学校の様子

　令和４年１１月１８日（金）、２年１組で算数の授業研究を行いました。三角形の紙を、頂点を通る線で切ると、三角形と三角形ができ、辺と辺を通る線で切ると三角形と四角形ができるということに、実際に作業をしながら気付き、三角形や四角形についての理解を深めるという授業でした。

　令和４年１１月１７日、１８日の２日間、延岡市の小中学校向けのＩＣＴ研修（ロイロ・ノート活用研修）がオンラインで行われました。

　その中で、２日間とも、旭小学校の取組を紹介する時間が設けられていて、６年の田村教諭が自らの実践に加え、旭小の様々な実践を市内の小中学校に紹介しました。

　令和４年11月21、22日、６年生は鹿児島に修学旅行に行きました。

21日は維新ふるさと館、知覧特攻平和会館出歴史や平和について学んだ後、フェリーで大隈半島垂水市のホテルに。

22日は桜島有村溶岩展望所で記念写真を撮ったあと、再びフェリーで鹿児島水族館に。その後班別自主研修でそれぞれ市内を回りました。

令和４年１１月１５日（火）、熊野江小と浦城小の児童が旭小に来てくれて合同学習を行いました。

一緒に「ととろ三人の会」の方々の読み聞かせを聞いたり、各学級に入って一緒に学習したりしながら楽しく交流し、あっという間に時間が過ぎていきました。

令和４年１１月１４日(月)、よのなか教室「平和学習講話」を６年生が実施しました。６年生は修学旅行で鹿児島の知覧特攻平和会館を訪れますが、その事前学習としての位置づけです。講師は、夕刊デイリーの坂本さん。スライドで写真等の資料を提示してくださりながら講話していただき、涙する職員も・・・。５，６年生全員に、夕刊デイリーの「延岡大空襲と特集版」もいただきました。６年生の修学旅行（知覧）での学びに向かう姿勢がぐんとＵＰしたように思います。

令和４年１１月１４日～１５日の２日間、１年生から６年生まで、計６回、「ととろ三人の会」の方々による絵本の読み聞かせ等を行っていただきました。どの学年の子どもたちも、お話の中に引き込まれている表情でした。

　令和４年１１月１２日(土）の４校時、第３回学校運営協議会を開催しました。今回の協議のテーマは読書活動です。主な協議内容は下記のとおりです。

〇無理に読ませるのではなく、読みたいと思ったときに読めるように身近に本がある環境にする。

〇テレビドラマや番組に興味をもったら、それに関係する本を買ってあげる。

〇昔話の絵本は、子どもの語彙力を増やすのに効果的。

〇子どもが興味をもったアニメやゲーム、スポーツの関連の本から読ませるのがよい。

〇タブレット動画やゲームとの両立が益々難しい時代になってきた。

①の続き・・・

５年生は宮崎県キャリア教育支援センターの「教えてよのなか先生」という動画コンテンツを使って、働く意味、自分の将来の職業について考えました。動画コンテンツはこちらのサイトから視聴できます。↓

https://cms.miyazaki-c.ed.jp/ssc058/

２年生は、ワイワイテレビのアナウンサーに来ていただいて、日本語の音の高さ、アクセントなどのことを教えていただきました。↓

１年生や４年生は、図工でそれぞれに個性的なリースを作っていました。↓

　令和４年１１月１２日（土）、旭小は土曜授業（コミュニティ参観日）でした。学校運営協議会の委員さんや区長さん、民生委員さん、交通安全見守りボランティア等をお招きして、全学年の授業や活動を観てもらいました。

　６年生は地域の方々の見守り・サポートでグランドゴルフを楽しみました。↓

３年生は３人の講師をお招きしてタグラグビーを行いました↓

　令和４年１１月１１日（金）、４年生は講師をお招きして、延岡に関連する神話や延岡上の歴史について学びました。

　講師は、延岡観光大使の杉本隆晴さん（神話）、延岡ガイドボランティアの会の平尾三志さん、笠江洋子さんです。スライドを使って、４年生に分かりやすいようにお話ししてくださいました。

　子どもたちも、興味津々で、質問したりメモをとったりしていました。

　令和４年１１月１１日（金）、１年２組の学級活動の研究授業がありました。単元は「きもちのよいあいさつ」でした。アンケートの結果から本時のめあてを考え、見通しをもち、ペアやみんなで話し合いました。途中、教室を歩き回ってたまたま出会った友達にあいさつをする練習もしました。友達の意見をしっかり聞く態度が素晴らしかったです。

