~ちびっ子落語の学校~
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全校朝会&集団下校指導
ゴールデンウイークも終わり、新しい学年になって1ヶ月
が経ちました。子ども達も、そろそろ気の緩みが出てしまい
そうな時期です。そこで今日は、朝に全校朝会を、5時間目
終了後に大雨を想定した集団下校指導を行いました。
全校朝会では、校長先生から「復習することの大切さ」に
ついてお話がありました。復習することで記憶を確かなもの
にするという説明に、子ども達は納得の表情を見せていま
した。
【家庭学習の大切さを話す校長先生】
【 集中して話を聞く子ども達 】
また、集団下校指導では、大雨の時の登下校の注意点に
ついて校長先生や生徒指導主事の話があった後、下校しな
がら危険な箇所を確認し合いながら帰りました。
これから梅雨や台風の時期を迎えるので、今日のことを忘
れずに安全に過ごしてほしいです。
【 生徒指導主事の話 】
【 みんなで確認しながら帰ります 】
が経ちました。子ども達も、そろそろ気の緩みが出てしまい
そうな時期です。そこで今日は、朝に全校朝会を、5時間目
終了後に大雨を想定した集団下校指導を行いました。
全校朝会では、校長先生から「復習することの大切さ」に
ついてお話がありました。復習することで記憶を確かなもの
にするという説明に、子ども達は納得の表情を見せていま
した。
【家庭学習の大切さを話す校長先生】
【 集中して話を聞く子ども達 】
また、集団下校指導では、大雨の時の登下校の注意点に
ついて校長先生や生徒指導主事の話があった後、下校しな
がら危険な箇所を確認し合いながら帰りました。
これから梅雨や台風の時期を迎えるので、今日のことを忘
れずに安全に過ごしてほしいです。
【 生徒指導主事の話 】
【 みんなで確認しながら帰ります 】
一輪車練習頑張ってます
昨日・今日と激しい雨が降り続いています。外で遊べず
欲求不満がたまる子ども達ですが、今日の5時間目は、
一輪車の練習に汗を流しました。昨年の運動会で披露し
た技を中心に新しい技にも積極的に取り組み、2年生もだ
いぶ上達しました。また、1年生も担任の先生と一緒に、
壁をたよりにバランスをとる練習を頑張っていました。
雨でも精一杯頑張る子ども達の汗がキラリと光る午後で
した。
【 5人つながって 】 【 ス ラ ロ ー ム 】
【 2 人 風 車 】 【1年生もバランス練習】
欲求不満がたまる子ども達ですが、今日の5時間目は、
一輪車の練習に汗を流しました。昨年の運動会で披露し
た技を中心に新しい技にも積極的に取り組み、2年生もだ
いぶ上達しました。また、1年生も担任の先生と一緒に、
壁をたよりにバランスをとる練習を頑張っていました。
雨でも精一杯頑張る子ども達の汗がキラリと光る午後で
した。
【 5人つながって 】 【 ス ラ ロ ー ム 】
【 2 人 風 車 】 【1年生もバランス練習】
内科検診がありました
ゴールデンウィーク明けの月曜日、5時間目に内科検診が
ありました。村立病院から医師・看護師の方が来られて子ど
も達の健康状態について、じっくり診察していただきました。
一人ずつ保健室に入っての検診とあって子ども達は少し緊
張気味でしたが、きちんとした態度で受診できました。これを
機会に、自分の体の健康についてしっかり考えてほしいと思
います。
【 おそるおそる保健室に向かいます 】
【 6年生を先頭にきちんと整列!! 】
ありました。村立病院から医師・看護師の方が来られて子ど
も達の健康状態について、じっくり診察していただきました。
一人ずつ保健室に入っての検診とあって子ども達は少し緊
張気味でしたが、きちんとした態度で受診できました。これを
機会に、自分の体の健康についてしっかり考えてほしいと思
います。
【 おそるおそる保健室に向かいます 】
【 6年生を先頭にきちんと整列!! 】
春の遠足パート2
遠足も後半に入ってきています。楽しいお弁当の様子
です。美味しそうなお弁当を手にみんな笑顔です。
【みんなでじゃんけん列車。いい笑顔です!】
【 お弁当を手にハイチーズ!! 】
です。美味しそうなお弁当を手にみんな笑顔です。
【みんなでじゃんけん列車。いい笑顔です!】
【 お弁当を手にハイチーズ!! 】
春の遠足パート1
今日は春の遠足です。今回はお隣の尾向小学校に出向
いての2校間交流遠足です。午前中は、1年生の歓迎会や
各学校の出し物。そして、班ごとに分かれてのウオークラり
ーを行いました。いつもよりたくさんの友だちと遊べるとあっ
て、子ども達も楽しみにしていたようです。あいにくの雨です
が、この後も楽しい思い出をたくさん作ってほしいです。
【 1年生の歓迎会 】
【 班ごとに自己紹介 】
【不土野小、一輪車の披露】
【ウオークラリーで楽しく輪投げ】
いての2校間交流遠足です。午前中は、1年生の歓迎会や
各学校の出し物。そして、班ごとに分かれてのウオークラり
ーを行いました。いつもよりたくさんの友だちと遊べるとあっ
て、子ども達も楽しみにしていたようです。あいにくの雨です
が、この後も楽しい思い出をたくさん作ってほしいです。
【 1年生の歓迎会 】
【 班ごとに自己紹介 】
【不土野小、一輪車の披露】
【ウオークラリーで楽しく輪投げ】
今年最初のALT訪問
今日は、平成30年度最初のALT訪問による5・6年
の外国語の授業がありました。今回は、英語で自己紹
介をしたり、じゃんけんゲーム等をしたりしながら、楽し
く英語に親しむ授業でした。未来の日本を担う子ども達
にとって、英語は必要不可欠なもの。楽しみながらも、
中学校での英語の授業へスムーズな移行ができるよう
に大切にしていきたい授業の一つです。
【初めての本格的な授業に興味津々の5年生】
【ロック・シザース・ペーパー!、1・2・3!!】
の外国語の授業がありました。今回は、英語で自己紹
介をしたり、じゃんけんゲーム等をしたりしながら、楽し
く英語に親しむ授業でした。未来の日本を担う子ども達
にとって、英語は必要不可欠なもの。楽しみながらも、
中学校での英語の授業へスムーズな移行ができるよう
に大切にしていきたい授業の一つです。
【初めての本格的な授業に興味津々の5年生】
【ロック・シザース・ペーパー!、1・2・3!!】
山菜とりでお腹いっぱい
今日は毎年恒例の山菜採りを行いました。午前中全員で
地区を歩きながら山菜を集め、学校に戻ってからは、洗って
仕分けを行いました。そして5時間目は、お母さん方に手伝
ってもらって、山菜を天ぷらにしておいしくいただきました。
絶好の天気の下、地域の良さに気付き、自然の恵みに感
謝しながら旬の物を食べるとても貴重な体験をすることがで
きました。
ご協力いただいた保護者のみなさん、そして山菜等を提供
していただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。
【 まずはみんなで説明を聞きます 】
【手伝ってくれるお父さん方にあいさつ】
【いっぱいとれるかな?】 【 たくさんとったよ 】
【 仕分けを頑張る2年生と先生 】
【 み ん な で 揚 げ て ・・・・・ 】
【 みんなでおいしくいただきました!! 】
地区を歩きながら山菜を集め、学校に戻ってからは、洗って
仕分けを行いました。そして5時間目は、お母さん方に手伝
ってもらって、山菜を天ぷらにしておいしくいただきました。
絶好の天気の下、地域の良さに気付き、自然の恵みに感
謝しながら旬の物を食べるとても貴重な体験をすることがで
きました。
ご協力いただいた保護者のみなさん、そして山菜等を提供
していただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。
【 まずはみんなで説明を聞きます 】
【手伝ってくれるお父さん方にあいさつ】
【いっぱいとれるかな?】 【 たくさんとったよ 】
【 仕分けを頑張る2年生と先生 】
【 み ん な で 揚 げ て ・・・・・ 】
【 みんなでおいしくいただきました!! 】
ボランティア頑張ってます
本校では、朝の夢織ストレッチの前に全校でボラティア
活動を行っています。今日も、子ども達がぬけるような青
空の下、草抜きを頑張っていました。清々しい朝を迎える
不土野小学校です。
【 朝日を浴びながらのボランティア 】
【この中に一人先生がいます。どこでしょう?】
活動を行っています。今日も、子ども達がぬけるような青
空の下、草抜きを頑張っていました。清々しい朝を迎える
不土野小学校です。
【 朝日を浴びながらのボランティア 】
【この中に一人先生がいます。どこでしょう?】
