権週間では、人権とは何かについての学習、本校における人権宣言と５つの愛の確認、人権に関する授業、帰りの会における人権に関する動画視聴、５つの愛に関する自己評価、給食時間における生徒の考え方や意見の紹介等を行います。

　いじめや差別のない学校や社会をつくるために全員でしっかりと学んでいきます。

　１２月４日、薬物乱用防止教室が小学部の５、６年生を対象に行われました。本校の薬物乱用防止教室は、学校保健計画に位置付けられており、小学部、中学部別で、年1回開催しています。

　今回の授業は、警察署にご協力いただき行うことができました。授業をとおして、薬物により、脳の萎縮等身体的な損傷、幻聴等の精神的な障害等が生じることを具体的に学ぶことができました。また、どのような罪に問われるかについても学ぶことができました。

　児童の皆さんは、生涯にわたって、薬物に手をださないことを心に決めたようでした。

　11月30日、テゲバジャーロ宮崎からサッカーボール5個を寄贈していただきました。

　永田一真選手と広報の藤原さんが寄贈に来てくださいました。永田選手から夢を実現するために頑張ってきたことやチームプレーをする中で、「思いやりの心」を大切にしていることをお聞きしました。思いやりの心で人と接してほしいことやチームやクラスづくりをしてほしいとメッセージをいただきました。その後、永田選手と一人ずつボールパスをしました。大変貴重な体験となりました。

　１２月１日、三納小中学校の朝の気温は、今年度、一番低かったです。職員室の空気清浄機のスイッチを入れたとたん、空気清浄機が「空気が乾燥しています。」と報告してくれました。寒いうえに、とても乾燥しているようです。

　児童生徒に皆さんは元気でした。

　小学部の５時間目の授業の様子です。

　１年生は、生活科の授業で、野菜の観察をしていました。タブレットＰＣを用いて、学校園の野菜の写真を楽しそうに撮っていました。

　２年生は、音楽の授業でした。太鼓を使ってリズムの勉強をしていました。みんな太鼓を叩きたいようでした。

　３年生は、習字の授業でした。集中して毛筆を半紙に走らせていました。

　４年生は、体育の授業でした。ドッチボールをしていました。楽しそうでした。

　５年生は、家庭科の授業でした。出汁の勉強でした。煮干しを入れたお湯と、ただのお湯を飲み比べていました。

　６年生は、学級活動でした。何かクラスのことについて話し合っていました。

　寒さに負けず、乾燥に負けず、みんな頑張って勉強していました。

　１１月２９日、福岡生花店さまのご協力をいただき、「お花の寄せ植え」研修が行われました。アレンジメントを専門とされる講師の方が、きれいなお花を使って、ポイントを押さえながら分かりやすく教えてくださいました。本当に素敵なお花の寄せ植えができました。

　福岡生花店さま、今年度もすてきなお花と寄せ植えのためのご準備、誠にありがとうございました。心より感謝申し上げます。

　ところで、職員玄関でパンジーやビオラをポットに植えて育てています。どんどんきれいに育っています。

　金曜日から１２月です。どんどん寒くなっていますが、すくすくと育つお花を見ていると温かい気持ちになります。

　１１月２９日と３０日に、小学部４年生と中学部１年で、みやざき学習状況調査が、中学部３年を除くその他の学年で総合学力調査が行われます。

　中学部１年のテストは、タブレット端末を使ったテストです。手書きやキーボードを使っての文章での解答が求められます。なお、文部科学省も、２０２５年の全国学力調査から、結果の通知の迅速化や用紙の印刷・輸送や採点にかかるコスト削減のために、パソコンやタブレット端末を使った出題・解答（CBT）を導入する方針を決めています。

　これからは、このような端末を用いたテストが増えていくのでしょうか。

　Ｑ－Ｕ検査が行われました。Ｑ－Ｕ検査は、学校・学級生活への不適応、不登校、いじめ被害の可能性の高い子どもを早期に発見できる心理テストです。Ｑ－Ｕ検査を実施することによって、児童生徒一人一人についての理解と対応方法、学級集団の状態と今後の学級経営の方針を把握することができます。

　１１月２７日、今週から中学部３年生で三者面談が始まります。三者面談では、受験する高校を決めたり、これからの勉強方法について意見交換をしたりします。

　定員割れの高校もありますが、たとえ定員割れでも、その高校に必ず合格できるわけではなく、最終的には、その高校に見合った学力や人間性等があるかどうかで合否が判定されます。

　最後まで頑張って力をつけていってほしいと思います。

　１１月２４日、小学部全学年と中学部１・２年生を対象にした、木城えほんの郷の皆さまによる絵本の読み聞かせが行われました。木城えほんの郷の皆さまは、表現力豊かに読んでくださったり、絵本を見せることなく想像力を働かせるように語りかけたくださったりと、様々な表現方法で、児童生徒の皆さんを楽しませてくださいました。中学生にとっても楽しめる、素晴らしい絵本の読み聞かせでした。絵本を読む、というよりも、お一人お一人が、絵本の物語のお芝居をされている、児童生徒にとっては演劇を鑑賞しているといった印象でした。

