学校の様子
11月の保健室
保健室の掲示版も、11月に変わりました。
寒くなります。服装を上手に調節していきましょう。
「みやざきシェイクアウト」県民一斉防災行動訓練
11月5日に桜ケ丘小学校で「みやざきシェイクアウト」を行いました。
この訓練の説明を聞きます。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5686/medium)
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5687/small)
体を低くして、頭を守る行動を練習してみます。
![3 3](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5688/medium)
![4 4](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5689/medium)
さあ、訓練です。
![5 5](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5690/medium)
![6 6](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5691/medium)
真剣に取り組めた桜っ子です。
この訓練の説明を聞きます。
体を低くして、頭を守る行動を練習してみます。
さあ、訓練です。
真剣に取り組めた桜っ子です。
えいっ!
3年生の体育は、その場からいかに遠くに跳ぶかを学習中です。
まずは、先生の説明をよく聞きます。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5682/medium)
さあ、やってみましょう。
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5683/medium)
![3 3](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5684/medium)
友達の様子を見て、アドバイスをしています。
![4 4](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5685/medium)
お互いに上手になる方法ですね。
まずは、先生の説明をよく聞きます。
さあ、やってみましょう。
友達の様子を見て、アドバイスをしています。
お互いに上手になる方法ですね。
脱穀作業を体験しました
5年生の米作りの学習の最後の過程です。「脱穀」です。
この日も、たくさんの地域の方がサポートしてくださいました。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5674/medium)
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![5 5](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5677/medium)
後は、できたもち米でお餅つきができるといいです。
ご協力、ありがとうございました。
この日も、たくさんの地域の方がサポートしてくださいました。
後は、できたもち米でお餅つきができるといいです。
ご協力、ありがとうございました。
草を抜いてくれました
玄関前の花壇の前が、とってもきれいになりました。
こんなに草を抜いてくれました。
お昼休みに、お手伝い、ありがとうございました。
工事現場の見学
1・2年生が、工事現場の見学に行きました。
東濱興業様のお世話で、実現しました。
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![8 8](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5671/medium)
みんな、全てに興味津々でした。貴重な体験をありがとうございました。
東濱興業様のお世話で、実現しました。
みんな、全てに興味津々でした。貴重な体験をありがとうございました。
ポスターによる呼びかけ
桜ケ丘小学校には、手作りのポスターが掲示されています。
例えば、健康のために
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5642/medium)
また、読書をすすめるために
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5643/small)
児童による積極的な活動です。
例えば、健康のために
また、読書をすすめるために
児童による積極的な活動です。
りっちゃんのサラダ
1年生の国語で勉強する「サラダでげんき」で出てくるメニューが給食に出ました。
りっちゃんが、病気のお母さんのためにサラダを作ろうとすると
たくさんの動物たちが、アドバイスをくれる物語です。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5662/big)
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5663/big)
給食センターの皆様、楽しいメニューをありがとうございます。
りっちゃんが、病気のお母さんのためにサラダを作ろうとすると
たくさんの動物たちが、アドバイスをくれる物語です。
給食センターの皆様、楽しいメニューをありがとうございます。
福祉の学習
3年生は、この日は「手話」を学びました。
講師の先生の説明をよく聞いています。
![1 1](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5659/medium)
自分の手や指の形を見ながら、やってみます。
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5660/medium)
習ったことをみんなの前で発表できました。
![3 3](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5661/medium)
授業が終わった後に、復習している様子も見られました。
講師の先生の説明をよく聞いています。
自分の手や指の形を見ながら、やってみます。
習ったことをみんなの前で発表できました。
授業が終わった後に、復習している様子も見られました。
お弁当の日
食べ物に感謝して、お弁当を作ってくださった方に感謝して
「いただきます」
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5650/medium)
「いただきます」