誕生給食&歯科検診
今日は本年度最初の誕生給食(4月分)がありました。
いつものように、誕生者の紹介をしたり、誕生者に質問
をしたりした後、全員でハッピーバースデイを歌い牛乳
で乾杯しました。
【みんなで2人の誕生者を祝いました】
と、ここまでは昨年までと同じなのですが、今回は
それにプラスして、メロディベルのサプライズ演奏もあ
りました。先生のアイデアがきらりと光り、子ども達の
輝きがいつも以上に増した誕生給食となりました。
【 さっき練習して、すぐ発表! 】
また、5時間目には歯科検診がありました。村内に
ある歯医者さんに来てもらい、検診と歯磨き指導をし
ていただきました。大切な歯を守るための貴重な時間
となりました。
【 む し 歯 は な い か な ? 】
【 磨 き 方 は 大 丈 夫 か な ? 】
【 先生、お世話になりました 】
いつものように、誕生者の紹介をしたり、誕生者に質問
をしたりした後、全員でハッピーバースデイを歌い牛乳
で乾杯しました。
【みんなで2人の誕生者を祝いました】
と、ここまでは昨年までと同じなのですが、今回は
それにプラスして、メロディベルのサプライズ演奏もあ
りました。先生のアイデアがきらりと光り、子ども達の
輝きがいつも以上に増した誕生給食となりました。
【 さっき練習して、すぐ発表! 】
また、5時間目には歯科検診がありました。村内に
ある歯医者さんに来てもらい、検診と歯磨き指導をし
ていただきました。大切な歯を守るための貴重な時間
となりました。
【 む し 歯 は な い か な ? 】
【 磨 き 方 は 大 丈 夫 か な ? 】
【 先生、お世話になりました 】
NIE&伝承活動
今日の朝の活動の時間にNIE活動に取り組みました。
この活動は、新聞を活用して子ども達の情報収集能力
や表現力を高める活動です。今回は、本年度最初とい
うこともあって、担当の先生から記事の集め方や、読み
取り方などについて説明を受けた後、自分が興味をもっ
た記事をスクラップする活動をしました。みんなそれぞ
れ興味をもった記事を見つけては、楽しそうに切り抜い
たりスクラップブックに貼ったりしていました。
【先生からの説明を真剣に聞く子ども達】
【 記 事 を 選 ぶ 子 ど も 達 】
また、4時間目にはお二人の地域の方を招いて伝承
活動にも取り組みました。本校では、伝承活動として椎
葉に伝わる民謡を学習し、ひえつき節全国大会に出場
したり、学習発表会で地域の方に披露したりしています。
地域の伝統を知り、自分達が住んでいる地域に誇りと
愛着をもたせるのがねらいです。
NIE活動・伝承活動とも、本校の特色ある教育活動の
一つとして大切にしていきたいものです。
【伝承活動を支える地域のお二人】
【 これからもどうぞよろしくお願いします 】
この活動は、新聞を活用して子ども達の情報収集能力
や表現力を高める活動です。今回は、本年度最初とい
うこともあって、担当の先生から記事の集め方や、読み
取り方などについて説明を受けた後、自分が興味をもっ
た記事をスクラップする活動をしました。みんなそれぞ
れ興味をもった記事を見つけては、楽しそうに切り抜い
たりスクラップブックに貼ったりしていました。
【先生からの説明を真剣に聞く子ども達】
【 記 事 を 選 ぶ 子 ど も 達 】
また、4時間目にはお二人の地域の方を招いて伝承
活動にも取り組みました。本校では、伝承活動として椎
葉に伝わる民謡を学習し、ひえつき節全国大会に出場
したり、学習発表会で地域の方に披露したりしています。
地域の伝統を知り、自分達が住んでいる地域に誇りと
愛着をもたせるのがねらいです。
NIE活動・伝承活動とも、本校の特色ある教育活動の
一つとして大切にしていきたいものです。
【伝承活動を支える地域のお二人】
【 これからもどうぞよろしくお願いします 】
交通教室がありました
本日交通教室を実施しました。日向市から交通安全協
会の方、そして椎葉村駐在所の方にもおいでいただき、
交通安全に関する指導をしていただきました。今回特に
取り上げたのは、「横断歩道の渡り方」と「自転車の乗り
方」です。どちらも小学生の交通事故原因の上位にあげら
れている場面と聞いて、子ども達も真剣に話を聞いて、練
習に取り組んでいました。これからも、様々な行事や指導
を通して、自分の命は自分で守れる不土野っ子を育ててい
きたいと思います。
【 校 長 先 生 の お 話 】
【 左右確認の方法はどっちがいい? 】
【 4・5年生がまずはお手本を 】
【 保育所生も負けずに左右確認 】
会の方、そして椎葉村駐在所の方にもおいでいただき、
交通安全に関する指導をしていただきました。今回特に
取り上げたのは、「横断歩道の渡り方」と「自転車の乗り
方」です。どちらも小学生の交通事故原因の上位にあげら
れている場面と聞いて、子ども達も真剣に話を聞いて、練
習に取り組んでいました。これからも、様々な行事や指導
を通して、自分の命は自分で守れる不土野っ子を育ててい
きたいと思います。
【 校 長 先 生 の お 話 】
【 左右確認の方法はどっちがいい? 】
【 4・5年生がまずはお手本を 】
【 保育所生も負けずに左右確認 】
参観日がありました
今日は平成30年度第1回目の参観日でした。9時50分
からの家庭教育学級を皮切りに、3校時が授業参観、4校
時が全校懇談・学級懇談というハードなスケジュールでした
が、100%の出席率で実施することができました。参観いた
だき誠にありがとうございました。
【 1・2年生算数 ~ 「はじめての複式」 】
【 3・4年生国語 ~ 「漢字と音読」 】
【 5・6年生道徳 ~ 「節度ある生活」 】
【 未来の不土野っ子 ~ 「車輪の動き」 】
からの家庭教育学級を皮切りに、3校時が授業参観、4校
時が全校懇談・学級懇談というハードなスケジュールでした
が、100%の出席率で実施することができました。参観いた
だき誠にありがとうございました。
【 1・2年生算数 ~ 「はじめての複式」 】
【 3・4年生国語 ~ 「漢字と音読」 】
【 5・6年生道徳 ~ 「節度ある生活」 】
【 未来の不土野っ子 ~ 「車輪の動き」 】
あいさつで1日がスタート!
今週はあいさつ運動週間。今日も子ども達の元気な
あいさつの声が聞こえています。あいさつ運動をしてい
ると、散歩中の犬も駆けつけてくれました。犬にも全員
であいさつ。道行く車にも全員であいさつ。あいさつの
輪が広がってきています。
【 道行く車に全員であいさつ 】
【 散歩中の犬にも全員であいさつ 】
【 子ども達を見つめる今満開の桜 】
【 犬も一緒に、みんなでニッコリ!! 】
あいさつの声が聞こえています。あいさつ運動をしてい
ると、散歩中の犬も駆けつけてくれました。犬にも全員
であいさつ。道行く車にも全員であいさつ。あいさつの
輪が広がってきています。
【 道行く車に全員であいさつ 】
【 散歩中の犬にも全員であいさつ 】
【 子ども達を見つめる今満開の桜 】
【 犬も一緒に、みんなでニッコリ!! 】
晴れた空!みんな元気!
1年生が入学して4日目になりました。今日は天気も
快晴で、昼休みには汗びっしょりになって全員でドッジ
ボールをしていました。
1年生から6年生までが一緒になって遊ぶため、そこ
には自然と思いやりややさしさが生まれます。やさしく
元気で、たくましい不土野っ子たちの声が、校庭や山々
に響く穏やかな1日でした。
【 さわやかな空の青、山々の緑 】
【 1年生も全力投球!! 】
【 当てられてもへっちゃらです 】
快晴で、昼休みには汗びっしょりになって全員でドッジ
ボールをしていました。
1年生から6年生までが一緒になって遊ぶため、そこ
には自然と思いやりややさしさが生まれます。やさしく
元気で、たくましい不土野っ子たちの声が、校庭や山々
に響く穏やかな1日でした。
【 さわやかな空の青、山々の緑 】
【 1年生も全力投球!! 】
【 当てられてもへっちゃらです 】
テスト頑張りました!!
今日は、6年生が「全国学力学習状況調査」、4・5年生
が「みやざき学力学習状況調査」というテストを受けました。
これらのテストは、前学年までの学習の定着度を計るだけ
でなく、全国や宮崎の平均と比べて、本校の子ども達がど
のくらいの状況にあるのかを知るために実施されるもので
す。
6年生は1~4校時にかけて、4・5年生は2・3校時にテ
ストを受けました。どの子も、最後まで集中して取り組むこ
とができました。このテストの結果から、成果や課題を分析
して、学力向上にしっかり生かしていきたいと思います。
みんなよく頑張りました!!
