学校の様子
なわとび(5・6年生)
5・6年生になると、さすが!というかんじです。
![555 555](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7710/medium)
![5552 5552](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7711/medium)
長なわとびの前には、円陣を組む姿もありました。
![1666 1666](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7712/medium)
気合いが入っていました。
長なわとびの前には、円陣を組む姿もありました。
気合いが入っていました。
なわとび(3・4年生)
3・4年生も、なわとびを発表しました。
![111 111](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7706/medium)
![414 414](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7707/medium)
長なわとびは、新記録が出ました。
![11113 11113](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7708/big)
長なわとびは、新記録が出ました。
なわとび(1・2年生)
なわとびを今までたくさん練習してきました。
その発表の日です。1・2年生です。長く飛んだり、何種類もしたりします。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7702/medium)
![22 22](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7703/medium)
長なわとびも、協力してがんばります。
![111 111](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7704/medium)
その発表の日です。1・2年生です。長く飛んだり、何種類もしたりします。
長なわとびも、協力してがんばります。
お知らせです
【お知らせ】
今回、ホームページのシステムが更新されることとなりました。
ホームページがさらに見やすくなり、
記事の更新等もしやすくなるそうです。
引き続き魅力ある情報を発信していけるよう
努力していきます。
6年生からのお礼
お別れ集会で、最後は、6年生がお礼の気持ちを伝えました。
まずは、あらかじめ隠してあった「文字」をさがす宝探しゲームです。
その文字を正しく並べて、言葉を作ります。
1~5年生は無事に言葉を作ることが出来ました。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7693/medium)
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7694/medium)
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![4 4](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7696/medium)
![5 5](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7697/medium)
「プレゼント ありがとう ございます
これからも 笑顔でいてね」
という6年生からのメッセージでした。
6年生は一人ずつでも、メッセージを送りました。
![662 662](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7699/small)
大満足の6年生でした。
![678 678](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7700/medium)
まずは、あらかじめ隠してあった「文字」をさがす宝探しゲームです。
その文字を正しく並べて、言葉を作ります。
1~5年生は無事に言葉を作ることが出来ました。
「プレゼント ありがとう ございます
これからも 笑顔でいてね」
という6年生からのメッセージでした。
6年生は一人ずつでも、メッセージを送りました。
大満足の6年生でした。
お別れ集会
卒業する6年生に感謝の気持ちを伝える集会を児童の企画運営で行いました。
心からのメッセージが、送られました。
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7687/medium)
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7688/medium)
メッセージを替え歌にした学年もありました。
![4 4](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7689/medium)
桜ケ丘小学校クイズを作って出題した学年もありました。
![321 321](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7690/medium)
練習を積んだダンスを披露した学年もありました。
![141 141](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7691/medium)
今年は、オンラインの集会でしたが、みんなのあたたかい気持ちが、
十分に6年生に伝わりました。
心からのメッセージが、送られました。
メッセージを替え歌にした学年もありました。
桜ケ丘小学校クイズを作って出題した学年もありました。
練習を積んだダンスを披露した学年もありました。
今年は、オンラインの集会でしたが、みんなのあたたかい気持ちが、
十分に6年生に伝わりました。
表彰されました
新春子どもの声を聴く会での意見発表で表彰されました。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7683/medium)
善行児童として、表彰されました。
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7684/medium)
たくさんの努力を認められて、よかったです。
おめでとうございます。
善行児童として、表彰されました。
たくさんの努力を認められて、よかったです。
おめでとうございます。
6年生のために・・・
6年生とのお別れ集会で、披露するために、1年生が昼休みもダンスの練習をしています。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7685/big)
ダンスをすると決まった日から、毎日練習をしているそうです。
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7686/big)
当日が待ち遠しいです。
ダンスをすると決まった日から、毎日練習をしているそうです。
当日が待ち遠しいです。
「お弁当の日」を前に・・・
5・6年生は「お弁当の日」に自分でお弁当を作る計画があります。
そこで、どんなお弁当がいいか、学習しました。
まずは、6年生です。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7678/medium)
5つのポイントなど、しっかり説明を聞きます。
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7679/big)
ポイントを考えて、お弁当の計画を立てます。
![333 333](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7680/medium)
自分のお弁当について、説明している様子です。(5年生)
![5678 5678](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7681/medium)
それぞれ、工夫を凝らしたお弁当になっています。
そこで、どんなお弁当がいいか、学習しました。
まずは、6年生です。
5つのポイントなど、しっかり説明を聞きます。
ポイントを考えて、お弁当の計画を立てます。
自分のお弁当について、説明している様子です。(5年生)
それぞれ、工夫を凝らしたお弁当になっています。
「雪」で繋がりました
「雪」のプレゼントをしてくださった鳥取県の小学校と、1・2年生がオンラインで繋がりました。
準備を入念にします。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7670/medium)
鳥取県の小学校と、うまく繋がりました。
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7671/medium)
たくさんの雪が積もっているのも、わかります。
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7672/medium)
みんな、画面に釘付けです。
![323 323](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7673/medium)
さあ、自己紹介の時間です。どちらが先に言うか、代表がジャンケンをします。
「最初はグー、ジャンケンポン」
![22224 22224](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7674/medium)
自己紹介も、練習以上に上手にできました。
![5589 5589](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7675/small)
鳥取県の小学生の作品も見ることができました。
![2465 2465](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/7676/medium)
最後は、お互いに「来てね」「会いましょう」と、手を振って声を掛け合っていました。
準備を入念にします。
鳥取県の小学校と、うまく繋がりました。
たくさんの雪が積もっているのも、わかります。
みんな、画面に釘付けです。
さあ、自己紹介の時間です。どちらが先に言うか、代表がジャンケンをします。
「最初はグー、ジャンケンポン」
自己紹介も、練習以上に上手にできました。
鳥取県の小学生の作品も見ることができました。
最後は、お互いに「来てね」「会いましょう」と、手を振って声を掛け合っていました。