　児童生徒の皆さんには、これをきっかけに、いろいろな本に親しんでほしいと思います。また、人を喜ばせる、心を動かす表現の仕方を学べたと思いますので、これを、いろんな場面で活用してほしいと思います。

　木城えほんの郷の皆さま、今年度もありがとうございました。心よりお礼申し上げます。

　１１月２２日、中学部で、か母ちゃっ子くらぶ（宮崎県助産師会の女性・子育て健康支援センター）の皆様による性に関する教育が行われました。授業のテーマは、１年生「命の力と素敵な自分」２年生「すてきな自分を考えていくとき」３年生「私たちのほんとうのＨな関係」でした。

　生徒の皆さんは、命の大切さに気づき、男女区別なく、自分の周りの人たちを尊重して生きていくことや、性に対する正しい知識を身につけることの大切さに気付くことができました。また、望ましい人間関係とは何か、自分なりの考えをもつことができました。

　宿泊研修２日目は、しおかぜ追跡ハイキングが、松林内に常設されているクロスカントリーコースで行われました。しおかぜ追跡ハイキングは、コース内に設置された数種類の矢印サインを追跡し、その途中では活動ポイントに用意された様々な課題にグループで挑戦するという活動です。

　ハイキングを通して、児童の皆さんは、留鳥（年間を通して同じ場所に生息し、季節による移動をしない鳥）や渡鳥といった野鳥や青年松といった植生を観察することができました。また、木崎浜で、自然の景色を楽しむことができました。

　宮崎の良さをあらためて知ることのできる１日になったようです。

　小学部５年生の皆さんが、青島少年自然の家で宿泊研修を行っています。宿泊研修の目的は、規律、協同、友愛、奉仕の精神を養うこと、自然を大切に守り育てる心を培うこと、そして、人間関係を深めることです。

　１１月２１日は、フィールドアスレチックやキャンドルファイヤー等が行われ、規律ある中でみんなで協力して、楽しい一日が過ごせているようです。

　宮崎県の県立高等学校からのメッセージが届きました。概要は次の通りです。

・　基本的な生活習慣を確立する。

・　学ぶ習慣や基礎基本をしっかり身に付ける。

・　結果に至る過程を大切にする。

・　勉強とアルバイトの両立は難しい。あくまで学校の学習や出席、提出物を優先する。

・　携帯・スマホは家庭で十分に話し合ったうえで利用する。

・　定員を満たしていない高校もあるが、入試にかかる学力等が不足している場合、不合格になる。

・　なぜ高校に行きたいのか、将来どんな仕事につきたいのか日頃から考えておく。

・　積極的に志望校の情報を具体的に収集する。自分の思いに真に合致した高校を選択する。

　高校入試が近づいてきました。中学部３年生は、今日から面接練習が始まりました。また、来週から三者面談が始まります。

　全員、希望する高校に合格してほしいと思います。

　今年度の写真短歌集づくりが始まっています（昨年度の写真短歌集はこちら）。１１月１７日、中学部の全学年で、自分が撮影した写真を見ながら短歌と詩（短歌に込めた思い）をつくりました。

　三納小中学校の中学部は、令和８年度に新設される西都中学校に統合されます。これをうけて、三納小中学校の中学部、さらに、三納中学校の思い出を、写真と短歌にして残していくというプロジェクトが、昨年度から始まりました。

　今年度は、中学部の生徒だけでなく、全保護者、三納地区に住まわれている全地域住民の皆さまに呼びかけ、短歌を募集します。ふるってご応募ください。

　今年度の写真短歌集の題名は「月」です。昨年度の題名が「雪」、来年度の題名もすでに決まっており、「花」です。全部合わせると「雪月花」となります。雪月花とは、四季、そして、自然の美しさを最大限に称賛する古代中国の漢詩にある言葉です。三納で過ごした美しい四季、美しい自然を、この雪月花という言葉に集約しています。令和４年度校長の岩倉徳生校長先生の発案です。

　なお、令和６年度の写真短歌集「花」には、全国各地に住まわれている卒業生の皆さんの短歌も掲載させていただきたいと考えております。１１月１７日よりその呼びかけをこのホームページで開始いたしました。どうぞよろしくお願いいたします。

　１１月１６日、小学部６年生の皆さんが、池田晃也様を講師に迎え、戦争があったころの三納の様子について勉強しました。

　まず、瓦師、畳屋、鍛冶屋、よろず屋、馬子、蹄鉄屋、木こりなどの三納にあった昔の仕事について勉強しました。次に、戦地に赴いた人たちの話、遺骨の入っていない木の箱の話、大黒柱を失った家庭生活、また、戦後の苦しい生活についてお話がありました。さらに、井戸水、湧き水、かまど、いろり、七輪などの昔の生活様式・用具のお話もありました。

　６年生の皆さんは、今の生活とは大きく違う昔の生活の様子について深く学ぶことができました。

　どの話にも、平和で豊かな毎日を送ることのできる今に感謝し、精一杯生きてほしいというメッセージが込められていました。

　１１月１５日から中学部で期末テストが行われます。生徒に皆さん、頑張って勉強しているようです。