おはようございます☆

2日目は、まだ月が残る早朝からの活動です。

青島少年自然の家の近くの海岸までみんなで歩いて行き、水平線に浮かぶ日の出を見学してきました。

波と追いかけっこをしたり、砂浜の砂を触ってみたりと、椎葉ではなかなか出来ない体験をしました。

2日目になり、他校の児童とも打ち解けてきたので、さらに協力して活動できるように頑張ります！

レストランでの食事がおいしそうです。

青島に着いた5年生。

まずはお昼ご飯でしっかりパワーを補充して、午後の活動に備えます。

そして、入館式とオリエンテーションを済ませると、早速午後の活動です。

他の学校の班の人たちと協力しながら進めるウォークラリーです。

青島は快晴で程よい風もあり、絶好のウォークラリー日和です。

「がんばるぞー！オー！」

みんなで掛け声をして、ちょっとドキドキしながらウォークラリーに出発して行きました。

今日から5年生が宿泊学習で3日間いないので、6年児童は学校にいますが、5・6年複式の学校は担任がいません。そこで、椎葉小学校の先生が、6年生のためにリモートで算数の授業を行ってくださることになりました。今日が、その1時間目でした。

椎葉小学校の先生、ありがとうございました。また明日、明後日もよろしくお願いします。

今日から椎葉村内5校の合同宿泊学習が始まりました。

椎葉小学校での出発式の様子です。2泊3日の宿泊学習になります。ケガや病気無く、よい思い出をつくってきてほしいですね。

おまけです。

5時間目に4年生、5・6年生は尾向小学校と道徳のオンライン授業を行っていました。先生たちも子どもたちもずいぶんオンライン授業になれてきた感じがしました。

安全点検の日でした。

不土野小学校は、子どもたちと先生たちが一緒に安全点検を行います。

子どもたちも一緒に点検することで、どこにどんな危険があるのか、意識が高まることを期待しています。

今日は、子どもたちも先生たちもお弁当の日でした。

みんな心のこもった美味しそうなお弁当で、とてもうらやましかったです。作ってくださった方に感謝しないといけませんね。

帰宅したら、ちゃんと気持ちを伝えられるといいなあと思います。

5・6年生がマルチルームで調理実習をしていました。

まずは、お茶入れでした。飲みやすい温度でとってもおいしかったです。

次は、ゆでたり、炒めたりしてできる朝食づくりでした。

スクランブルエッグやゆで卵、ほうれん草のおひたし、ゆでジャガイモなども美味しくできあがり、全校でいただきました。

地域の方が子どもたちがサツマイモを植える畑を耕しに来てくださいました。本当にありがたいです。いつもありがとうございます。

これで来週のサツマイモ植えができそうです。

あいにくの天気で５０ｍ走とソフトボール投げはできませんでしたが、体育館でできることをやりました。どうも体育主任がラインを引くと雨が降るようです・・・。そして、6時間目にはすっかり雨がやんでました・・・。

毎年、椎葉村内の小学校5校のうち4校の全児童が椎葉小学校に集まり、眼科、心電図、貧血検査、生活習慣病予防検診を行います。今日がその日でした。

1校時が終わって、不土野小の全児童9人は、村のマイクロバスに乗って、片道約40分の道のりを移動します。検査は、早く到着した学校から順に行っているようです。

待ち時間は、図書室で読書をしていたようですね。

健康診断が終わって、無事にみんな学校へ帰ってきました。

あるテレビ番組のロケの方々が不土野小に来られました。

「元気な子ども達の様子」や「授業」、「落語」、「ひえつき節」などを撮影されました。そして、最後に子ども達や校長先生にある女優さんがインタビューされました。緊張気味の子ども達でしたが、頑張りました。

今日は伝承活動がありました。前回は、「ひえつき節」をご指導していただき、今回は、「だちんつけ唄」をご指導していただきました。「だちんつけ唄」とは、「ひえつき節」と同じく、椎葉村の民謡の一つです。

駄賃つけとは、馬の背に荷物をつけて町に行き、それを売り、また町の物を馬の背につけて帰ってくることで駄賃をもらう仕事だったそうです。昔は、どの家でも馬の1〜3頭ぐらいは飼っていて、炭・茶・椎茸など山の産物を6貫俵にして4俵ずつ積んで町へ行き、町から塩・醤油など生活物資を積んで帰ってきていました。その時に歌われた歌だそうです。（椎葉村観光協会ホームページより）

最後に「ひえつき節」も歌いました。

これからもこの素晴らしい伝統を受け継いでいきます。

椎葉村派出所の方2名、日向市交通安全協会の方2名に来校していただき、5時間目に全校一斉の交通安全教室を行いました。予定では、運動場で実施だったのですが、雨のため体育館で実施しました。

まず最初に、校長先生から、交通事故の原因で多いのは何か、交通事故で子どもがなくなった家族のつらい気持ち、自分の命は自分で守ることなどについてお話がありました。

次に、派出所の方や交通指導員の方から、昨年度の県内での交通事故発生状況や道路横断の仕方（信号機有り）、自転車の点検や乗り方などについてお話がありました。特に、椎葉村には、信号機が1カ所にしかなく、不土野小の周りには信号機はないので、良い機会になりました。ご指導していただきありがとうございました。

今日は、あいにくの雨でしたので、昼休みは体育館で遊びました。バレーボールやバスケットボール、バドミントンなどをして楽しく汗を流しました。

こう見えて、高校時代はバドミントン部でしたが、シャトルがちゃんと当たってくれませんでした。

先日、6年生の作文が新聞に掲載されました。4月の「山菜採り」での気づきや教えてもらったこと、ウオークラリーのこと、山菜でてんぷらを作ったことなど、様子や気持ちがよく伝わってきます。

1・2年生が虫眼鏡を持って元気に外へ飛び出していったので、何だろうと思って追いかけると、何かを楽しそうに観察していました。「何してるの。」と聞くと、「タンポポ探してます。」と答えてくれました。どうやら2年生の国語の学習で、「たんぽぽのちえ」という教材文があるようです。タンポポの綿毛を探しているようですが・・・・この前まではたくさんあったのに・・・草刈りで全滅してました(>_<)　花びらは少し残っててよかったです。

1・２年生はわらべ歌に合わせてじゃんけんをしていました。とってもかわいらしい1・２年生でした。

4年生は、理科で乾電池の向きとモーターの回り方の実験をしていました。理科の実験は楽しいようです。

5・6年生は、図工で墨と水を使って絵を描いていました。網目をブラッシイングする技法で工夫しながら、集中して黙々と描いていました。

今日の授業風景です。

2年生が生活科で1年生のための学校探検資料を作っていました。1年生のために頑張っていました。

4年生理科で植えたヒョウタンが発芽しました。ヒョウタンの育ちを通して、季節ごとの植物の育ち方を調べていきます。

5年生は、今年度チャレンジする落語に取り組み始めました。担任の先生から熱い指導を受けています。どんな落語になるか楽しみです。