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学校の様子

ノート・レポート 3年生のおすすめの本

図書室の入り口に、楽しそうな掲示物と本があります。
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3年生が、タブレットと手書きと両方使って、本の紹介コーナーを作りました。
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みんなが読みたくなるような工夫がされています。
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3年生ならではの情報もあって、読み応えがあります。
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体育・スポーツ Tボール

4年生の体育です。
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運動場で、Tボールです。寒さを吹き飛ばすようにみんな元気です。
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先生の打ったボールに反応します。
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友達の打ったボールにも・・・。
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みんなで、ルールを確認しながら、楽しく活動できました。

キラキラ そうじの時間

桜ケ丘小学校は、学年を縦割りにして(いろいろな学年で構成して)、そうじをします。ただし、現在は、感染症の拡大防止策として、ひとつの場所を同じ学年で、そうじしています。教室は人数が少ないので、一人一人がとってもがんばっています。
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他のそうじ場所も、黙々と学校をきれいにしています。
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雪 環境整備に感謝

寒い日に、環境整備委員さん方が側溝をきれいにしてくださっています。
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冷たい風の吹く日に、本当にありがとうございます。
まずは、一箇所に枯れ葉を集めて取ってくださいました。
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おかげさまで、たまった落ち葉が全てなくなりました。
すみずみまで、いつもありがとうございます。

星 お誕生日

2年生は、お誕生日がくるとみんなでお祝いをします。
お誕生日のお友達の方を向いて、歌を歌います。
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歌の盛り上がる部分に来ると、一斉にお祝いのポーズです。
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ちょっぴり恥ずかしそうでした。ハッピーバースデー♡
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笑う 地域との連携

地域との連携をリードしてくださるコーディネーターさんが活動をポスターにまとめてくださいました。
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見に来てくださった方が興味深く説明を聞かれていました。
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了解 ふりかえりの時間

ほとんどの授業で、その時間の自分の取り組みをふりかえる時間があります。3年生がふりかえっています。
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これは、外国語の時間です。
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外国語指導の先生が、3年生の積極的な姿勢や反応のよさをほめてくださいました。
13自分ではどうでしょうか。
自分の書いたことを確かめている姿もありました。
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鉛筆 デジタルの教科書

4年生の国語です。この時間から、新しい単元です。
まず、デジタルの教科書が読んでくれます。
そして、読んでいるところがわかるように、表示されます。
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みんな、静かに聞いています。
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よく見ると、鉛筆と定規を使いながら聞いています。
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わからない言葉に線を引いておいて、あとで意味を調べるそうです。
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デジタルの教科書が読んでくれるので、先生は児童の様子を観察することができます。とても、役に立ちます。
デジタルの教科書は、日南市教育委員会が日南市の全ての小・中学校で活用できるようにしてくださっています。

キラキラ 案内表示板ができました☺

桜ケ丘地区に入って線路の付近にさしかかります。
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すると、桜ケ丘小学校の文字が見えてきます。
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PTAの皆様が、日南市の看板専門店「湯浅巧芸社」さまに依頼してくださりステキな案内表示板が設置されました。ありがとうございました。

6年生「これが案内表示板です!」
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6年生「桜ケ丘小学校はこちらです。」
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ノート・レポート 読み聞かせの時間

本を読むのも大好きな桜っ子ですから
読み聞かせの時間も、楽しみな時間です。
1年生は「オニ」の出てくる本の紹介もありました。
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2年生の手品の本では、みんなでおまじないを唱えました。
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とっても楽しい時間でした。