学校からのお知らせ

　総合的な学習の時間の福祉教育に関する学習の一環として、本校・分校の４年生がとのこおり荘を訪問しました。
　施設の見学をしたり、風船バレーをしたりして、高齢者の方々への接し方を考えながら、交流を深めることができました。

　１～５年生が秋の遠足・社会見学に行きました。
　

　１年生は、フェニックス自然動物園に行きました。


　
　２年生は、宮崎空港、電車乗車体験（宮崎駅）、科学技術館に行きました。


　３年生は、県立博物館、県総合文化公園、県立美術館に行きました。


　４年生は、東児湯消防本部、西都児湯クリーンセンターに行きました。


　５年生は、ＵＭＫ、大淀川学習館、宮崎県工業技術センターに行きました。
  それぞれの学年が、実体験をしながら楽しく学ぶことができたようでした。

　昨日から、業前の時間に持久走練習をしています。
　今年は１２月４日の参観日に持久走記録会を行います。
　それまで毎日しっかり走り、自己記録が更新できるように頑張ってほしいと思います。
　そして、寒さに負けない強い体をつくって、冬を乗り切ってほしいと思います。

　５校時に、分校で研究授業があり、本校の職員が参観しました。
　各学年で、少人数のよさを生かした授業が展開され、子どもたちが国語や算数の学習に一生懸命取り組む姿が見られました。

　来年春の卒業式・入学式に向けて、花の苗を育てています。
　少しずつ大きくなってきており、もう少しで植え替えの時期になりそうです。
　大切に育てて、花いっぱいの卒業式・入学式したいと思っています。

　素晴らしい秋空のもと、都小っ子祭りを開催することができました。
　鎧兜を着用しての集団登校、都於郡城址への登城は子どもたちの一生の思い出となったことと思います。
　登城後の城址まつりでの学習発表では、各学年の太鼓演奏やダンス、合唱などを披露しました。
　１年生保護者は約半年にわたる鎧兜づくりは、大変だったことと思います。
　また、前日準備の大手門設置にご協力いただいた保護者の方々や、各地区から一緒に登校された保護者の方々、城址祭り実行委員会の方々など、たくさんのご協力をいただきました。ありがとうございました。

　音楽大会に３・４年生が参加しました。
　合奏、合唱とも素晴らしい演奏で観客からも大きな拍手をいただいたそうです。
　帰校した子どもたちは、満足のいく演奏ができて晴れやかな表情でした。

　西都市陸上記録会に６年生が参加しました。
　各種目で、全員が自分の力を出し切ることができました。
　その結果、優勝５種目を含む、多くの種目で入賞するという目覚ましい活躍をしてくれました。
　これも、６年生全員のチームワークの賜物だと思います。
　応援や臼太鼓踊りの準備にお越しいただいた保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　あさってにせまった音楽大会に向けて、３・４年生が合奏・合唱を披露してくれました。
　「君をのせて」の合奏では、様々な楽器のリズムや音色を合わせながら、力強い演奏をしてくれました。
　「いつでも誰かが」の合唱では、アカペラから合唱へと発展する素敵な構成の曲を、気持ちを込めて歌ってくれました。
　あさっての音楽大会でも素晴らしい演奏を披露してくれることと思います。

　福岡県久留米市より、２名の先生が外国語教育の視察で来校されました。
　本校の外国語教育の取組をご説明した後、５年生の授業を参観していただきました。
「What do you have on Monday?」「I　have music,math,・・・」
 　このようにして、１週間の時間割を説明する内容でした。
　楽しく英語を話すことができたようでした。

　６年生の研究授業（道徳）がありました。
　「集団の一員として」という主題で、一人ひとりが任されたことを責任をもってやり遂げ、みんなで目標達成をしていくことの大切さを学習しました。
　多様な意見を出し合いながら、自分の行動を振り返り、これからどのようにしていけばよいか考えることができたようでした。

　都小っ子祭りの練習の２回目がありました。
　都於郡城址に向けて登城行列を行う際の出立式の練習や、実際歩くコースの確認を行いました。
「都小っ子祭りだ　エイエイオー。」
という元気なかけ声をかけながら、４つの隊に分かれて練習しました。
　１１月１１日の祭り当日がとても楽しみです。

　味覚の秋ということで、２年生は収穫したさつまいもをゆでて食べました。
　また、今日は６０分のロングクラブで、自然科学クラブではべっこうあめづくり、家庭・工作クラブではパンケーキづくりをしました。
　それぞれ、おいしくいただくことができたようでした。

　４年生の朝の会の様子です。
　全員でハイタッチをしていました。ハイタッチをすると、やる気がわいてくるそうです。
　みんなで楽しそうにしていました。

　業前の時間に全校集会がありました。
　月の歌を全員で歌った後、図書・掲示委員会の発表がありました。
　おすすめの本の紹介や、本にちなんだクイズ、読書ビンゴの紹介、今年度１００冊以上本を読んだ児童の表彰を行いました。

　３校時に３年生の研究授業がありました。
　算数の「何倍でしょう」という単元で、関係図を書きながら２通りの方法で問題を解きました。
　子どもたちはホワイトボードにペアで図・式・答え・説明を書いて考えを深めました。全員が一生懸命考え、発表する姿が見られました。
　放課後には職員研修で事後研究会を行い、よりよい授業づくりについて話し合いました。

　２年生が、生活科園でいもほりをしました。
　１学期に植えたさつまいもの苗が順調に育ち、大きないもがたくさん収穫できました。
　どのようにして食べるか、今からとても楽しみにしているようです。

　４年生の理科では、秋の生き物についての学習をしています。
　桜の木にはほとんど葉がありませんでしたが、秋には珍しく、いくつか花がさいているものがありました。
　台風がたくさん襲来するなど、今年はいつもと違った気象条件だったのが影響したのかもしれません。

　今年のオープンスクールは、わくわく体験活動デーということで、各学年で外部講師をお招きしての、参観授業を行いました。

　
　１・２年生は人権教室で、人権カルタや紙芝居を通して人権について学習しました。


　３年生は福祉体験で、手話について学びました。


　４年生はほめる達人講座で、ネガティブな言葉をポジティブな言葉に言い換えるリフレ－ミングの手法などを学びました。


　５・６年生は、ものづくり体験で、本棚づくりに取り組みました。

　午後からは、学級レクレーションとして、都於郡地域づくり協議会主催のウォークラリー大会に参加しました。


　ふるまいのカレーライスをいただいた後、「小さな発見コース」、「歴史探訪コース」の２つのコースに分かれて、学校周辺の史跡をめぐりながら、問題を解いていきました。

　終日、親子でふれあいながら学ぶことができた、有意義な一日となりました。
　参加・協力していただいた、講師・保護者・地域の皆様、ありがとうございました。

　今日から、６年生は校長室で校長先生と給食を食べています。
　来週にかけて、修学旅行の活動班で、全員が校長室で食べるそうです。
　いつもとは違った雰囲気で、給食の時間を過ごすことができたようでした。