学校の様子

学校の様子

歯みがき指導(3・4年生)

 6月4日~10日は、歯と口の健康週間ということで、6月3日に歯と口を健康に保つための話を歯科衛生士の方にしていただきました。その中で、テスターを歯に塗って磨き残しを調べるという活動を行いました。すると・・・磨き残しが・・・。その後、正しい歯の磨き方を教えていただき、実際に磨いてみました。
 保健室前の掲示には、子どもたちに歯の健康を意識してもらうしかけがたくさんあります。自分の歯を将来にわたって健康に保つことができるように、食事や歯みがきに気を付けてほしいですね。

 

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風水害の避難訓練

 5月30日(金)に風水害を想定した避難訓練を行いました。体育館に地区ごとに集合し、風水害の時に、気をつけなければいけないことを確認しました。その後、地区担当の職員が引率し、集団下校を行いました。梅雨に入り、雨量も多くなることも予想されます。今回の訓練を生かして行動してほしいと思います。

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今年度初めての読み聞かせ

 先日、学校支援ボランティアの方々(みまもりたい、読み聞かせボランティア)との対面式がありましたが、早速、今年度初めての読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの方々は、毎回、子どもたちの顔を思い浮かべながら本を選んでくださっていると聞いています。
 想像力や語彙力が高められる読み聞かせを毎回楽しみに待っている子どもたちです。
 令和7年度もどうぞよろしくお願いいたします。

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いちご狩り

 毎年6月初め頃、学校近くのいちご農家の方のご厚意で、いちご狩り体験をさせていただいています。とても楽しみにしている行事の一つがいちご狩りです。
 今年も全校でいちご狩りに行きました。いちごの香りが漂うハウスの中に入ると、子どもたちは目を輝かせながら赤くておいしそうないちごを見付けて、次から次へと口に入れていきます。
 「甘くておいしい!」「30こぐらい食べました!」という声が聞こえてきました。おいしいいちごの見付け方を子どもたちに聞くと、「しゃがむと葉で隠れているいちごが見つけやすい」ということでした。納得です。また、食べるだけではなく、いちごの育て方を聞く姿も見られました。いちごについて食べて学んだ子どもたちです。
帰校後は、感謝の気持ちを手紙に書いていました。農家の方の「来年もおいしいいちごを作って待っていますね」の言葉に、宮村地域の方の温かさを感じました。将来、いちご農家を始める子どもたちもでてくるかな?!

 

 

 

 

 

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ボランティアの方との対面式

 5月28日(水)に、宮村小の子どもたちが安心して登校できるように見守ってくださっている「みまもりたい」の方と読み聞かせボランティアの方との対面式を行いました。
 5・6年の全校委員会の子どもたちが式の運営を行いました。
 今年も学校ボランティアの方々に支えられながら教育活動を行っていきます。

 

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交通安全教室

 5月26日(月)に交通安全協会の方を迎え、交通安全教室を行いました。1・2年生には、正しい横断歩道の渡り方、3~6年生には、自転車の正しい乗り方について話をしていただきました。子どもたちにとって、普段の横断歩道の渡り方や自転車の乗り方を振り返る時間になりました。宮村小でも自転車に乗る時のヘルメット着用が進んでいない状況があります。自分の命を守るためにも自転車に乗る時には、ヘルメットをかぶる等、交通ルールをしっかりと守って生活してほしいと思います。

 

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救急法講習会を実施しました!

 本校では6月から水泳の学習を開始する予定です。そこで、職員と5・6年生の子どもたちが救急法講習会を受講しました。都城市消防局の方から心臓マッサージやAEDの使い方について教えていただいた後、実践しました。5年生は、初めて救急法について学びましたが、物怖じせず実践する姿に頼もしさを感じました。
 水泳学習以外でも有事に備えて、救急法を学ぶことは大切なことです。しかし、まずは、安全な環境で水泳学習等が実施できるように、しっかり準備していきたいと思っています。                                                                                            