令和4年11月8日(火）、11月の全校朝会をオンラインで実施しました。

校長先生からは、校内の環境を整え、安全に楽しく、おだやかな気持ちで過ごすことの大切さの話がありました。また、9日の遠足の留意点をしっかり守って、無事に楽しんで帰ってきてほしいという話もありました。

次に、図書主任の黒木先生から、今月の学校目標「本もたくさん読んで心を豊かにしよう」に合わせて、クイズやおすすめの本の紹介などがありました。

　令和４年11月8日（火）、6年2組の体育の研究授業がありました。この授業は、延岡市小学校体育連盟の研究授業も兼ねているので、市内の小学校の体育主任の先生方も参観されました。

　内容は「ソフトバレーボール」です。自分や見方が攻撃しやすいボールをつなぐためのポイントをつかむために、チームで練習したり、タブレットPCで撮影した自分たちの動きを確認して次のゲームに活かしたりするなどしていました。

令和４年１１月２日、４日、学校としては久しぶり、６年生にとっては初めての家庭科調理実習を行いました。慣れた手つき、慣れない手つき、堂々と、怖々と、野菜炒めを作っていました。

令和４年１１月２日(水)、２年生が芋掘りをしていました。大きいの小さいの、ザ・サツマイモという形、変な形、いろいろな芋を楽しそうに収穫していました。

　令和４年１１月１日（火）、２の３で道徳の研究授業が行われました。事前アンケートを活用したり、価値の類型化や心の表示（写真中のピンクの水色の表示）を使って、多様な考えや価値の葛藤を引き出したり、TVや挿絵、登場人物の顔絵、割れた花瓶の実物などを使って、登場人物の心情に迫らせたり、様々な手立てが効果的に働いている授業でした。

　令和４年１０月２９日（土）、市役所の講堂でペッパープログラミングコンテストの表彰式・発表会がありました。本コンテストには、延岡市、日之影町、高千穂町、五ヶ瀬町の小学生１９件（２４名）の応募が合ったそうです。旭小からも５年生３名、６年生２名が応募して、全員入賞し、チャレンジ賞２名、グッドチャレンジ賞２名、エクセレントチャレンジ賞１名を受賞しました。エクセレントチャレンジ賞をとった６年生の作品は、１９件の中で唯一九州大会にエントリーされるそうです。表彰式は都合で１名参加できませんでしたので、後日校長室で賞状・賞品を授与しました。

今朝の清々しい写真。自然の家から行縢山を望む。

（写真の中の時計は合ってません・・・）

２日目は追跡ハイキングがメインのアクティビティです。

令和４年１１月１日(火)、今日から２日間、５年生は行縢宿泊学習です。初日の今日はむかばき登山がメインでした。

雨が降り出して、危険回避のため頂上には行けませんでしたが、９合目までは全員登山し、全員無事に下山しました。

令和４年１０月１０日に、「みんなのスポフェス」（旧：延岡市民体育祭）が開催され。その中のホッケー競技のドリブルタイムトライアルに参加して３位になった児童の賞状と商品が、市教委保健体育課から届いたので、校長室で授与しました。

令和４年１０月２８日（金）、１年１組で学級活動の研究授業がありました。ゲームがやめられず、宿題をせずに寝てしまい、次の日の困るという紙芝居をみて、１年生なりにメディアとの付き合い方を一生懸命考える授業でした。授業を生かして「メディアは時間どろぼう」だから、どろぼうされないようにルールを守り親の言うことを聞いて上手に使うようになってほしいです。

　令和４年１０月２７日（木）、４年生は講師をお二人お呼びして、「延岡の海の魅力」や「延岡の郷土料理とご当地グルメ」について学びました。

　講師は高橋勝栄さんと馬場和久さんのお二人。子供たちはお話やスライドの写真に釘付けで。一生懸命メモをとったり質問したりしていました。

令和4年10月24日（月）の給食は、パンやごはんではなく、ナンが出ましたよ。初めて食べる子も多く、どうやって食べるのか試行錯誤している子もいました。ドライカレーを乗せておいしそうに食べていました。

