2021年5月の記事一覧
聞き取りのテスト
6年生の外国語の授業は、はじめに聞き取りのテストでした。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6525/medium)
集中して、聞き取り、回答していく6年生でした。
![3 3](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6527/medium)
集中して、聞き取り、回答していく6年生でした。
スクラッチアート
4年生がスクラッチアートに取り組みました。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6520/medium)
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6521/medium)
![3 3](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6522/medium)
細かいところも慎重にはがしていき、きれいな作品を完成させていました。
![4 4](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6523/big)
細かいところも慎重にはがしていき、きれいな作品を完成させていました。
お芋の苗を植えました
学校支援ボランティアの先生の説明をよく聞いて
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1・2年生が、お芋の苗を植えました。
![333 333](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6517/medium)
![1212 1212](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6518/small)
![444 444](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6519/medium)
おいしいお芋ができるように、お世話をがんばります。
1・2年生が、お芋の苗を植えました。
おいしいお芋ができるように、お世話をがんばります。
野菜の苗を買いに行きました
2年生が、野菜の苗を植えるのに、お買い物に出かけました。
「いってきます」
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6502/big)
「北川種苗店」さまに到着です。
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ごあいさつをしたら、苗を選びます。
アドバイスをいただきながら、慎重に選びます。
![2222 2222](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6505/big)
気に入った苗を買うことができたようです。
![444 444](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6506/big)
教室に帰ったら、苗を観察します。
![555 555](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6507/big)
早速、植木鉢に土を入れて、苗を植えました。
![999 999](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6509/big)
おいしい野菜ができるように、お世話がんばります。
「いってきます」
「北川種苗店」さまに到着です。
ごあいさつをしたら、苗を選びます。
アドバイスをいただきながら、慎重に選びます。
気に入った苗を買うことができたようです。
教室に帰ったら、苗を観察します。
早速、植木鉢に土を入れて、苗を植えました。
おいしい野菜ができるように、お世話がんばります。
目標
6年生の教室にある学級目標です。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6513/big)
「GOAL(ゴール)」に向かって、みんなが元気に明るく駆け抜けていくようです。
また、個人の目標の掲示もあり、常に目標を意識して生活しています。
「GOAL(ゴール)」に向かって、みんなが元気に明るく駆け抜けていくようです。
また、個人の目標の掲示もあり、常に目標を意識して生活しています。
民生・児童委員の皆さま
油津地区の民生・児童委員の皆さまに日頃のご協力への感謝を届けに行きました。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6510/medium)
そして、本年度の桜ケ丘小学校は「元気」な児童の育成に努めることを説明しました。
![000 000](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6511/medium)
また、学校支援ボランティアの説明もしました。
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今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
そして、本年度の桜ケ丘小学校は「元気」な児童の育成に努めることを説明しました。
また、学校支援ボランティアの説明もしました。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
自分の体のことも知る
理科室です。6年生の授業です。
これからは、体のしくみについて勉強する6年生です。
「どんな勉強なのだろう」と、関心をもった6年生です。
体力テスト(2)
50M走に挑戦した1年生です。
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![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6499/medium)
ハンドボール投げは、できるだけ遠くに飛ぶようにがんばりました。
![33 33](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6500/big)
![4 4](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6501/medium)
体力テストでも、元気な姿を見せた桜っ子でした。
ハンドボール投げは、できるだけ遠くに飛ぶようにがんばりました。
体力テストでも、元気な姿を見せた桜っ子でした。
体力テスト(1)
体力テストに挑戦した桜っ子です。
上級生と下級生のペアで、上級生が教えたり記録したりしていました。
反復横跳びです。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6491/medium)
上体起こしです。
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6492/medium)
長座体前屈です。
![111 111](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6493/medium)
立ち幅とびが上手にできて、先生に誉められている児童もいました。
![222 222](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6494/medium)
元気になかよく、それぞれの種目に挑戦できました。
上級生と下級生のペアで、上級生が教えたり記録したりしていました。
反復横跳びです。
上体起こしです。
長座体前屈です。
立ち幅とびが上手にできて、先生に誉められている児童もいました。
元気になかよく、それぞれの種目に挑戦できました。
折れ線グラフに挑戦
4年生の算数は、折れ線グラフの学習です。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6487/medium)
表の数値を読み取って、グラフに点を取り、直線で結んでいきます。
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6488/medium)
「グーッとあがった。」「平らだ」という声が聞こえます。
![3 3](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/6489/medium)
しっかり学習内容を身に付けて、練習問題にも積極的に取り組んでいました。
表の数値を読み取って、グラフに点を取り、直線で結んでいきます。
「グーッとあがった。」「平らだ」という声が聞こえます。
しっかり学習内容を身に付けて、練習問題にも積極的に取り組んでいました。