学校からのお知らせ

５時間目は、下学年の参観授業。
１年生は、学級活動「ともだちのさそいかた」の学習です。
これはソーシャルスキル学習とも言われ、社会生活を営む上で必要なスキルを学習して身に付けていくというものです。「目を見て、近くで、聞こえるように」などのスキルのポイントを押さえながら、うれしそうに活動していました。
２年生は、生活科の発表です。先日、学校周辺の様々な施設（JA、ショップみわなど）を見学しました。その時のことをまとめて、みんなの前で発表していました。こうして、自分たちの生活と様々な施設が密接に関わっていることを少しずつ学習して、社会の一員であることを自覚してほしいと思います。
３年生は、「◯◯と言えば誰々」といういろんなことがんばっていることを、学級みんなで知る活動をしていました。たとえば、「頼れる人と言えば、◯◯さん」のように。
その後、３年１組を今より更によい学級にするために、みんなのよいところを生かせる学級を目指して、話し合いがなされていました。

　　
（１年）　　　　　　　　　　　　　（２年）　　　　　　　　　　　　　　（３年）

今日は、暑い中たくさんの保護者にお出でいただきました。
４時間目の参観授業は上学年。
４年生は算数、５年生は理科、６年生は家庭科です。
４年生の算数は「平行四辺形や台形」の特徴を理解する学習です。使い慣れない言葉を使って、それぞれの四角形の性質を覚えていました。
５年生は理科。微生物を顕微鏡でのぞいて、その姿を目にした時はある意味かんどうしたのではないでしょうか。ミジンコ等の微生物は忘れることはないでしょう。
６年生は、「朝食を作ろう」という調理実習です。一口に調理といっても、、下ごしらえから後片付けまでいろんな事をする必要がありますので、大切な学習の一つです。おいしそうなにおいが漂っていました。

　　
（４年）　　　　　　　　　　　　　 （５年）　　　　　　　　　　　　　（６年）

本日の３校時に『児童集会』が行われました。
運営委員の子ども達が、考えた「◯×クイズ」や「キャラクターあてクイズ」、「ジャンケン列車」が行われました。
◯×クイズでは、「運動場のタイヤの数は？」などの超難問クイズもあり、大変盛り上がりました。
シルエットで、何のキャラクターかを当てるクイズでは、割れんばかりの歓声があがるなどとても楽しんでいる様子がうかがえました。
「ジャンケン列車」では、笑顔でジャンケンを楽しむ子ども達の姿がとても微笑ましかったです。
（一部ジャンケンをせずに生き残ろうとする残念な作戦をとる子どももいましたが）

最後の意見発表では、発表した子がみんな「楽しかった」と感想を述べてくれました。
　　

関西フィル公演は感動に包まれて無事終了しました。
小学生も中学生もとても楽しく管弦楽に親しみました。
大人になってもこの感動を忘れずに、楽器の演奏に興味をもったり、音楽鑑賞の趣味を広げたりしてほしいと思います。
ジルさんの「きっと」も素晴らしい合唱になりました。
本人に聞いてほしいくらいでした。
　

今日は午後から関西フィルの公演があるので、朝から交流学習で分校のお友達も来校しています。
２時間目に教室をのぞいてみました。
１年生は何と雨の中プールでした。
２年生は算数で数の大小比較。
３年生は段ボールで立体づくり。
４年生は理科でした。
みんな楽しく学習に取り組めていました。