校長室だより

　1月2８日（水）、3年生がクラブ見学を行いました。宮村小学校には「スポーツクラブ」「タブレットクラブ」「室内遊びクラブ」の3つのクラブがあり、年間7回、4〜6年生が活動しています。来年度からいよいよクラブ活動が始まる3年生。みんなこの日をとても楽しみに待っていました！

事前に準備した質問でインタビュー

　3年生はただ見学するだけでなく、事前に「どんな活動をしているのか」「楽しいことは何か」など、質問をしっかり考えて臨みました。

・　スポーツクラブ：6年生に積極的に質問し、活動のルールや魅力を教わりました。

・　室内遊びクラブ：昔ながらの「めんこ」を体験！上級生にコツを教わりながら、楽しく交流できました。
・　タブレットクラブ：上級生が使いこなしている様子を間近で見学し、その技術に興味津々でした。
　実際に活動を見たり体験したりしたことで、3年生からは「〇〇クラブに絶対入りたい！」「４年生が待ち遠しい！」といった明るい声がたくさん上がっていました。

（スポーツクラブの６年生に質問をしている様子）　　（室内遊びクラブで「めんこ」体験をさせてもらっている様子）

（タブレットクラブで活動を見ている様子）

  1月27日（火）、体育館からは子どもたちの元気な声が聞こえてきます。現在、6年生は体育科で「ベースボール型運動（Tボール）」に取り組んでいます。

  Tボールは、ティーに置かれた止まっているボールを打つため、野球経験の有無にかかわらず、誰もが「打つ・守る・走る」の楽しさを味わえるのが魅力です。

  今日は、ボールを打つ練習です。最初はバットの振り方に戸惑っていた子も、何度かやっているうちにコツをつかみ、快音とともに遠くまでボールを飛ばす姿が見られるようになりました。どの子も生き生きと参加しています。

　本日、3学期最初の「読み聞かせ」が行われました。

　読み聞かせボランティアの皆様は、毎回「子どもたちの喜ぶ顔」を思い浮かべながら、心を込めて本を選んでくださっています。その温かい思いに応えるように、子どもたちは物語の世界にどっぷりと入り込み、自由に想像を膨らませながら聞き入っていました。

　今年度の読み聞かせも、残すところあと2回となりました。一回一回の時間を大切に、豊かな心を育んでほしいと思います。ボランティアの皆様、本日もありがとうございました。

　文化庁の「学校における文化芸術鑑賞・体験推進事業」として、本校にコンテンポラリーダンス集団「んまつーポス」（逆さから読むとスポーツマン）の皆さんが来校されました。（１月１５日・２２日・２９日　全３回）

　3・4年生を対象に行われた授業では、体を動かす楽しさを存分に味わいながら、自分たちの思いを全身で表現することに挑戦。授業の最後には、多くの先生方の前で見事な創作ダンスを披露しました。

　表現する喜びを肌で感じた、子供たちにとって非常に貴重な体験となりました。

　本校では、いつ起こるか分からない地震に備え、通常の避難訓練とは別に、年に数回「シェイクアウト訓練」を行っています。

　シェイクアウト訓練とは？ 地震発生時にその場で次の3つの安全確保行動を行う訓練です。

１．まず低く（DROP!）
２．頭を守り（COVER!）
３，動かない（HOLD ON!）
　1月16日（金）の昼休み、予告なしの訓練を実施しました。子どもたちは、教室や運動場など、それぞれの場所にいましたが、放送を聞いて即座に基本行動を実践することができました。

　今後も訓練を積み重ね、いざという時に「自分の命を守る行動」がとれるよう、防災意識を高めていきたいと思います。

　　　　　　　　　（運動場の中央に集まって安全確保を行う子どもたち）

　空気が乾燥し、火災が発生しやすくなる時期に、火災を想定した避難訓練を毎年行うことはとても大切なことです。

　宮村小では、１月１５日（木）に消防署の方に来ていただき避難訓練を行いました。まず、教室で訓練の訓練や避難の方法を確認した後、火災発生を知らせる非常ベルと避難を知らせる放送を聞き、運動場へ避難しました。

