2017年10月の記事一覧

・　いつも３，４名の方々が１６：３０頃まで面倒を見てくださいます。挨拶や姿勢などもしっかりと指導してくださっています。はじめに、宿題を全部やらないと遊ぶことはできません。今（１４：４５）みんな静かに宿題？をやっていました。





放課後子供教室は毎週、火曜日、木曜日、金曜日です。

・　保健室の廊下掲示板にはいつも養護教諭が工夫した掲示物を貼ってくれています。今は、１０月１０日の「目の愛護デー」にちなんで、目に関する掲示をしてくれています。

質問です。次の目にいいものは何でしょう。







答えは

次の質問です。何でしょう。










答えは

答えは、問題の下に隠れていて、するすると引き出せるようになっています。一番上の写真の各問題の右側に「矢印」がありますが、それを引っぱると答えが現れます。

・　時季的に蜂による事故が全国で起きています。本校内では７月頃から時々蜂の巣の確認をしてあったときには壊しています。一学期にはアシナガバチの巣を３つ壊しました。今日も昼休み時間に見て回りながら、子供たちの遊びの様子を写しました。蜂の巣は今はないと思います。週末頃にまた確認します。

↑　幼虫を指に乗せています。

↑　本校ならでは




↓　水たまりに木の実を入れて、その汁が水と混ざって油状になっているのを見て「アートです。」とさわいでいました。おもしろい・・・。

・　最後にかすみ草をつけて「完成」です。オールラウンド、どこから見ても同じようにドーム型に見えるアレンジメントだそうです。

















・　６年生も１人一鉢ずつ同じものを作りました。昨日は、保護者の中でちょうど「誕生日」だった方もいらっしゃったようで、いいプレゼントになったことでしょう。下のフラワーは見本として先生が作られたものです。

・　昨日は「匠の技」学習として、フラワーアレンジメントの資格をもっていらっしゃる方３名と県技能士会会長に宮崎市から来ていただき、日南の花屋さんの材料を使って、高学年がフラワーアレンジメントを作りました。まずは、一人一束ずつ生花の材料、鉢とオアシスが配られ、花の名前や花の切り方などの基本的事項が説明されました。

花束を開いていよいよ切りながらオアシスに差し込みます。


はじめにカーネーションをオアシスの倍くらいの長さに切り、真ん中に差し込みました。

・　次にガーベラのビニールを丁寧にはがして、カーネーションを囲むように指しました。長さにも注意してさしました。技能士さんたちが子供たちを回りながら指導してくださっています。

・　次に、バラを最も下の方にさしました。

・　ヒペリカムを切り、間にさしました。これは、葉っぱも使いました。