令和4年10月24日（月）、3年生から6年生の教室で、読み聞かせをしていただきました。子供たちは食い入るように聞いていました。

運動会も終わり、読書の秋は「学校便り　あさひ」で触れましたので、ここでは芸術の秋ということで、教室で見つけた芸術作品を少し紹介します。

5年教室では「ワイヤーアート」作品を見つけましたよ。

2年教室では、絵の具がどろどろになる材料を混ぜて、筆ではなく手を使って大胆に作品制作していました。

また見つけたらアップします。お楽しみに。

　1学期は全部6年生にやってもらっていましたが、2学期から、給食の片づけは1年生が自分たちで行っています。6年生に見守られながらですが、上手に片づけています。給食室への無言お辞儀もきとんとできています。

秋晴れの中、無事に運動会が終わりました。本部席からた～くさん写真撮りましたが、その中から１０枚だけアップします！

１６日（日）は運動会です。本年度は、家庭での検温やマスク着用、手指消毒の協力はお願いしますが、観覧の人数制限は行いません。みなさん、子どもたちのがんばりの観覧と応援にぜひいらっしゃってください。

令和４年１０月１４日（金）、２時間目の６の２の外国語科の授業を、延岡市のALTが参観するとともに、実際に授業にも参加して、子どもたちと交流してくれました。いつもはアリーサ先生だけなのですが、今日は他のALTの先生たちとも、子どもたちは臆することなく、積極的に会話を楽しんでいました。

　令和4年１０月１４日（金）、旭小では、みやざきシェイクアウト（県民一斉防災行動訓練）を実施しました。

　今回は、子どもたちには、「いつやるよ」というのは知らせずに、いきなり放送で、訓練用の「緊急地震速報」を流しましたが、子どもたちは、先生が指示をしなくても、それぞれの場所で机の下にかくれるなど、地震から身を守る行動ができていました。

　令和４年１０月１３日（木）、運動会前の最後の全体練習が行われました。

　放送係がんばります

僕の太鼓に合わせてかっこよくエール交換してね

閉会式団長あいさつ、緊張する～

　令和４年１０月１３日（木）、運動会も近い朝の登校後の自由時間、運動場ではいろいろな過ごし方がみられました。

かけっこの練習をする姿

草ボラ（草抜きボランティア）＋リーダー練習

鉄棒で仲良く遊ぶ姿

　令和４年１０月７日（金）、北部教育事務所管内の「県民総ぐるみ教育推進研修会」が行われました。

　本校からは、本校コミュニティスクール地域コーディネーターの那須義繁さん、学校運営協議会委員の西村洋文さん、牛島宏さんが、会場である社会教育センターで参加してくださいました。

　学校職員４人（校長、教頭、教務主任、生徒指導主事）は、オンラインでの参加でした。

　研修の中で、岡山大学大学院教育学研究科の熊谷慎之輔先生の講話がありました。子どもの発達の段階に応じた取り組みの視点として下記のことを話されたのが印象に残りました。中学校と連携しながら、カリキュラムをマネジメントしてく必要があると感じました。

in （地域の中で）→about（地域について）→for（地域のために）→with（地域と人と一緒に）

令和４年１０月７日（金）、２年生の図工は「つないで　つるして」という単元で、新聞紙をつかった造形遊びをしていました。

令和４年１０月７日（金）の朝の時間に、運動場で運動会の団集会がありました。１回目は雨で各教室で行いましたので、外で行うのは初めてです。応援・エール交換の練習を中心に行いました。

　令和４年度の前期（４～９月）の間に、下の写真のように子どもたちの作文や習字などがたくさん新聞に掲載されました。

　令和４年１０月４日（火）、全校朝会をオンラインで行いました。

　１０月の生活目標は「気持ちのよいあいさつをしよう」です。まず、「おはよう地球」という歌の動画を観ました。世界中、いろんな国にいろんなおはようということばがあることを、歌を聞いて理解し改めて「おはよう」という挨拶の大切さについて学びました。

　生徒指導部の先生からは、「挨拶」という漢字に込められた意味について話がありました。

挨→心をひらくという意味

拶→その心に近づくという意味

「おはよう地球」↓

https://www.youtube.com/watch?v=89rBXbzvWH4

最近、３年３組の数名は、職員室前の新聞コーナーで新聞を読むのが日課になっています。いいことですね。

令和4年10月1日（土）、インターンシップ中の東京学芸大の学生の企画運営（延岡こども未来創造機構サポート、高校生ボランティア協力）で「のべおか探検隊ワークショップ」が開催され、本校の4～5年生16名とそのご家族が参加していました。主な内容は下記のとおりです。

