学校の様子

５年生の読書感想画です。
「注文の多い料理店」です。





印象に残った場面をよく表現できています。

運動会の見どころのひとつ「エール交換」の練習です。

１回目の練習から、気合いが入っています。

１・２年生のおいも畑で、いもほりです。

朝から、畑の先生はいものつるを切って準備をしてくださいました。

準備オーケーです。

いよいよ、いもほり開始です。
　
　
おいしそうなおいもがいっぱいとれて、うれしそうな１・２年生でした。

５年生の音楽をリモートで行いました。

先生は、同じ教室にはいません。先生が声を出したりリコーダーを吹いたりするのに、児童と離れた場所にいる方がいいという判断で行いました。

授業のはじめの身体ほぐしから、先生の音楽に乗って、楽しくできた５年生です。

運動会に向けての全校での練習が始まりました。

開会式での児童代表のことばです。

団長の誓いの言葉です。

優勝旗返還です。


校長先生のあいさつです。
ラジオ体操です。

最後は、担当の先生からがんばったことをほめられた桜っ子です。

５・６年生のリーダーシップも、バツグンによかったです。

運動会の全校での練習を前に、５・６年生はリハーサルをしました。

全体練習で、リーダーシップがとれるように一生懸命に取り組みました。

頼もしい５・６年生の姿です。

運動会に向けて、全校での練習が始まります。
そこで、先生達は運動場の準備に取りかかりました。





桜っ子たちの練習が、充実するよう先生達はがんばります。

６年生の外国語です。
英語で、ある人の特徴を紹介して、その人は誰かを考えています。

得意なことを紹介したり

何が上手かを紹介したりして

どんどん正解が出ていました。

体育では、元気よく走る姿が、全学年で見られます。









みんな一生懸命走っています。

オンラインによる全校集会です。
　
校長先生は、１０月の運動会を成功させるためにみんなで協力しようと話されました。
次に、１０月の目標についてのお話しがありました。
　
あいさつは、どんなものがあって、どんな役割をしているか、一人一人考えました。

１０月も、元気な桜っ子の姿がたくさん見られることでしょう。