学校・学年の様子

　先週の金曜日（２日）に本年度１回目の奉仕作業がありました。夕方のお忙しい時間帯にもかかわらず、約１５０名の保護者の皆様が参加してくださいました。本当にありがとうございました。

　側溝の掃除をはじめ、草むしりなど、職員だけではできない部分を助けていただきました。保護者の皆様に整備していただいた運動場で、子どもたちは体育発表会に向けての練習に励み、１０月１６日（金）の本番を迎えることができます。

　奉仕作業の実施にあたり行き届かなかった点が多々あったのではないかと思いますが、三役・専門部長会で内容等についての反省をして改めていきたいと考えております。これからも、本校の教育活動やＰＴＡ活動にご協力、ご支援をよろしくお願いいたします。

ここにきてようやく、新型コロナウイルスの感染者が減ってきました。宮崎県でも、コロナ緊急警報が解除されました。しかし、まだまだ油断はできませんので、引き続き３密を避け、消毒や換気、手洗い等の対策を徹底していきたいと考えています。

さて、７月２８日（火）から体育館や運動場等、学校施設の開放が中止されていましたが、本日９月１日（火）から使用可能となります。利用者の皆様におかれましては、コロナ感染対策を十分にしていただき、使用していただけると助かります。ご理解とご協力をどうぞよろしくお願いします。

　８月２４日（月）から、２学期がスタートしました。例年に比べて短く、制限の多かった夏休みとなりましたが、子どもたちは楽しい思い出をつくることができたようで、思い出話をたくさんしてくれました。事故やけがの報告もなく２学期を迎えられたこと、大変嬉しく思います。保護者の皆様におかれましては、夏休み中のお子様のお世話、本当にお疲れ様でした。これからは、お子様が楽しく充実した学校生活を送ることができるように、一緒にがんばっていきましょう。
　さて、下の写真は、５年生が米作りをしている田んぼの草刈りの様子です。６月の田植えのときに比べて、ずいぶん大きくなっています。これから、稲刈りまで田んぼの管理をしっかりしていき、おいしいお米をみんなで味わいたいものです。

　

さて、昨日、日向市内で２例目の新型コロナウイルス感染が確認されたこと、近隣の市町村や県全体でも感染者が急増していることから、今後本市においてもさらに拡大する傾向にあるのではないかと懸念しており、危機感をもっているところです。

このような状況から、日向市教育委員会において、日向市のすべての小・中学校は、急遽本日をもって、１学期を終了し、明日から夏休みに入ることを決定いたしました。

つきましては、本日、お子さまに文書等を持たせておりますので、ご確認いただきますとともに、健康に気をつけ、安全で有意義な夏休みをお過ごしいただきますようお願いいたします。

急な対応で大変申し訳ございませんが、ご理解とご協力をお願いいたします。

なお、明日の「放課後子ども教室」については、開設が不可能な状況ですので、大変申し訳ありませんが、各家庭でのご対応をどうぞよろしくお願いいたします。

「放課後児童クラブ」の開設については、現在、協議しており、開設される場合は利用している「放課後児童クラブ」から連絡がいくことになっております。

令和２年度１学期終了日及び今後の新型コロナウイルス感染症対策について.pdf

                    

さて、７月２７日(月)の防災推進対策会議により、コロナ感染対策として学校施設の取扱いについては、次の通りとなりました。ご確認ください。
【学校施設】
　○　一般(大人)の利用は認められません。　
　　※　校内への外部からの接触を制限するため
　○　スポーツ少年団の利用も認められません。
　　※　｢子どもたちの安全を守る｣という考え方より
　もちろん、体育館についても、別紙用紙の通り、開放が中止となります。本日から８月１６日(日)までとなりますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
体育施設開放中止のお知らせ

　昨日から個人面談が始まりました。これまでのお子様の学習面・生活面の様子や夏季休業中の過ごし方等について、情報交換ができればと考えています。限られた時間ではありますが、有意義な面談にしていきたいと思いますので、どうぞよろしくお願いします。

　駐車場につきましては、運動場がぬかるんでいるため、なかなか開放することができず、心苦しく思っています。ご理解とご協力に感謝しております。

　７月６日（月）と７日（火）は、本年度最初の参観日でした。２日間で４つの地区割りをし、１校時と３校時の授業参観となりましたが、たくさんの方にご来校いただきました。子どもたちは、おうちの方々が見つめる中、しっかりと話を聞いたり発表したりなど、真剣な取組を見せてくれました。とくに小学校で初めての参観日となる１年生は、いつも以上にはりきっていたようです。保護者の皆様には、「駐車場がない」「廊下からの参観」と大変不自由をおかけいたしました。お忙しい中での参観、本当にありがとうございました。次は、１４日（火）から計画している個人面談です。保護者の皆様と、いろいろなお話をしていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

　６月１２日（金）から、教師の授業力向上を目指し、相互授業参観を実施しています。国語と算数を中心に授業を参観し合い、指導方法について情報交換をします。本日（１７日）も、６年生が算数の相互参観授業をしました。分数÷分数の導入でしたが、図や数直線図、関係図を活用し、子どもたちに理解させていました。授業が終わると、参観した教師が集まり、指導方法について情報交換をし、それぞれの教師のレベルアップにつなげていました。