　避難した後、消防署の方から避難の様子について講評をいただきました。その後、代表児童と職員が消火訓練を行い、最後に６年生のお礼の言葉を伝えました。

　校長先生からは、「災害時に命を守る行動ができるためには、訓練を積み重ねることが大切です」というお話がありました。

　災害はいつ、どこで起こるか分かりません。 ぜひこの機会に、ご家庭でも「火の扱い」や「避難場所」について話し合ってみてください。

　４年生が図画工作科の授業で初めて「彫刻刀」を使いました。ほとんどの子どもたちにとって、彫刻刀を使うのは今回が初めての経験です。「うまくほれるかな？」「ちょっと怖いな」という緊張した表情も見られましたが、学習支援ボランティアの皆様に支援をいただいたことで、安全に、そしてスムーズに作業を進めることができました。

　彫刻刀でいろいろな線をほる練習をした後は、大きな版に絵を描いて彫り、版画作品を作っていきます。完成が楽しみですね。

新しい年がスタートしました。 1月7日（水）、2校時に3学期の始業式を行いました。

■ 代表児童による発表

　式では、2年生と4年生の代表児童が「3学期にがんばりたいこと」を発表してくれました。これまでの反省をしっかりと踏まえた、頼もしい決意表明でした。

■ 校長先生のお話

　校長先生からは、今年の干支である「午（うま）」にちなんだ中国のお話がありました。「いろいろなことが起こっても『明日はきっとウマくいく』と信じて、目標を立ててチャレンジしてほしい」というエールが送られました。

■ 安全な生活のために

　式の後には、生徒指導の先生から、学校生活を安心・安全に過ごすための合言葉「み・や・む・ら」の確認や、放課後の過ごし方についてのお話がありました。

　13日間の冬休みを終えた子どもたちは、思い出を笑顔で語り合い、活気にあふれていました。3学期も、みんなで元気に楽しく過ごしましょう！

（元気に登校してきた子どもたち）　　　　　　　　（代表児童の作文発表）

（リモートで校長先生の話を聞く子どもたち）

12月24日（火）、2学期の締めくくりとなる終業式を行いました。

■ 代表児童による発表

式では、3年生と6年生の代表児童が「2学期に頑張ったこと」や「3学期に向けた意気込み」を堂々と発表してくれました。自分の成長を振り返り、次の目標を見据える素晴らしい姿でした。

■ 宮村小クイズで振り返る2学期

校長先生からは、宮村小にまつわるクイズを通したお話がありました。

運動会やふれあい活動、いじめ問題子どもサミットなどについてクイズを通して振り返りました。子どもたちは楽しみながらクイズに答え、その中で「６年生のよさをまねしよう」「あいさつ」や「ありがとう」の大切さを改めて学びました。最後には「きまりを守って、楽しい冬休みにしましょう」というお話がありました。

■ 先生方からのお話・表彰

終業式の後には、生徒指導や保健の先生から「冬休みの過ごし方」などについてお話がありました。 また、以下の表彰も行われました。

元気なあいさつが継続できた児童の表彰
多読賞（図書室の本をたくさん読んだ児童）
日頃のコツコツとした努力が実を結んだ瞬間でした。

 13日間の冬休みが始まりました。 1月7日、また元気な子どもたちに会えること楽しみにしています。

　１２月２３日（火）の朝の時間に、今年度初めてとなる「表彰集会」を行いました。夏休みの課題として一生懸命取り組んだ「人権に関する標語」「親と子のふれあい標語」「三股町読書感想画」「三股町読書感想文」「みまたん子ごはんコンクール」「みまたん絵」の６つのコンクールについて、表彰式をリモート形式で実施しました。今回は代表児童のみへの授与となりましたが、他にも多くの児童が入賞しています。各教室で名前を呼ばれた児童がその場で起立し、クラスの仲間から大きな拍手が送られました。

　画面越しではありましたが、入賞した児童たちの晴れやかな表情が各教室に届けられました。努力が形になったことは、本人たちにとっても大きな自信につながったことと思います。

　受賞されたみなさん、本当におめでとうございます！