①まずアイスブレイクで一筆書きリレー

②山下新天街に出かけ、タブレットで町の中で顔に見える物を撮影

③学校に戻り、タブレットのロイロノートで写真を加工し「ヨウカイ」を制作し、それがどんな「ヨウカイ」でどんなときに出没し、どんなことをするかの説明を制作

④それぞれの制作作品の発表

⑤修了証（がんばったで賞）授与

⑥「ヨウカイ」顔で記念写真

令和４年９月３０日（金）、児童玄関に子どもが集まっていました。なにやらポスターをみています。このポスター、よく見ると運動会の団長、副団長、リーダーがいい表情で載っています。山田印刷コーポレーション（教務主任の山田先生）製作です。

令和４年９月３０日（金）は、５，６年生の道徳参観日でした。班ごとに話し合ったり（自宅からリモート参加もありました）、名前マグネットを使って価値の類型化と意見変更の見える化を行ったりしていました。

令和４年９月２９日（木）は、３、４年生の道徳参観日でした。価値の類型化や班ごとの役割演技などで、主人公の心情に迫ったり、価値葛藤について考えたりしていました。

令和４年９月２８日（水）、１，２年生の道徳参観日が行われました。授業参観のみでしたが、久しぶりに保護者に教室まで入っていただいて授業を観ていただきました。

１０月１日（土）の午後に開催される下記のPDFリンクのワークショップ（４～６年生対象）に定員にまだ余裕があるようです。以前配付したチラシでは申込期限が２５日までになっていましたが、まだ受付をしているようです。ぜひ、申し込んでみませんか。親子同伴が望ましいようですが、スタッフが付きますので子どもだけでも大丈夫です。

20220927_タブレットを持って山下新天街へGO.pdf

申込みは下記リンクのフォームから入力するか「延岡こども未来創造機構」への電話で申し込むかしてください。

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjSf8Q1zR2Bmzg9k6axIxa9lB1f6qvnKqrFa6TotoL5oLnHQ/viewform

令和4年9月26日（月）、今日から2週間、旭小でインターンシップを行ってくれる2人です。校長室でオンライン結団式を参観後、校内教室等を散策後、それぞれ3年生と4年生の学級に入りました。

令和4年9月26日(月）、オンラインで運動会結団式を行いました。運営委員の挨拶の後、各団の団長・副団長がじゃんけんをして先に封筒を選ぶ順番を決め、赤・白を決めました。また、団長・副団長がそれぞれ決意表明を行いました。

　令和４年９月２０日（火）、３，４年生が、オンラインで来週から２週間本校で体験を行う大学生２人と交流をしました。

　お互いに自己紹介をしたり、歌やダンスを披露したり、質疑応答し合ったりして、あっという間の楽しい４５分間を過ごしました。

　令和４年９月２０日(火)、今日は朝から６年生が玄関前を掃いたり、運動場に落ちている木の枝を集めたりしてくれていました。

　また、６年生は卒業アルバムの個人写真撮影も行っていましたよ。

　令和４年９月１６日(金)の朝、延岡市交通少年団による啓発活動が行われました。

　本校の６年生の団員が、パトカーに乗ってマイクで登校する児童に交通安全の呼びかけをしてくれました。

　延岡市交通少年団では、交通安全の啓発動画(下記リンク）も作成しています。延岡駅西口街区ビル１階の「ワイワイラボ」で作成したのだそうです。

https://www.youtube.com/watch?v=TMcDV7Zf9yE

　令和４年９月１５日(木)、５年生が「子どもたちに伝えたいこと」という事業で、夕刊デイリーの鈴木さんのお話を聞かせていただきました。

　「子どもたちに伝えたいこと」とは、延岡市教育委員会の事業で、地元で働く方々の話を子どもたちが聞かせていただくことで、働く喜びや苦労に触れ、ふるさとに愛着をもったり、自分の将来の進路選択に活かしたりすることがねらいです。

　今回は、その他に新聞ができるまでの行程を知れたり、新聞に興味をもつきっかけになったりする効果もあったのではないかと思います。