2017年6月の記事一覧
AED
・ 先日、体育館にてPTA主催心肺蘇生法講習会を行いました。あらためて、本校においているAEDについて紹介します。本校のAEDは校長室の廊下壁面に備え付けています。休日等を含む、万が一の場合はこれを使用して下さい。詳細はここでは説明できない部分もあります。不明な点については、学校へお問い合わせ下さい。
教師による読み聞かせ
・ 今日は朝の時間に「教師による読み聞かせ」をしました。本校では、主体的に読書に取り組む児童を育てるために、様々な読書推進の取組を行っています。この「教師による読み聞かせ」も、その一つで、定期的に教師が交代制で行っている取組です。どの学級も静寂の中、教師の読み聞かせに聞き入っている児童の姿がありました。↓ こんな取組を行っています。
育て
・ こちらの学級は畑にいろんな野菜を植えて、定期的に世話をしています。とうもろこし、すいか、カボチャ、さつまいもなど、・・・・今日は担任と共にその世話をしていました。かぼちゃに小さく付いている実を、児童が大事そうに触っていました。収穫が楽しみです。
みんなで遊ぶ
・ 昼休み時間、6年生は学級全員で遊ぶ日が多いようです。今日は、ドッジボールをしていました。もちろん、担任も一緒でした。
育て
・ 2年生がミニトマトを育てています。毎日、水をあげたり観察をしたりしながら育てています。今は、ほとんどの苗に緑の実がなっています。2年生は収穫を楽しみにしているようです。
昼休み
・ 暑い中、いろいろと楽しんでいました。
写真
・ 宿泊学習、PTAバレーの写真掲示をしました。
この画面では、見えませんよね。右3枚が、宿泊学習、左3枚がバレーです。
ピンクの台紙が29年度の写真です。昨年度のは青です。
この画面では、見えませんよね。右3枚が、宿泊学習、左3枚がバレーです。
ピンクの台紙が29年度の写真です。昨年度のは青です。
すっきり
・ すっきりしました。
上の方が電線にあたっていたのも切っていただきました。すっきりしました。
上の方が電線にあたっていたのも切っていただきました。すっきりしました。
進んで本を読もう
・「進んで本をよもう」これ、6月の重点目標です。読書は豊かな心をはぐくみ、学力の基盤となるとても大切なものです。でも、携帯電話や電子機器など、大変便利なものが私たちの生活に普通に取り入れられている現在は、その存在が薄くなってきているのが実情です。便利な機器は使いながらも、時間を見出し本を読むことをしていきたいものです。
本校も読書には力を入れています。いろんなことを行っています。昨日の集会では、担当が読書について話をした後に、職員によるビブリオバトルをしました。ビブリオバトルとは、三分以内でそれぞれが児童に読ませたい本の紹介をします。その後、児童にどの本が一番読みたくなったかを問います。それで、一番人気があった本がチャンプ本となるものです。昨日のチャンプ本は「十五少年漂流記」でした。
本校も読書には力を入れています。いろんなことを行っています。昨日の集会では、担当が読書について話をした後に、職員によるビブリオバトルをしました。ビブリオバトルとは、三分以内でそれぞれが児童に読ませたい本の紹介をします。その後、児童にどの本が一番読みたくなったかを問います。それで、一番人気があった本がチャンプ本となるものです。昨日のチャンプ本は「十五少年漂流記」でした。