学校の様子
まとめのテスト
シーンとした教室で聞こえるのは、鉛筆を走らせる音と、紙をめくる音だけです。
3年生も
2年生も
真剣に、粘って、解いていました。
がんばれ、桜っ子!!!
3年生も
2年生も
真剣に、粘って、解いていました。
がんばれ、桜っ子!!!
中学生で挑戦したいことを・・・
6年生の外国語の授業です。
中学生になったら、挑戦してみたいことを英語で表現しています。
ペアになって、話してみます。
みんな楽しそうに、話すことができています。
中学生になったら、挑戦してみたいことを英語で表現しています。
ペアになって、話してみます。
みんな楽しそうに、話すことができています。
「学びの確認」
2月も下旬になり、1年間の学習のまとめの時期となりました。
そこで、各学年、各教科で「学びの確認」をしています。
5年生は、理科で、大型テレビに映し出される言葉や画像で復習をしていました。
植物が発芽するのに必要なものは・・・・
導線をコイル状に巻いたものは・・・・
しっかり発言できていた5年生でした。
そこで、各学年、各教科で「学びの確認」をしています。
5年生は、理科で、大型テレビに映し出される言葉や画像で復習をしていました。
植物が発芽するのに必要なものは・・・・
導線をコイル状に巻いたものは・・・・
しっかり発言できていた5年生でした。
県産品応援メニュー
今回の県産品応援メニューは、「カツオの角煮」でした。
ご飯に合う味付けで、とても美味しかったです。
ごちそうさまでした。
ご飯に合う味付けで、とても美味しかったです。
ごちそうさまでした。
絵画と花いっぱい
桜ケ丘小学校の玄関です。児童の素敵な絵画と花がいっぱいです。
花は、保護者の方や、地域の方からいただきました。
スイートピーや
ねこやなぎや
玄関を明るく飾ってくれています。ありがとうございます。
ころころ・・・
1年生の図工の作品です。
紙皿をうまく使って、ころころ転がるおもちゃを作りました。
友達の作品に対して「ここが、ヒラヒラするね」とか
「きれいだね」といいところを言い合っているのもよかったです。
紙皿をうまく使って、ころころ転がるおもちゃを作りました。
友達の作品に対して「ここが、ヒラヒラするね」とか
「きれいだね」といいところを言い合っているのもよかったです。
リコーダーの練習
3年生の音楽の授業です。きれいなリコーダーの音色が聞こえてきました。
上手になるために、何度も繰り返し練習していました。
上手になるために、何度も繰り返し練習していました。
生活科の授業(2年生)
自分の得意なことを発表し合って、友達のよさも知る学習を2年生がしました。
研究授業で先生方が参観されました。
実際に発表する練習です。
グループでアドバイスをし合い、最後は全体でアドバイスを共有しました。
友達のよさもしっかりわかっていました。発表会が楽しみです。
研究授業で先生方が参観されました。
実際に発表する練習です。
グループでアドバイスをし合い、最後は全体でアドバイスを共有しました。
友達のよさもしっかりわかっていました。発表会が楽しみです。
森林環境教育
谷材木店の方々に講師として来ていただき、森林環境教育について4年生が学習しました。はじめに、飫肥杉を使って、ペン立てを作りました。
次は、実物や写真で、飫肥杉のことを詳しく説明していただきました。
飫肥杉のよさをたくさん知ることのできた学習でした。
次は、実物や写真で、飫肥杉のことを詳しく説明していただきました。
飫肥杉のよさをたくさん知ることのできた学習でした。
租税教室
税金の仕組みについて、6年生が学習しました。外部講師の先生による指導でした。
税金のない仮想の社会を動画で見て、税金の大切さを感じていました。
1億円(仮)を持つことも体験できました。
学習後は、将来はきちんとした納税者になりますという感想が聞かれました。
税金のない仮想の社会を動画で見て、税金の大切さを感じていました。
1億円(仮)を持つことも体験できました。
学習後は、将来はきちんとした納税者になりますという感想が聞かれました。