【みやざき学力学習状況調査~4年】
【みやざき学力学習状況調査~5年】
【 全国学力学習状況調査~6年 】
が「みやざき学力学習状況調査」というテストを受けました。
これらのテストは、前学年までの学習の定着度を計るだけ
でなく、全国や宮崎の平均と比べて、本校の子ども達がど
のくらいの状況にあるのかを知るために実施されるもので
す。
6年生は1~4校時にかけて、4・5年生は2・3校時にテ
ストを受けました。どの子も、最後まで集中して取り組むこ
とができました。このテストの結果から、成果や課題を分析
して、学力向上にしっかり生かしていきたいと思います。
みんなよく頑張りました!!
【みやざき学力学習状況調査~4年】
【みやざき学力学習状況調査~5年】
【 全国学力学習状況調査~6年 】
あいさつ運動・栽培活動
今日から、全校児童が校門前に立ってあいさつを行
う「ふれあいあいさつ運動」が始まりました。(20日まで)
道行く地域の方々や、自動車を運転している方にあい
さつをしていきます。できるだけたくさんの方にあいさつ
をさせていきたいと思いますので、地域の方もたくさん
学校前を通っていただけると助かります。(7時45分~
7時55分の時間帯)
【車の方にも元気にあいさつ!】
また、今日は業間と3校時を使って、栽培活動にも取
り組みました。初めに担当の先生から説明を受けた後、
一人一人種を植え、水をやってビニールハウスに運び、
最後に全員で校庭の草取りをしました。陽射しが強く大
変でしたが、みんなよく頑張っていました。
【 担当の先生からのお話 】
【 慎重に一つずつ植える新6年生 】
【 ビニールハウスでじっくり作業 】
【 草取りも無言で頑張りました 】
【 花 を バ ッ ク に 記 念 撮 影 ! 】
う「ふれあいあいさつ運動」が始まりました。(20日まで)
道行く地域の方々や、自動車を運転している方にあい
さつをしていきます。できるだけたくさんの方にあいさつ
をさせていきたいと思いますので、地域の方もたくさん
学校前を通っていただけると助かります。(7時45分~
7時55分の時間帯)
【車の方にも元気にあいさつ!】
また、今日は業間と3校時を使って、栽培活動にも取
り組みました。初めに担当の先生から説明を受けた後、
一人一人種を植え、水をやってビニールハウスに運び、
最後に全員で校庭の草取りをしました。陽射しが強く大
変でしたが、みんなよく頑張っていました。
【 担当の先生からのお話 】
【 慎重に一つずつ植える新6年生 】
【 ビニールハウスでじっくり作業 】
【 草取りも無言で頑張りました 】
【 花 を バ ッ ク に 記 念 撮 影 ! 】
1年生の初日は
いよいよ新1年生の不土野小での生活が始まりまし
た。今日の時間割は、国語・国語・算数・図工でした。
まずは、朝の夢織ストレッチ。まるで1年生の初日を
祝うかのような澄み切った空の下、全校児童・職員
で体をほぐしました。
【 青い空に校舎の青い屋根が映えます 】
【 兄 弟 仲 良 く 3 人 並 ん で 】
次は、業間の「不土野っ子ファイト」 。先輩達と一緒
に運動場を2周走りきることができました。
【きつくても笑顔いっぱいで完走しました】
【 1年生に負けじと、校長先生も・・・・ 】
そして、3時間目は2年生と一緒に算数の複式の授
業をしました。初日からなかなかハードでした。
【 担 任 の つ き っ き り の 指 導 】
最後は、待ちに待った小学校生活初めての給食。記
念すべき最初のメニューは、からあげ・ワンタンスープ
・添えブロッコリーでした。好き嫌いを言うこともなく、あ
っという間に完食することができました。
【 お友達と先生でおいしく食べました 】
初めての小学校での1日とあって、きっと疲れたこと
でしょう。土・日でしっかり休みをとって、来週からまた
元気に頑張ってほしいものです。
た。今日の時間割は、国語・国語・算数・図工でした。
まずは、朝の夢織ストレッチ。まるで1年生の初日を
祝うかのような澄み切った空の下、全校児童・職員
で体をほぐしました。
【 青い空に校舎の青い屋根が映えます 】
【 兄 弟 仲 良 く 3 人 並 ん で 】
次は、業間の「不土野っ子ファイト」 。先輩達と一緒
に運動場を2周走りきることができました。
【きつくても笑顔いっぱいで完走しました】
【 1年生に負けじと、校長先生も・・・・ 】
そして、3時間目は2年生と一緒に算数の複式の授
業をしました。初日からなかなかハードでした。
【 担 任 の つ き っ き り の 指 導 】
最後は、待ちに待った小学校生活初めての給食。記
念すべき最初のメニューは、からあげ・ワンタンスープ
・添えブロッコリーでした。好き嫌いを言うこともなく、あ
っという間に完食することができました。
【 お友達と先生でおいしく食べました 】
初めての小学校での1日とあって、きっと疲れたこと
でしょう。土・日でしっかり休みをとって、来週からまた
元気に頑張ってほしいものです。
温かい入学式でした
本日平成30年度の入学式を挙行しました。本年度は
男子1名の入学でしたが、来賓の方、保護者や地域の方
々、職員を合わせて40名以上のみなさんに祝っていただ
きました。在校生は、前日までの練習の成果を発揮して、
落ち着いた態度で式に参加し、出し物も元気いっぱい披
露することができました。また、それに対して新入生の男
の子も、はにかみながらも明るく応えることができました。
これで、明日から不土野小10名の1年が始まります。
この子ども達の可能性を十分引き出せるよう職員一丸と
なって頑張っていきたいと思います!!
【 さあ、これから入学式が始まります 】
【 教科書もしっかりもらえました! 】
【 一輪車の発表も大成功! 】
【 職員・子ども達、全員集合! 】
男子1名の入学でしたが、来賓の方、保護者や地域の方
々、職員を合わせて40名以上のみなさんに祝っていただ
きました。在校生は、前日までの練習の成果を発揮して、
落ち着いた態度で式に参加し、出し物も元気いっぱい披
露することができました。また、それに対して新入生の男
の子も、はにかみながらも明るく応えることができました。
これで、明日から不土野小10名の1年が始まります。
この子ども達の可能性を十分引き出せるよう職員一丸と
なって頑張っていきたいと思います!!
【 さあ、これから入学式が始まります 】
【 教科書もしっかりもらえました! 】
【 一輪車の発表も大成功! 】
【 職員・子ども達、全員集合! 】
入学式の練習
今日は、業間の時間と3校時を使って入学式の練習を
行いました。姿勢や立ったり座ったりの練習だけでなく、
呼びかけや出し物の練習も行いました。本校では、学校
の特色である「落語」「一輪車」「ひえつき節」を入学式で
披露することにしています。明日の本番に向けて、昼休
みも使って練習をするそうです。式での子ども達の頑張り
に期待したいと思います。
【 楽 し い 笑 い で 盛 り 上 げ ま す 】
【 華 麗 な 技 で 盛 り 上 げ ま す 】
【 元 気 な 歌 声 で 盛 り 上 げ ま す 】
行いました。姿勢や立ったり座ったりの練習だけでなく、
呼びかけや出し物の練習も行いました。本校では、学校
の特色である「落語」「一輪車」「ひえつき節」を入学式で
披露することにしています。明日の本番に向けて、昼休
みも使って練習をするそうです。式での子ども達の頑張り
に期待したいと思います。
【 楽 し い 笑 い で 盛 り 上 げ ま す 】
【 華 麗 な 技 で 盛 り 上 げ ま す 】
【 元 気 な 歌 声 で 盛 り 上 げ ま す 】
がんばれ!卒業生
今朝、本日椎葉中学校の入学式に臨む卒業生がご家
族の方と一緒に学校に来てくれました。新しい制服に身
を包み、また一つ大人に近づいた顔を見せてくれました。
今回の椎葉中学校の入学式では、新入生代表挨拶、
保護者代表挨拶、小学校校長代表挨拶のすべてを不土
野小が行います。不土野小大活躍の入学式になりそうで
す。卒業生の中学校での頑張りを期待しています。
そして、ご入学おめでとうございます!
【 入 学 生 と そ の ご 家 族 】
族の方と一緒に学校に来てくれました。新しい制服に身
を包み、また一つ大人に近づいた顔を見せてくれました。
今回の椎葉中学校の入学式では、新入生代表挨拶、
保護者代表挨拶、小学校校長代表挨拶のすべてを不土
野小が行います。不土野小大活躍の入学式になりそうで
す。卒業生の中学校での頑張りを期待しています。
そして、ご入学おめでとうございます!
