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学校の様子

ボランティア

・ 今は時々、朝の時間にボランティアをしてくれる児童がいます。今日は、写真の児童が一人で黙々としてくれていました。

ななつばえ

・ 夏以降に宮日新聞「ななつばえ」に載った作品です。なお、11月初旬(第一火曜日頃)に桜ヶ丘小が宮日新聞の日南・串間版の「県南歩歩コーナー」に載る予定です。内容は書きません。お楽しみに。

運動会準備ありがとうございました。

・ あらためて、運動会の準備ありがとうございました。多くの保護者の皆様にご参加いただき、早く終了することができました。運動会らしく整えられた運動場で桜っ子たちは、練習の成果を十二分に発揮してくれました。今後もいろんな面でお世話になると思いますが、どうぞよろしくお願いします。学校もがんばります。




また、来年の運動会であらたな感動を・・・。

全校集会

・ 昨日の全校集会では、担当委員会が中心となって月目標の指導をしてくれました。10月の目標は「元気よく すすんで あいさつをしよう」です。あいさつは比較的よくなったと思っていますが、学校を離れると今一、の感もあります。まずは各家庭での挨拶を基盤としながら、今よりもあいさつのできる人になってほしいものです。




校章

・ あらためて紹介します。金の刺繍でできている立派なものです。校章旗についています。高いです。

読み聞かせ

・ 昨日の朝の時間は「読み聞かせ」でした。いつも通りに保護者や地域の方が来てくださり、学級ごとに実施していただきました。一昨日までが運動会色の「動」であったのとは対照的に、「読み聞かせ」は「静」、子供たちは実にしんみりとお話の世界に浸っていました。






↓ 絵本侍

↓ 「絵本侍」Tシャッもいつも着用です。

29運動会終了

・ 今年の運動会も多くの保護者、ご来賓、卒業生等をお迎えした中、盛況のうちに終了することができました。この一月の、子供たちの運動会に対する準備はすばらしかったです。準備がすばらしいということは、それだけ「運動会に対する熱い思い」があったからだろうと思っています。それがあったから、当日は、子供たちがまさに一致団結して「爆発」したような感じになったのだろうと思います。「良さを見いだし褒め励まし」→「鍛え」→「熱中させ」→「爆発させ」→「経過を褒め、認め」→「充実感・満足感を味わわせ」→「次への力とさせる」・・・このサイクルを継続していくことで、子供たちは確実に伸びていくものだと思います。もちろん、未完成な子供たちなので、途中の軌道修正などは大人がしなければなりません。今後も、全職員で桜っ子たちの「良さを見いだし伸ばす」教育を推進していきますので、変わらぬご支援をよろしくお願いします。それでは写真をいくつか掲載します。

↑ 初めての花火点火だったようです。 
↓ 朝の花火立ち会いメンバー、タイマーで撮影

ここからは競技・演技の様子です。











いい光景

・ 昨日の昼休み時間、低学年図書室で六年児童が一年児童に絵本を読んであげていました。いい光景でした。

エイサー

・ エイサーの練習もよくやっていました。転入生、初めて踊る教員を含めて、昼休み時間に練習をしていました。写真は昨日の昼休み時間の様子です。

応援練習

・ 昨日の応援練習の様子です。いよいよ・・です。各団ともに最後の調整に熱が入っていました。団長を中心にこの一月、本当によく練習してくれました。すばらしい取組でした。特に団長の二人は、リーダーのまとめ役として、そして団全体のまとめ役として苦労も多かったと思いますが、よくやってくれました。