学校からのお知らせ

　　
今日の午後、6年生はプログラミングの学習を行いました。普段の学習の中では、文字を打ったり、調べ物をしたり、動画を見たり・・・という使い方がほとんどでした。今回、自分のプログラムによってキャラクターの色を変えたり、動かしたり、組み合わせたりと、今までにあまり経験のないことだったこともあり、みんな集中して楽しく取り組んでいました。

朝、今年最後のふれあい活動がありました。
長縄をしたリ、タイヤを飛んだり、鬼ごっこをしたり、各グループで楽しみました。
寒さなんか吹っ飛ばしてました。
3月のお別れ遠足でもこのグループでゲームがあるみたいです。
とっても楽しいふれあい活動です。
　

4月に入学する子どもの保護者に説明会を実施しました。
入学式までの準備について、色々とお願いしました。
また、子どもたちも来たので学校内を探検したり、読み聞かせをしたりしました。
入学式は4月12日に予定されています。
　

今日の６校時は月に一度の委員会活動です。
ここではこれまでの反省と次の月の活動内容・めあてについて話し合います。
運営委員会委員会では、来月のお別れ遠足の進行について、５年生を中心に話し合っているようでした。
委員会活動も６年生から５年生へのバトンパスの時期なんですね。
　

６年生の英会話科には、ＡＬＴの先生に加えて、中学校の英語の先生が来てくださいます。
もうすぐ中学校に入学ですが、先生と親しんでいるので、英語の苦手意識は少ないようです。
今日は、浦島太郎の劇を役割分担しながら練習していましたよ。
　

このところ毎朝寒いので、金曜日のボランティアも参加が少ないようです。
今日もとっても寒かったのですが、５年生はみんなで花壇に出て、花の世話をしていました。
さすがです。
きっと、「もうすぐ自分たちが最高学年で学校を引っ張っていく」という自覚が、めきめきと芽生えてきているのでしょうね。
　

先週は「給食ありがとう週間」でした。
各学年で、感謝のメッセージを作成しました。
今日、それぞれの方々にメッセージを届けました。
一人一人の思いがいっぱい詰まったメッセージは、とっても素晴らしいものでした。
　

今年もトイレ掃除の達人が生まれました。
１・２年男子トイレを掃除してくれるＫくんとＳくんです。
二人は、担当する便器が決まっていて、そうじが始まるとすぐに棒たわしでみがきはじめます。
続いてぞうきんで拭きあげます。
最後に手洗い場を磨いてスリッパを並べる。
それはそれは素晴らしいトイレ掃除ですよ。
　

３年生が、来年度のクラブを決める参考にするためにクラブを見学していました。
一生懸命にメモをとる子がいて、関心の高さがうかがえました。
分校の４年生も、来年度から本校のクラブ活動に参加するので、自転車で見学に来ました。
４月になったら希望調査があります。
　

3学期も1か月が過ぎたので、集団登校のチェックです。
1列登校や横断歩道の渡り方について、各地区ごとに確認がありました。
廊下で歩く練習をした地区もありましたよ。
　

本日配付予定の都小っ子だよりですが、一足早く学校だよりのページにアップしました。
ぜひ御覧ください。

　　　

山田分校の水道がストップし、急きょ、今日は本校で学習することになりました。
これまでの交流学習とは違って、分校のクラスだけで学習しています。
「場所が変わると気分が変わって楽しい」とみんな言ってます。
たまにはこんな形態もいいですね。
　

今日は４年生の給食時間にお邪魔してみました。
先日の５年生に比べて人数も少なくてとても静かでした。
一人一人の役割がはっきりしていててきぱきと準備が進みました。
４月からは分校の８人が合流してきます。
このチームワークがずっと続くといいな。
　

　
業前の時間に全校集会が行われました。今回は、保健給食委員会の発表でした。好き嫌いをしないで何でも食べることの大切さについて、劇をしながら教えてくれました。保健給食委員会のみなさんありがとうございました。

今日は５年生の給食時間に密着してみました。
身支度から出発までが時間がかかりましたが、その後はすごいスピードで準備が進みました。
待っている児童も配膳に加わるなど学級のルールが成立していて、素晴らしいチームワークでした。
おかわりの仕方にもきまりがあり、誰も文句一つ言わずに、おいしく食べることができました。
　

1年生で学級活動の授業研究会がありました。
国富町の先生にお願いして学級活動の授業を行いました。
市内の先生方も参観に来られました。
子どもたちは張り切ってたくさん発表してくれました。
子どもたちにとって、よい経験になりました。
　

3年生と4年生も分校と本校の子ども達が一緒に学習しました。
3年生は分校の先生と国語の「漢字の表す意味」という学習をしました。漢字の意味を予想し、実際に辞書で調べるという活動を通して、漢字の持つ意味を学習していました。
　

4年生は、百人一首の学習をしていました。歴史的仮名づかいのある百人一首を少しやさしくしたものを教材として使って。、今日はいわゆる「かるた取り」のような活動を通して、百人一首に親しんでいました。
　

本日、１・２年生は国際交流員と一緒に学習しました。
韓国、シンガポール、アメリカからお出でいただいた交流員の方々と楽しく交流しながら学んでいました。
「この３つの国の中で、日本に一番近い国は？」「一番小さい国は？」などの質問に答え、当たっていると「イェーイ！！」と喜ぶ子ども達でした。
　

５時間目に１年生がお正月の遊びに挑戦していました。
コマ回しに缶馬、羽根つきをやっていました。
どれも難しそうで、一生懸命練習しています。
地域や家庭でもこんな遊びしてみるといいですよ。
　

９月の児童代表委員会でもっとよい学校にするためにはどうすればよいかを話し合いました。
その時に決まったのが、みんなが本を読む学校にしようということでした。
今日、誰もいない図書室をのぞいてみると、みんなが本を読むための工夫がたくさんしてありました。
図書館先生の緒方さんと図書委員会のみんながやってくれたのだと思います。
一度都於郡小の図書室に来てみませんか？