【 入 学 生 と そ の ご 家 族 】
本格的に始動!!
昨日の新任式・始業式から一夜明けて、今日からいよ
いよ本格的な始動といった不土野小です。今朝は、朝の
活動の時間を使って身体計測、視力・聴力検査を行いま
した。始めに養護教諭から説明があった後、それぞれの
会場に分かれて実施しました。
この1年間の成長や、体の状態を知る上でとても大切
な検査であると説明を受け、どの子も緊張の面持ちで受
診していました。
【 とても大切な検査に、みんな真剣です 】
また、午前中各教室を覗いてみると、音楽、図工、学級
活動の授業をしていました。どの学年も、新しい担任と元
気いっぱいに授業に取り組んでいました。
この気持ちと姿勢をずっと続けていってほしいものです。
【 1・2年生 ~ 音楽「歌で散歩」 】
【 3・4年生 ~ 図工「自分の顔」 】
【 5・6年生 ~ 学活「入学式に向けて」 】
いよ本格的な始動といった不土野小です。今朝は、朝の
活動の時間を使って身体計測、視力・聴力検査を行いま
した。始めに養護教諭から説明があった後、それぞれの
会場に分かれて実施しました。
この1年間の成長や、体の状態を知る上でとても大切
な検査であると説明を受け、どの子も緊張の面持ちで受
診していました。
【 とても大切な検査に、みんな真剣です 】
また、午前中各教室を覗いてみると、音楽、図工、学級
活動の授業をしていました。どの学年も、新しい担任と元
気いっぱいに授業に取り組んでいました。
この気持ちと姿勢をずっと続けていってほしいものです。
【 1・2年生 ~ 音楽「歌で散歩」 】
【 3・4年生 ~ 図工「自分の顔」 】
【 5・6年生 ~ 学活「入学式に向けて」 】
平成30年度新任式・始業式
本日平成30年度の新任式及び始業式を行いました。新
任式では、転入された先生方の自己紹介や児童代表から
の歓迎の言葉がありました。全校児童9名は、新しく来られ
た先生方に興味津津。全員姿勢よく真剣にお話を聞いてい
ました。
【 先 生 方 か ら の お 話 】
また、始業式では9名が新しい学年で頑張りたいことを
発表した後、校長先生から不土野っ子に頑張ってほしい
ことについてお話がありました。
平成30年度がいよいよスタートしました。12日には、
新入生1名を加えて10人で頑張っていくことになります。
これからがとても楽しみです。
【 全員が元気に発表しました 】
【 校 長 先 生 の お 話 】
【 2年生と担任の先生 】
【 3・4年生と担任の先生 】
【 5・6年生と担任の先生 】
任式では、転入された先生方の自己紹介や児童代表から
の歓迎の言葉がありました。全校児童9名は、新しく来られ
た先生方に興味津津。全員姿勢よく真剣にお話を聞いてい
ました。
【 先 生 方 か ら の お 話 】
また、始業式では9名が新しい学年で頑張りたいことを
発表した後、校長先生から不土野っ子に頑張ってほしい
ことについてお話がありました。
平成30年度がいよいよスタートしました。12日には、
新入生1名を加えて10人で頑張っていくことになります。
これからがとても楽しみです。
【 全員が元気に発表しました 】
【 校 長 先 生 の お 話 】
【 2年生と担任の先生 】
【 3・4年生と担任の先生 】
【 5・6年生と担任の先生 】
修了式&離任式
昨日(26日)に平成29年度の修了式を行いました。各
学年の代表が校長先生から修了証をもらい、全員が1年
間の自分の成長や次の学年で頑張りたいことを発表しま
した。全員が無事に進級できたことは本当にうれしい限り
です。次の学年でもしっかり頑張ってほしいです。
【 各 学 年 の 代 表 者 】
【 校長先生のお話 】
また、本日は今回の異動で不土野小を去られる先生方
を送る離任式がありました。先生方からのお別れの言葉
の後、花や寄せ書き等のプレゼントを贈り、校歌を斉唱し
て見送りました。今回5名の先生方が異動・退職となった
ので、不土野小はとても寂しくなります。
先生方の新天地でのご活躍とご多幸を祈念いたします。
【 先 生 方 へ の プ レ ゼ ン ト & 退 場 】
学年の代表が校長先生から修了証をもらい、全員が1年
間の自分の成長や次の学年で頑張りたいことを発表しま
した。全員が無事に進級できたことは本当にうれしい限り
です。次の学年でもしっかり頑張ってほしいです。
【 各 学 年 の 代 表 者 】
【 校長先生のお話 】
また、本日は今回の異動で不土野小を去られる先生方
を送る離任式がありました。先生方からのお別れの言葉
の後、花や寄せ書き等のプレゼントを贈り、校歌を斉唱し
て見送りました。今回5名の先生方が異動・退職となった
ので、不土野小はとても寂しくなります。
先生方の新天地でのご活躍とご多幸を祈念いたします。
【 先 生 方 へ の プ レ ゼ ン ト & 退 場 】
素晴らしい卒業式でした
先週の金曜日(23日)に、平成29年度の卒業証書授与
式を行いました。本年度は卒業生女子児童1名に対して、
来賓・保護者・地域の方を含め30名以上の方たちが見守
る中、門出を祝いました。また、「別れのことば」では、在校
生と卒業生が気持ちを込めて呼びかけをしたり、歌を歌っ
たりしました。1名の卒業証書授与式でしたが、心温まる素
晴らしい卒業式でした。ご祝辞をいただいた方、ビデオレタ
ーを送ってくださった先生方・落語の師匠、参加していただ
いた地区・保護者の方々に厚くお礼申しあげます。本当に
ありがとうございました。
私たちは卒業生をいつまでも見守っていきます。大きく成
長していってほしいと願うばかりです。
【 堂々と証書を受け取る6年生 】
【 姉の後姿を見つめる弟 】
【 全員が集中して頑張った別れのことば】
【 最後の校歌斉唱 】 【教室で記念撮影】
【 在校生・校長先生・担任の先生と一緒に 】
式を行いました。本年度は卒業生女子児童1名に対して、
来賓・保護者・地域の方を含め30名以上の方たちが見守
る中、門出を祝いました。また、「別れのことば」では、在校
生と卒業生が気持ちを込めて呼びかけをしたり、歌を歌っ
たりしました。1名の卒業証書授与式でしたが、心温まる素
晴らしい卒業式でした。ご祝辞をいただいた方、ビデオレタ
ーを送ってくださった先生方・落語の師匠、参加していただ
いた地区・保護者の方々に厚くお礼申しあげます。本当に
ありがとうございました。
私たちは卒業生をいつまでも見守っていきます。大きく成
長していってほしいと願うばかりです。
【 堂々と証書を受け取る6年生 】
【 姉の後姿を見つめる弟 】
【 全員が集中して頑張った別れのことば】
【 最後の校歌斉唱 】 【教室で記念撮影】
【 在校生・校長先生・担任の先生と一緒に 】
祐子先生とのお別れの会
今日の給食の時間に、本年度で退職を迎える給食調
理員の祐子先生とのお別れの会を開きました。祐子先
生は、椎葉村内の小中学校で41年間、子ども達のため
に給食を作り続けてくださいました。その間には、現在保
護者となっている方達にも給食を作っていたそうです。
一つのことを41年間も続けることは、とても大変なこと
です。祐子先生のおかげで、不土野小学校を含め、椎葉
村の子ども達が健康で、大きく成長できたと思います。
今まで本当にお疲れ様でした。
【 校長先生から紹介 】 【 祐子先生の言葉 】
【 児童代表の言葉 】 【 お花のプレゼント 】
【 トロフィーの贈呈 】 【 保育所生からの色紙 】
【 祐子先生、今まで本当にありがとうございました 】
理員の祐子先生とのお別れの会を開きました。祐子先
生は、椎葉村内の小中学校で41年間、子ども達のため
に給食を作り続けてくださいました。その間には、現在保
護者となっている方達にも給食を作っていたそうです。
一つのことを41年間も続けることは、とても大変なこと
です。祐子先生のおかげで、不土野小学校を含め、椎葉
村の子ども達が健康で、大きく成長できたと思います。
今まで本当にお疲れ様でした。
【 校長先生から紹介 】 【 祐子先生の言葉 】
【 児童代表の言葉 】 【 お花のプレゼント 】
【 トロフィーの贈呈 】 【 保育所生からの色紙 】
【 祐子先生、今まで本当にありがとうございました 】
最後のバースデー給食
昨日、17日が誕生日だった6年生のバースデイ給食
を行いました。今週の金曜日に卒業する6年生にとって
は、小学校最後のバースデイ給食となるわけです。係の
キーボード演奏に合わせ、ハッピーバースデイの歌を全
員で歌い、牛乳で乾杯をして祝福しました。
10人でなかよく楽しく給食を食べるのもあと3日です。
不土野小で食べたおいしい給食の味、みんな食べた心温
まる給食の味をいつまでも忘れずにいてほしいものです。
【回を重ねるごとにうまくなってきた係の伴奏】
【 笑顔でお礼の言葉を述べる6年生 】
【 調理員の方と牛乳でカンパーイ!! 】
を行いました。今週の金曜日に卒業する6年生にとって
は、小学校最後のバースデイ給食となるわけです。係の
キーボード演奏に合わせ、ハッピーバースデイの歌を全
員で歌い、牛乳で乾杯をして祝福しました。