このような取組をすることは、一人一人の教師の指導力を向上させるとともに、子どもたちの学力を向上させることができると考えます。今後も、共に学び合い、精進していきたいと思います。

　本日、市教育委員会から「緊急事態宣言解除後の日向市小中学校の今後の取り組みについて」のお知らせが届きました。夏季休業期間の取り扱いをはじめ、水泳や学校行事等についての大切なお知らせです。是非ご覧ください。

　なお、参観日や運動会等、詳細につきましては、今後決定しだいお知らせいたします。しばらくお待ちください。

緊急事態宣言解除後の日向市小中学校の今後の取り組みについて.pdf

５月２９日（金）に地震と津波を想定した避難訓練を行いました。これまで、日向高校や本校の３階に避難する訓練を行ってきましたが、今回は、学校の北側にある定善寺に避難する訓練を実施しました。児童は、避難するときの約束「お・は・し・も」を守り、真剣に取り組んでいました。「できるだけ高いところに避難すること」をはじめ、定善寺までの避難経路や避難の仕方も確認することができ、有意義な避難訓練となりました。

今後も、南海トラフ地震の発生に備え、避難訓練を充実させていきたいと考えています。

　学校は、全校一斉登校がスタートして、４日目になりました。子どもたちも、徐々に学校生活のリズムに慣れ、元気いっぱい登校しています。ただし、学校でも、まだまだ｢密閉・密集・密接といった３密の回避｣「マスクの着用と手洗いの励行」などなど、気を付けていくことがたくさんあります。これからも、新しい生活様式を意識しながら、楽しい学校生活を送っていけるようにしていきたいと思います。

　写真は、「登校の様子」｢外国語活動の様子｣「体育の授業の様子」です。みんな元気いっぱいがんばってます。

本日、安心メールで、５月１０日（日）まで臨時休業が延長になったことをお伝えしています。安心メールの内容は、下記の通りです。再度、確認いただけると幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。

臨時休業の延長について.pdf

理科専科

　財小のみなさん、家で元気に過ごしていますか。きっと、友達といっぱい勉強したり、遊んだりしたくてウズウズしていると思います。先生達も、この休みが終わって、みんなと会えるのを本当に楽しみにしています。今は、しっかりがまんして、家の手伝いをしたり、体力を落とさないようにしたりしましょうね。では、学校で会えるのを待ってます。

音楽専科

　学校で音楽の時間に、歌えないので残念ですね。おうちでは、たくさん歌っていいですよ。

外国語専科

　財光寺小の児童のみなさん、元気に過ごしていますか？

「Let’s  think 、Let’s  decide 、Let’s  act！」

「わたしは何ができるか考え、家の人に相談して、よりよい判断をし、行動しましょう。」

最後に

　子どもたちが安全に安心して過ごせるようにサポートしてくださっている皆さんに感謝を込めて。そして、医療に携わる皆さんに感謝を込めて。

３年生からのメッセージ

　元気に過ごしていますか？宿題は、計画的に取り組めていますか？休みの日も、毎日みんなのことを思っています。また、学校で勉強したり、遊んだりできる日を楽しみに、今はがんばりましょう！！

＜宿題のポイント＞

　プリントや漢字ノート、毎日１ページを目標にしっかりやりとげましょう。算数の「わり算」に向けてかけ算九九もがんばりましょう。

４年生からのメッセージ

　４年生のみなさん、元気に過ごしていますか？

　出された宿題は、丸つけ、やりなおしまでして、しっかりとやりとげましょう。５月１日に会えるのを楽しみにしています。

５年生からのメッセージ

　皆さん元気に過ごしていますか？この２週間、皆さんと一緒に学校生活を送れないことはさみしいですが、学校が再開される日まで、自分にできることをお互いがんばりましょう。皆さんに会える日を心から楽しみにしています。　