10人でなかよく楽しく給食を食べるのもあと3日です。
不土野小で食べたおいしい給食の味、みんな食べた心温
まる給食の味をいつまでも忘れずにいてほしいものです。
【回を重ねるごとにうまくなってきた係の伴奏】
【 笑顔でお礼の言葉を述べる6年生 】
【 調理員の方と牛乳でカンパーイ!! 】
卒業式総予行
本日3校時に卒業式の総予行練習を行いました。式の
初めから終わりまで通して練習したのですが、前回の練
習の反省を受けて、どの子も成長の跡が見られました。
本校では1~5年生全員が卒業式に参加します。卒業す
る6年生のために、みんなで心を込めて呼びかけを行い、
低音・高音に分かれて合唱します。1・2年生にとっては難
しいことばかりですが、6年生のために一生懸命頑張って
います。この頑張りが素敵な実を結ぶように、さらに練習を
重ねていきたいと思います。
【 記 念 品 贈 呈 の 練 習 】
【 前回よりも姿勢・表情に真剣さが ・・・・ 】
【 1年生も大きな声で歌っています 】
初めから終わりまで通して練習したのですが、前回の練
習の反省を受けて、どの子も成長の跡が見られました。
本校では1~5年生全員が卒業式に参加します。卒業す
る6年生のために、みんなで心を込めて呼びかけを行い、
低音・高音に分かれて合唱します。1・2年生にとっては難
しいことばかりですが、6年生のために一生懸命頑張って
います。この頑張りが素敵な実を結ぶように、さらに練習を
重ねていきたいと思います。
【 記 念 品 贈 呈 の 練 習 】
【 前回よりも姿勢・表情に真剣さが ・・・・ 】
【 1年生も大きな声で歌っています 】
3・4年生の表現集会
今日の業間の時間に、3・4年生の表現集会がありまし
た。今回の発表は、3・4年生とも社会科で調べたことを、
パソコンでプレゼンテーションするというものでした。
内容は3年生が「鶴富屋敷について」、4年生が「宮崎
県の特徴について」でした。どちらの学年も、説明とパソコ
ン操作の役割を交互に担当し、聞いている人に分かりやす
く発表することができました。また、プレゼンテーションも写
真や文字の色・大きさにこだわり、とても見やすく作り上げ
ていました。
子ども達の1年間の成長が感じられる表現集会でした。
【 3年生の発表 】 【パソコン操作もお手の物】
【 4年生も抜群のチームワークで発表 】
【 発表の後の質問タイム~2年生より 】
た。今回の発表は、3・4年生とも社会科で調べたことを、
パソコンでプレゼンテーションするというものでした。
内容は3年生が「鶴富屋敷について」、4年生が「宮崎
県の特徴について」でした。どちらの学年も、説明とパソコ
ン操作の役割を交互に担当し、聞いている人に分かりやす
く発表することができました。また、プレゼンテーションも写
真や文字の色・大きさにこだわり、とても見やすく作り上げ
ていました。
子ども達の1年間の成長が感じられる表現集会でした。
【 3年生の発表 】 【パソコン操作もお手の物】
【 4年生も抜群のチームワークで発表 】
【 発表の後の質問タイム~2年生より 】
量感さん雑巾絞り
以前子ども達の量感を鍛える活動として紹介した「量感
クイズ」ですが、今回は「子ども達の雑巾絞りの技術向上」
も含めた取組をしました。最近子ども達が雑巾を使う場面
が少なくなり、本校でも雑巾がけの必要な場所も少ないの
で、それが握力の低下につながっているのでは?と考えた
からです。
そこで今朝、子ども達一人一人に水につけた雑巾から絞
り出す水の量を競い合わせ、メスシリンダーで正確に量っ
て記録をとりました。そして、来週もう一度雑巾絞りを行い、
1週間でどのくらい雑巾絞りが上手になるか、正しい絞り方
を練習させた上で競わせるという取組です。さて、誰が一番
記録を伸ばすことができるのか?結果がとても楽しみです。
【 1年生が頑張って絞ります 】
【 みんなで量って確かめます 】
【 2年生も力一杯絞ります 】
【 4年生が量るのを手伝います 】
クイズ」ですが、今回は「子ども達の雑巾絞りの技術向上」
も含めた取組をしました。最近子ども達が雑巾を使う場面
が少なくなり、本校でも雑巾がけの必要な場所も少ないの
で、それが握力の低下につながっているのでは?と考えた
からです。
そこで今朝、子ども達一人一人に水につけた雑巾から絞
り出す水の量を競い合わせ、メスシリンダーで正確に量っ
て記録をとりました。そして、来週もう一度雑巾絞りを行い、
1週間でどのくらい雑巾絞りが上手になるか、正しい絞り方
を練習させた上で競わせるという取組です。さて、誰が一番
記録を伸ばすことができるのか?結果がとても楽しみです。
【 1年生が頑張って絞ります 】
【 みんなで量って確かめます 】
【 2年生も力一杯絞ります 】
【 4年生が量るのを手伝います 】
国語の学習
今日の2時間目に、1・2年生が一緒に国語の学習をし
ていました。学習の内容は、2年生の「おもちゃ教室をひ
らこう」という単元のまとめとして、2年生が1年生におも
ちゃの作り方や遊び方を教えるというものでした。
2年生は、2人の1年生によく目を配り、細かい所まで
作り方や注意点を教えていました。また、1年生は2年生
の言うことをよく聞いて、仲よく活動することができました。
このような複式学級のよさを生かして、さらに表現力や
聞く力等を伸ばしていきたいものです。
【 まずは、ていねいに説明します 】
【 次は、実際に作りながらの指導です 】
【 時にはマンツーマンで熱血指導!! 】
【 お互いの作った作品を見てニッコリ 】
ていました。学習の内容は、2年生の「おもちゃ教室をひ
らこう」という単元のまとめとして、2年生が1年生におも
ちゃの作り方や遊び方を教えるというものでした。
2年生は、2人の1年生によく目を配り、細かい所まで
作り方や注意点を教えていました。また、1年生は2年生
の言うことをよく聞いて、仲よく活動することができました。
このような複式学級のよさを生かして、さらに表現力や
聞く力等を伸ばしていきたいものです。
【 まずは、ていねいに説明します 】
【 次は、実際に作りながらの指導です 】
【 時にはマンツーマンで熱血指導!! 】
【 お互いの作った作品を見てニッコリ 】
楽しい思い出いっぱいできた
今日の不土野小学校は、卒業生との思い出づくりの楽
しい催しがいっぱいでした。
まず3時間目に、保育所生も招待して6年生を送る「お
別れ集会」がありました。会では、在校生から6年生への
手紙のプレゼントやお別れの一言、卒業生からはお礼の
言葉やピアノ演奏のプレゼントがありました。次に保育所
生も交えてみんなで踊ったり、ゲームを楽しんだりと、あっ
という間の1時間でした。
【 在校生からの手紙 】 【保育所生からの握手】
【 6年生のピアノ 】 【 ノリノリでダンス 】
【 座布団取りゲーム 】 【 やさしい6年生 】
また、6時間目にはクラブで調理を行いました。今回は1・
2年生も一緒に、フルーツヨーグルトと魔法の白い粉(ホット
ケーキミックス)を使ったお菓子を作りました。みんなで協力
して楽しそうに作り、出来上がったお菓子をペロッとたいら
げていました。卒業を控えている6年生にとって、とても思い
出深い1日になったことと思います。
【楽しく作っておいしく食べて満足でした!! 】
しい催しがいっぱいでした。
まず3時間目に、保育所生も招待して6年生を送る「お
別れ集会」がありました。会では、在校生から6年生への
手紙のプレゼントやお別れの一言、卒業生からはお礼の
言葉やピアノ演奏のプレゼントがありました。次に保育所
生も交えてみんなで踊ったり、ゲームを楽しんだりと、あっ
という間の1時間でした。
【 在校生からの手紙 】 【保育所生からの握手】
【 6年生のピアノ 】 【 ノリノリでダンス 】
【 座布団取りゲーム 】 【 やさしい6年生 】
また、6時間目にはクラブで調理を行いました。今回は1・
2年生も一緒に、フルーツヨーグルトと魔法の白い粉(ホット
ケーキミックス)を使ったお菓子を作りました。みんなで協力
して楽しそうに作り、出来上がったお菓子をペロッとたいら
げていました。卒業を控えている6年生にとって、とても思い
出深い1日になったことと思います。
【楽しく作っておいしく食べて満足でした!! 】
いつもありがとうございます
7日、村内の小中学校の給食用パンを作ってくださる
ひえつきグループから3名の方が来校され、給食感謝集
会を行いました。会では、6年生からのお礼の言葉や、
1・2年生、3・4年生からのメッセージカードの贈呈などを
行いました。また、ひえつきグループの方から、これまで
の苦労や普段の仕事の内容等を話していただきました。
「このグループは不土野地区から始まった。」というお話
を聞き、子ども達はさらにひえつきグループの方達に親
近感をおぼえ、わきあいあいの中で給食を楽しむ姿が見
られました。そして最後には、イチゴをふんだんに使った
パンのプレゼントもいただき、子ども達はとても嬉しそう
でした。ひえつきグループのみなさん、ありがとうござい
ました。これからもどうぞよろしくお願いします!
【 代 表 児 童 の お 礼 の 言 葉 】
【 全員からのメッセージカードの贈呈 】
【 各グループで楽しい会食 】
【 これからもおいしいパンをよろしくお願いします 】
ひえつきグループから3名の方が来校され、給食感謝集
会を行いました。会では、6年生からのお礼の言葉や、
1・2年生、3・4年生からのメッセージカードの贈呈などを
行いました。また、ひえつきグループの方から、これまで
の苦労や普段の仕事の内容等を話していただきました。
「このグループは不土野地区から始まった。」というお話
を聞き、子ども達はさらにひえつきグループの方達に親
近感をおぼえ、わきあいあいの中で給食を楽しむ姿が見
られました。そして最後には、イチゴをふんだんに使った
パンのプレゼントもいただき、子ども達はとても嬉しそう
でした。ひえつきグループのみなさん、ありがとうござい
ました。これからもどうぞよろしくお願いします!
【 代 表 児 童 の お 礼 の 言 葉 】
【 全員からのメッセージカードの贈呈 】
【 各グループで楽しい会食 】
【 これからもおいしいパンをよろしくお願いします 】
卒業式の練習開始!!
今日からいよいよ卒業式の合同練習が始まりました。
まず、卒業式に向けた心構えについて話を受けた後、
立ち方や座り方、正しい姿勢の仕方等を中心に練習を
行いました。その後、呼びかけの練習や歌の練習を行
いました。初めての合同練習ではありましたが、全員集
中して練習に取り組んでいました。
在校生が力を合わせて、心のこもった卒業式になる
ように指導していきたいと思います。
【 姿勢、いい表情 】 【 歌 も 元 気 に 】
【 呼 び か け の 練 習 】
【 歌 の 特 訓 ! 】 【特に力が入る6年生】
まず、卒業式に向けた心構えについて話を受けた後、
立ち方や座り方、正しい姿勢の仕方等を中心に練習を
行いました。その後、呼びかけの練習や歌の練習を行
いました。初めての合同練習ではありましたが、全員集
中して練習に取り組んでいました。
在校生が力を合わせて、心のこもった卒業式になる
ように指導していきたいと思います。
【 姿勢、いい表情 】 【 歌 も 元 気 に 】
【 呼 び か け の 練 習 】
【 歌 の 特 訓 ! 】 【特に力が入る6年生】
春はもうそこまで
今日は天気もよく、昼間は気温が20℃近くまで上がっ
たとても温かい1日でした。この春のような陽気の中、不
土野っ子ファイトで久しぶりに一輪車に取り組みました。
今まで雪や霜でぬかってて運動場が使えなかったことが
多かったので、子ども達は大喜びで一輪車をこいでいま
した。
春はもうそこまで来ているような1日でした。
【1年生をサポートする3年生】 【 仲 良 し 2 ・ 4 年 生 】
【 笑顔が素敵な6年生 】 【 元気いっぱい5年生 】
【青い屋根と青い空、のどかな不土野小です】
たとても温かい1日でした。この春のような陽気の中、不
土野っ子ファイトで久しぶりに一輪車に取り組みました。
今まで雪や霜でぬかってて運動場が使えなかったことが
多かったので、子ども達は大喜びで一輪車をこいでいま
した。
春はもうそこまで来ているような1日でした。
【1年生をサポートする3年生】 【 仲 良 し 2 ・ 4 年 生 】
【 笑顔が素敵な6年生 】 【 元気いっぱい5年生 】
【青い屋根と青い空、のどかな不土野小です】
栄養教諭の先生へ感謝
3月1日に、村内の小中学校給食の献立を作られる栄養教諭
の先生を招いて給食感謝集会を行いました。日頃子ども達の健
康のこと、成長のことをしっかり考えて献立を作ってくださってい
ます。子ども達からは感謝の言葉やメッセージを送りました。ま
た、一緒に食事をする時には、「ラーメンを献立に入れてくださ
い。」「デザートをもっと出してください。」など子どもらしい要望
も出され、先生も笑顔でうなずいていらっしゃいました。きっと
栄養のバランスを考えて、うまく組み入れてくれることと思いま
す。とても楽しく温かい時間になりました。これからもおいしい給
食をよろしくお願いします。
【 代表からお礼の言葉 】 【 メッセージのプレゼント 】
【 全員でニッコリ、ハイチーズ!! 】
の先生を招いて給食感謝集会を行いました。日頃子ども達の健
康のこと、成長のことをしっかり考えて献立を作ってくださってい
ます。子ども達からは感謝の言葉やメッセージを送りました。ま
た、一緒に食事をする時には、「ラーメンを献立に入れてくださ
い。」「デザートをもっと出してください。」など子どもらしい要望
も出され、先生も笑顔でうなずいていらっしゃいました。きっと
栄養のバランスを考えて、うまく組み入れてくれることと思いま
す。とても楽しく温かい時間になりました。これからもおいしい給
食をよろしくお願いします。
【 代表からお礼の言葉 】 【 メッセージのプレゼント 】
【 全員でニッコリ、ハイチーズ!! 】
みんな笑顔の学習発表会
今週の水曜日(28日)に、インフルエンザの拡大を防ぐため
に延期していた平成29年度不土野小学校・不土野保育所合
同の学習発表会を行いました。今回は平日開催のため地域の
方の参加は難しいと思っていたのですが、保護者も含め40名
以上の方々が子ども達の発表を見に来てくださいました。
発表内容は、小学生のひえつき節・落語披露に始まり、各学
年の発表や演技、そして保育所生の縄跳び披露やダンス、最
後に全校合唱と合奏がありました。特に、全校合奏では不土野
小校歌を演奏し、会場にいる方全員の合唱。みんな笑顔で心を
一つしたあたたかい学習発表会となりました。見に来ていただい
たみなさんに感謝、感謝です。本当にありが
とうございました。
【 1・2年 ~かさこじぞうとチロ 】
【3・4年~不土野サーカス楽団のライオン】
【 5・6年 ~ 地域の歴史発表 】
【 保育所生 ~ みんなでダンス】
【子ども達を温かく見守る観客のみなさん】
に延期していた平成29年度不土野小学校・不土野保育所合
同の学習発表会を行いました。今回は平日開催のため地域の
方の参加は難しいと思っていたのですが、保護者も含め40名
以上の方々が子ども達の発表を見に来てくださいました。
発表内容は、小学生のひえつき節・落語披露に始まり、各学
年の発表や演技、そして保育所生の縄跳び披露やダンス、最
後に全校合唱と合奏がありました。特に、全校合奏では不土野
小校歌を演奏し、会場にいる方全員の合唱。みんな笑顔で心を
一つしたあたたかい学習発表会となりました。見に来ていただい
たみなさんに感謝、感謝です。本当にありが
とうございました。
【 1・2年 ~かさこじぞうとチロ 】
【3・4年~不土野サーカス楽団のライオン】
【 5・6年 ~ 地域の歴史発表 】
【 保育所生 ~ みんなでダンス】
【子ども達を温かく見守る観客のみなさん】
給食感謝集会
先週から今週にかけて、日頃給食でお世話になっている方々
へ感謝の気持ちを伝える「給食感謝集会」を行っています。今回
は、お二人の給食調理員の方にメッセージカードを送ったり、感
謝の言葉を述べたりしました。これからもおいしい給食をモリモリ
食べて、体も心も大きく成長する不土野っ子であってほしいと思
います。
【 メッセージカードの贈呈 】
【 調理員の方からの言葉 】
【 調理員の方と記念撮影 】
へ感謝の気持ちを伝える「給食感謝集会」を行っています。今回
は、お二人の給食調理員の方にメッセージカードを送ったり、感
謝の言葉を述べたりしました。これからもおいしい給食をモリモリ
食べて、体も心も大きく成長する不土野っ子であってほしいと思
います。
【 メッセージカードの贈呈 】
【 調理員の方からの言葉 】
【 調理員の方と記念撮影 】
尾向小との集合学習
今日と明日の2日間は、本校の児童が尾向小学校に行って
一緒に学習をする2校間集合学習です。いつもよりたくさんの
友だちと一緒に学習したり、遊んだりできるので、とても楽しみ
にしていました。帰ってきた子ども達の顔を見ると、どの子も晴
れやかな顔をしていました。きっとたくさんのふれあいがあり、
充実した1日だったことでしょう。明日は2日目、またいろいろな
ふれあいがあり、楽しい経験をしてくることを期待しています。
【 ごはんと味噌汁を作りました 】
【 みんなで声を揃えて音読しました 】