　皆さんがいない学校は、とてもさみしいです。この休み中はお家が学校と思って、規則正しく過ごしてくださいね。皆さんとまた学校生活が送れる日を楽しみにしています。

＜宿題のポイント＞

　・　社会科の国名や都道府県は、地図帳や資料集を活用してくださいね。

　・　なわとびカードは、自分ができるようになったところまででいいですよ。

　・　国語や算数のプリントは、自力で解いた後、丸つけ・やり直しまでしっかり行いましょう。

★最後に、技術員さんです。一生懸命、傘立ての塗装をしています。

２年生からのメッセージ

「コロナ　ダメダメ　ルール」を守って生活していますか？早くみんなと勉強したり、遊んだりしたいです。そのためにも・・・・・みんな元気でいてね～！！

それと、時計がちゃんと読めるようになってきてね～！！

＜宿題のポイント＞

　１年生の復習だよ！困ったときは、１年生の教科書を見てみよう！！

１年生からのメッセージ

　おやすみにはいりましたが、みなさん　げんきですか？

みんなとあえるのを　たのしみに　まってます。

＜宿題のポイント＞

・いちにち　４もじを　もくひょうに　ひらがなれんしゅうを　してください。

・おわったら　おうちのひとに　まるをつけてもらいましょう。

６年生からのメッセージ
　　学力向上☆体力向上☆生活力向上

　学校が再開した時に、６年生として財小を動かすことができるように、上の３力を高めておくぞ～！！

＜宿題のポイント＞

　５月２１日（火）にわたした学年通信または封筒を見て学習を進めましょう！！

　５年生までの復習も大事ですし、６年の漢字や算数の｢対称な図形｣にもしっかりと取り組んでほしいと思います。

みなさんだったら、やればできます！！

なわとび名人にもなりましょうね☆

４･５･６組からのメッセージ

みなさん元気ですか。

宿題がんばっていますか。

元気なみなさんに会えるのを楽しみに待っています！！

★　最後に、技術員さんです。花壇作りをがんばっています。

３月２７日（金）登校日に、今後の学校再開や入学式等について、日向市教育委員会から保護者の皆様あての文書を配付いたします。よくお読みになり、適切な対応をお願いします。
なお、明日登校できない児童につきましては、配付文書をホームページに掲載致しますのでご確認ください。また、直接、文書もお届けします。お電話でお問い合わせいただくことも可能です。
新学期、４月７日（火）に子どもたちが元気に登校してくるのを待っています。

別件です。現在の学年の教科書や教材はまだ処分されていないでしょうか。臨時休校の関係で、新年度スタート時に使う学年もありますので、４月までとっておいてください。
3月27日日向市教育委員会保護者宛文書.pdf

　　　　　　　　
卒業生の登校時刻は８：００です。式のリハーサル等を行いますので、遅れないようにお願いいたします。

保護者受付は８：４０～９：１０に体育館で行います。駐車場として８：３０を目途に運動場を開放します。出入り口、場内の安全に気を付けて駐車してください。なお、体育館では８：３０ごろまでリハーサル等を行う関係で保護者の皆様の入場は８：４０以降とさせていただきますので、ご了承ください。

なお、感染症拡大防止の対応として、受付で保護者の皆様の健康状態も確認させていただくことをご了解ください。あわせて、マスクの準備もご協力ください。

本日はどうぞよろしくお願いいたします。
　
※財光寺中学校以外の中学校に進学のご家庭は、受付時に給食費の払い戻しをしますので印鑑をご持参ください。

第７４回卒業式についてお知らせします。

期日　３月２５日（水）　場所　体育館　　　　　　　　　　　　　　
卒業生登校　８：００　卒業式　９：３０～１０：１０
学級での別れ　１０：２０～１０：５０

保護者受付は８：４０～９：１０に体育館で行います。　
駐車場は運動場です。雨天の場合は定善寺駐車場をお借りしています。その場合は、学校安心メール、学校ホームページでお知らせします。
保護者の方は各ご家庭２名までの出席でご協力をお願いします。
マスクの着用をお願いいたします。どうしても準備できない場合に限り、学校で準備いします。
なお、９：００から卒業式練習風景の録音と卒業生のこの１年間の写真をムービーにしたものを流しますので、ぜひご覧ください。
※財光寺中学校以外の中学校に進学のご家庭は、受付時に給食費の払い戻しをしますので印鑑をご持参ください。

　先日は、登校日。

久しぶりに学校に、子どもたちの元気な声があふれました。子どもたちの明るい声にさそわれるように、一年生が育てているチューリップもぞくぞくと花を開き出しています。その日、チューリップの変化に気付いた一年生は、蕾や鮮やかに咲いた花をまじまじと観察していました。

　さて、前回、今、私たちができることをしましょう。（For now, let us do what we can.）

そして、「私は何ができるか考え、家の人にそうだんしてよりよいはんだんし、こうどうしましょう。」
　　　　（ Let's think, Let's decide, Let's act! ）

と呼びかけをしたところでした。そこで具体的に何をするか。そこが大切だと考えます。

たとえば、一人でもできることは、それは手洗いと咳エチケットではないでしょうか。

　出典：首相官邸ＨＰより

　ＵＲＬ　https://www.mhlw.go.jp/content/000603845.pdf

　活用例として、次のことが考えられます。

　　①上記のＵＲＬからダウンロードします。

　　②手の洗い方などをお子さんと一緒に確認します。

　　（一緒に手洗いをしながら確認すると、お子さんもイメージしやいです。）

　　③手を洗う時に見れる場所に掲示します。（トイレ後、帰宅後、調理前、食事前に手洗う時。）

　財光寺小学校のみなさんへ

　私たちからみなさんへ、何か発信できることはないかと考え、まずはこのHPに次のメッセージをアップしました。

　私たちは、みなさんが今日も元気に過ごしているか、心配しています。この大変な状況が早く解決され、学級の友だちと、学んだり遊んだりする学校の日常がもどってくることを、私たちは願い、みなさんを待っています。
　そのために、今、私たちができることをしましょう。

Today, we are concerned about everyone's health and well-being. We hope that these unfortunate circumstances quickly come to a close, and that you may once again resume your everyday school life of learning and playing with your friends. We are looking forward to your return. So, for now, let us do what we can.