【 ダブルダッチにチャレンジしました 】
【 友だちとスライムを作りました 】
【シロクマのジェンカで盛り上がりました】
【 算数の勉強を頑張りました 】
【 焼き畑資料館を見学しました 】
一緒に学習をする2校間集合学習です。いつもよりたくさんの
友だちと一緒に学習したり、遊んだりできるので、とても楽しみ
にしていました。帰ってきた子ども達の顔を見ると、どの子も晴
れやかな顔をしていました。きっとたくさんのふれあいがあり、
充実した1日だったことでしょう。明日は2日目、またいろいろな
ふれあいがあり、楽しい経験をしてくることを期待しています。
【 ごはんと味噌汁を作りました 】
【 みんなで声を揃えて音読しました 】
【 ダブルダッチにチャレンジしました 】
【 友だちとスライムを作りました 】
【シロクマのジェンカで盛り上がりました】
【 算数の勉強を頑張りました 】
【 焼き畑資料館を見学しました 】
新入学児保護者説明会
昨日新入学児保護者説明会を行いました。内容は、授業参
観と入学に関する説明・打合せで、4月に入学する男の子と
そのお母さん、弟くんが参加しました。
新入学児は、国語の学習を1年生と一緒に受け、説明会の
間には1・2年生から似顔絵を描いてもらっていました。男の
子の口からは、「早く学校で勉強したい」という力強い言葉も
聞かれました。4月の入学式が楽しみですね。
【 新入学児と未来の新入学児 】
【 先生の読み聞かせ 】
【 新入学児の似顔絵タイム 】
【 入学に関する説明・打合せ 】
観と入学に関する説明・打合せで、4月に入学する男の子と
そのお母さん、弟くんが参加しました。
新入学児は、国語の学習を1年生と一緒に受け、説明会の
間には1・2年生から似顔絵を描いてもらっていました。男の
子の口からは、「早く学校で勉強したい」という力強い言葉も
聞かれました。4月の入学式が楽しみですね。
【 新入学児と未来の新入学児 】
【 先生の読み聞かせ 】
【 新入学児の似顔絵タイム 】
【 入学に関する説明・打合せ 】
子どもの声を聞く会
一昨日(18日)に、村の生涯学習フェスティバルが開催され、
その中の「子どもの声を聞く会」で、本校の6年生が5年生の子
どもと調査したことをもとに意見発表をしました。題名は、「のこ
そう未来へ わたしたちの故郷~不土野の昔と今、そしてこれ
から~」で、不土野神社や駄賃付け唄についての調査活動を
通して、地区に対する自分の思いや、これからの自分のあり方
について堂々と発表してくれました。また、発表の中で、発表
補助者の5年生と一緒に駄賃付け唄を披露したり、クイズを出
したりするなど、会場を沸かせてくれました。この子どもの声を
聞く会の様子は、現在村内ラジオ放送で午後7時30分から毎
日放送されています。ぜひお聞きください。
【 自分の考えを堂々と発表 】
【 2人で歌った駄賃付け唄 】
【 立 派 な 会 場 の 様 子 】
【 未来を担う椎葉の子ども達 】
オリンピックの授業
今日の朝の活動の時間に、3・4年生教室でオリンピックの
大会マスコットの3つの候補から、1つを選ぶ活動を行いまし
た。この取組は全国の小学生を対象に、各学級でオリンピッ
クのマスコットを選定し、学級として投票するものです。東京
オリンピックを盛り上げるために、子ども達の興味・関心を高
め、参加意識をもたせるのがねらいです。
授業では、オリンピックの理念やマスコットを選ぶ時の視点
についてふれた後、児童一人一人がどのマスコットをどんな
理由で選んだかを発表し、みんなで話し合いました。自分達
が選んだマスコットが採用されるかとても楽しみです。
2020年には、12才・11才になる子ども達、今日の学習
をぜひ思い出して、オリンピックを盛り上げてほしいものです。
【 学習のめあての確認 】
【 みんな真剣に考えています 】
大会マスコットの3つの候補から、1つを選ぶ活動を行いまし
た。この取組は全国の小学生を対象に、各学級でオリンピッ
クのマスコットを選定し、学級として投票するものです。東京
オリンピックを盛り上げるために、子ども達の興味・関心を高
め、参加意識をもたせるのがねらいです。
授業では、オリンピックの理念やマスコットを選ぶ時の視点
についてふれた後、児童一人一人がどのマスコットをどんな
理由で選んだかを発表し、みんなで話し合いました。自分達
が選んだマスコットが採用されるかとても楽しみです。
2020年には、12才・11才になる子ども達、今日の学習
をぜひ思い出して、オリンピックを盛り上げてほしいものです。
【 学習のめあての確認 】
【 みんな真剣に考えています 】
研究授業がありました 2
本日は昨日に引き続いて、5・6年教室で研究授業があり
ました。5年生が欠席のため6年生だけの授業となりました。
学習内容は計算のきまりを使って、複雑な問題を解いてい
くものでした。6年生はこれまでの学習を生かして、積極的
に問題に取り組んでいました。中学校に向けて、これからも
小学校のまとめの学習を頑張ってほしいものです。
【 一対一の授業になりました 】
【 1人でもしっかり考え、はっきり発表 】
ました。5年生が欠席のため6年生だけの授業となりました。
学習内容は計算のきまりを使って、複雑な問題を解いてい
くものでした。6年生はこれまでの学習を生かして、積極的
に問題に取り組んでいました。中学校に向けて、これからも
小学校のまとめの学習を頑張ってほしいものです。
【 一対一の授業になりました 】
【 1人でもしっかり考え、はっきり発表 】
研究授業がありました 1
昨日3・4年教室で、国語科の研究授業がありました。今回は
3・4年生とも、自分達が書いた新聞の内容を分かりやすく説明
する学習でした。この1年間の最後の研究授業とあって、どちら
の学年も複式の授業の流れにそって、集中して授業に取り組ん
でいました。子ども達の成長を感じました。
【 3年生 ~ 友だちの発表の良いところを見つけ合い】
【 4年生 ~ お互いの発表を聞き合ってアドバイス 】
3・4年生とも、自分達が書いた新聞の内容を分かりやすく説明
する学習でした。この1年間の最後の研究授業とあって、どちら
の学年も複式の授業の流れにそって、集中して授業に取り組ん
でいました。子ども達の成長を感じました。
【 3年生 ~ 友だちの発表の良いところを見つけ合い】
【 4年生 ~ お互いの発表を聞き合ってアドバイス 】
快晴に恵まれたスキー教室
先週の金曜日(9日)に、PTA・家庭教育学級主催によるスキ
ー体験教室で、五ヶ瀬ハイランドスキー場に行ってきました。
朝7時30分にバスに乗り、学校を出発して9時過ぎにスキー
場に到着。記念撮影後、早速スキー教室に入りました。
今回は、スキーが得意な学校職員が全員に基本を教えた後、
3年生以上はできるだけたくさん滑ることができるように時間を
確保しました。1・2年生については、職員がつきっきりで指導
し、3人ともある程度まで滑ることができるようになりました。ま
た、保護者も指導に加わり、親子仲良く活動する姿が見られま
した。
今回の体験教室を通して、子ども達のスキーへの興味と自然
への関心が高まるとともに、親子の絆がさらに深まることを願っ
ています。保護者のみなさん、ご協力ありがとうございました。
【まずは、元気のあるうちに記念撮影!】
【先生から基本的な指導】 【1・2年生には特別レッスン】
【 3年生以上は思い思いに滑りに熱中!! 】
【 保護者も教えます 】 【保護者の見守り PART1】
【保護者の見守り PART2】 【 特訓の成果が ・・・ 】
【 親 子 で ハ イ チ ー ズ !! 】
【 まるで兄弟? 】
ー体験教室で、五ヶ瀬ハイランドスキー場に行ってきました。
朝7時30分にバスに乗り、学校を出発して9時過ぎにスキー
場に到着。記念撮影後、早速スキー教室に入りました。
今回は、スキーが得意な学校職員が全員に基本を教えた後、
3年生以上はできるだけたくさん滑ることができるように時間を
確保しました。1・2年生については、職員がつきっきりで指導
し、3人ともある程度まで滑ることができるようになりました。ま
た、保護者も指導に加わり、親子仲良く活動する姿が見られま
した。
今回の体験教室を通して、子ども達のスキーへの興味と自然
への関心が高まるとともに、親子の絆がさらに深まることを願っ
ています。保護者のみなさん、ご協力ありがとうございました。
【まずは、元気のあるうちに記念撮影!】
【先生から基本的な指導】 【1・2年生には特別レッスン】
【 3年生以上は思い思いに滑りに熱中!! 】
【 保護者も教えます 】 【保護者の見守り PART1】
【保護者の見守り PART2】 【 特訓の成果が ・・・ 】
【 親 子 で ハ イ チ ー ズ !! 】
【 まるで兄弟? 】
スキー教室に向けて
明日2月9日は、五ヶ瀬ハイランドスキー場でのスキー教室
が計画されています。今回は、児童10名、保護者11名、引率
者5名の26名が参加します。そこで、今日の業間の時間に、
スキー教室の事前指導を行いました。担当の先生からは、一日
の流れやスキー場での注意点などの話がありました。
子ども達は明日のスキー教室がとても楽しみで、目をキラキラ
輝かせて説明を聞いていました。明日が良い天気に恵まれて、
思いっきり活動できることを祈っています。
【 スキーをする時の心構えとは・・ 】
【 先生の話に集中する子ども達 】
が計画されています。今回は、児童10名、保護者11名、引率
者5名の26名が参加します。そこで、今日の業間の時間に、
スキー教室の事前指導を行いました。担当の先生からは、一日
の流れやスキー場での注意点などの話がありました。
子ども達は明日のスキー教室がとても楽しみで、目をキラキラ
輝かせて説明を聞いていました。明日が良い天気に恵まれて、
思いっきり活動できることを祈っています。
【 スキーをする時の心構えとは・・ 】
【 先生の話に集中する子ども達 】
2月の全校朝会&鬼が保育所へ
本日は2月の全校朝会がありました。まず、校長先生から
は、中学校の立志式での話をもとに、「+(プラス)の言葉」に
ついてお話がありました。「口」から「+」の言葉を出すことで、
夢が「叶」う、プラスの言葉を出し合いましょう、という校長先
生の言葉に、子ども達はなるほどと頷いていました。
【叶うという字は、口にプラス(+)です】
次に、教務主任の先生からは月目標「大きな声で発表しまし
ょう」についての話がありました。お話の後は、返事がいつもよ
りく大きく感じる不土野っ子達でした。
【 大きな声を出すと元気が出ます 】
また、保育所には節分から少し遅れて鬼の訪問がありました。
突然の鬼の訪問でしたが、子ども達は鬼に負けることなく楽しそ
うに豆を投げていました。保育所生Kくんによると、「今年は優し
い鬼だった。」そうです。次は小学校にも鬼が訪問するそうです。
さあ、それはいつか?楽しみです。
は、中学校の立志式での話をもとに、「+(プラス)の言葉」に
ついてお話がありました。「口」から「+」の言葉を出すことで、
夢が「叶」う、プラスの言葉を出し合いましょう、という校長先
生の言葉に、子ども達はなるほどと頷いていました。
【叶うという字は、口にプラス(+)です】
次に、教務主任の先生からは月目標「大きな声で発表しまし
ょう」についての話がありました。お話の後は、返事がいつもよ
りく大きく感じる不土野っ子達でした。
【 大きな声を出すと元気が出ます 】
また、保育所には節分から少し遅れて鬼の訪問がありました。
突然の鬼の訪問でしたが、子ども達は鬼に負けることなく楽しそ
うに豆を投げていました。保育所生Kくんによると、「今年は優し
い鬼だった。」そうです。次は小学校にも鬼が訪問するそうです。
さあ、それはいつか?楽しみです。
なわとび&バースデイ給食
本日の業間の不土野っ子ファイトは、全校でなわとびをしま
した。3分間で前跳びが何回できるかや、二重跳びをちゃんと
跳ぶことができるかなど、今の自分にできることを確かめて練
習していました。ぜひ、自分の限界に挑戦し続けてほしいもの
です。
【 先生からのアドバイスをしっかり聞いて 】
【 一人一人真剣に練習します 】
また、給食の時間には、今日がちょうど誕生日のカイリ先生
のためにバースデイ給食をしました。まず、みんなでハッピー
パースデイの歌を歌った後、カイリ先生への質問やカイリ先生
からのお話がありました。カイリ先生は、黒板に貼られたみん
なからのメッセージを読んで嬉しそうにしていました。
給食委員の子が司会をし、この日のために伴奏の練習を頑
張ってくれました。カイリ先生にメッセージを書いたみんなも、
カイリ先生の様子を見て笑顔いっぱいになりました。
心温まるバースデイ給食になりました。
【カイリ先生へみんなで歌のプレゼント 】
【 カイリ先生からみんなへ一言 】
した。3分間で前跳びが何回できるかや、二重跳びをちゃんと
跳ぶことができるかなど、今の自分にできることを確かめて練
習していました。ぜひ、自分の限界に挑戦し続けてほしいもの
です。
【 先生からのアドバイスをしっかり聞いて 】
【 一人一人真剣に練習します 】
また、給食の時間には、今日がちょうど誕生日のカイリ先生
のためにバースデイ給食をしました。まず、みんなでハッピー
パースデイの歌を歌った後、カイリ先生への質問やカイリ先生
からのお話がありました。カイリ先生は、黒板に貼られたみん
なからのメッセージを読んで嬉しそうにしていました。
給食委員の子が司会をし、この日のために伴奏の練習を頑
張ってくれました。カイリ先生にメッセージを書いたみんなも、
カイリ先生の様子を見て笑顔いっぱいになりました。
心温まるバースデイ給食になりました。
【カイリ先生へみんなで歌のプレゼント 】
【 カイリ先生からみんなへ一言 】
学習発表会延期
本日は、予定していた学習発表会がインフルエンザの拡大を防
ぐために延期となったため、午前中4時間授業となりました。
いつもと違う時間帯での学習でしたが、どのクラスも工夫を凝ら
して授業を行っていました。
延期された学習発表会は、2月28日(水)の午後から実施する
予定です。次こそは万全の体制で実施できるよう、体調管理と準
備をしっかりさせていきたいと思います。
【 今日も雪が降り積もりました 】
【 日曜日でもきっちり学習! 】
【 日曜日でも調べ学習! 】
【 日曜日でも美を追究! 】
ぐために延期となったため、午前中4時間授業となりました。
いつもと違う時間帯での学習でしたが、どのクラスも工夫を凝ら
して授業を行っていました。
延期された学習発表会は、2月28日(水)の午後から実施する
予定です。次こそは万全の体制で実施できるよう、体調管理と準
備をしっかりさせていきたいと思います。
【 今日も雪が降り積もりました 】
【 日曜日でもきっちり学習! 】
【 日曜日でも調べ学習! 】
【 日曜日でも美を追究! 】
雪だるま作成
業間の時間に保育所生と一緒に雪だるまを作りました。子ど
も達と同じぐらいの大きな雪だるまが5体も完成しました。昼休
みには雪合戦も楽しめそうです。
【 重い雪もなんのその!! 】
【 雪を固めて、飾りもつけて 】
【 こんなにたくさんできました! 】
も達と同じぐらいの大きな雪だるまが5体も完成しました。昼休
みには雪合戦も楽しめそうです。
【 重い雪もなんのその!! 】
【 雪を固めて、飾りもつけて 】
【 こんなにたくさんできました! 】
雪・雪・雪 パート2
休み時間の子ども達の様子です。何かに向かって雪玉を
投げています。さて何でしょう?
【 先生も楽しそうです 】
【何かを目がけて、投げる投げる】
【 目標はゴールポストに積もった雪でした 】
投げています。さて何でしょう?
【 先生も楽しそうです 】
【何かを目がけて、投げる投げる】
【 目標はゴールポストに積もった雪でした 】
学校の主な行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   |
訪問者カウンタ
1
3
7
0
6
4
8
椎葉村立不土野小学校
〒883-1603
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野1396番地
TEL/FAX
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野1396番地
TEL/FAX
0982-67-5010
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