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運動会

 5月18日(日)に開催予定だった運動会を雨天の為、5月20日(火)に延期して行いました。子どもたちがこれまでに体育の授業等で練習してきた集団行動や徒競走、リレー、伝統芸能等の練習の成果を保護者や地域の方々に披露することができました。
 赤団、白団の団長、副団長、リーダーが団員を引っ張る姿、競技や応援に最後まで一生懸命に取り組む姿は、見る側に感動を与えてくれました。
 運動会のスローガン「最後まで 心熱く みんな笑顔で かがやける 運動会」
 本当に、最後までみんなが輝いた運動会になりました。行事における感動体験の場は、児童の生き生きとした生活を実現する機会になりますね。
 運動会の準備や当日の運営、運動会終了後の片付けにも平日にもかかわらず、多くの保護者の方々に手伝っていただきました。本当にありがとうございました。

 

 

 

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運動会に向けて

 5月18日(日)の運動会に向けて、5・6年生が伝統芸能「大太鼓踊り」を毎日のように練習しています。大太鼓踊りは、宮村の小鷺巣地区に伝わる踊りで、毎年5・6年の児童が運動会で披露しています。運動会当日は、小鷺巣大太鼓踊り保存会の方も来られて、一緒に踊ります。運動会当日に披露することを楽しみにしている子どもたちです。

 

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歓迎集会&遠足

 4月28日(月)に1年生の歓迎集会と遠足がありました。あいにくの雨で校内遠足になりました。歓迎集会では、1年生を楽しませるためのゲーム等が準備されており、笑顔あふれるひとときになりました。昼食までの時間は、学年毎に体育館で鬼ごっこをしたり、教室でゲームをしたりしました。昼食時間になると、全校が体育館に集合し、学年を超えて誘い合って弁当を食べる姿が見られました。「お家の人に作ってもらいました!」「自分で弁当箱につめました!」「自分で全部作りました!」という子どもたち。雨で一町田公園には行けませんでしたが、楽しい一日になったようです。

 

(自己紹介をする1年生)               (じゃんけん列車を楽しむ子どもたち)

 

              (学年を超えて弁当を食べる子どもたち)

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4月参観日・PTA総会

 4月25日(金)は、今年度最初の参観日とPTA総会でした。保護者の方々に、新しい学年になった児童の学習の様子を参観していただきました。1年生は、初めての参観日で緊張したかもしれませんが、しっかりと先生の話を聞いて学習をしていました。懇談会では、学級経営方針の説明等があり、この1年間で児童をどのような姿に成長させたいかという担任の思いを知っていただけたのではないかと思います。
 PTA総会では、新役員が承認され、新しい宮村小PTAが始動しました。4月27日(日)に行われたPTA奉仕作業には、多くの保護者の方が参加してくださり、PTAの活動を大切に思ってくださっていることを感じることができました。ありがとうございました。これからも子どもたちを中心におき、学校・保護者・地域が協力しながら宮村小の教育活動・PTA活動を進めていければと思っています。

 

                (参観授業の様子)

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結団式

 5月18日(日)に行われる運動会に向けて、4月18日(金)に結団式を行いました。A団、B団の団長が校長先生とジャンケンをし、団色を決めるためのペットボトルを選びます。
 団長が選んだペットボトルを振ってみると・・・・。透明の水が白と赤に変化。団色が決まりました!
 校長先生から団旗を渡された後、各団の団長と副団長、リーダーは団員の前で決意表明。
      「最後まで心熱く みんな笑顔でかがやける 運動会」
のスローガンのもと、運動会に向けて各団団結力を高めていってほしいと思います。

 

 

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入学式

   4月10日(木)は入学式でした。17名の新入児童が宮村っ子の仲間入りです。5・6年生が在校生代表として式に参加し、入学をお祝いしました。
 校長先生からは、学校で楽しく過ごすことができるための3つのひみつ(あいさつ・自分のことはじぶんでする・思いやり)のお話がありました。その後、新入児童の代表が教科書を受け取りました。17名の子どもたちは、最後まで立派な態度で式に参加していました。
    幼児期の遊びの中の学びが、小学校での教科学習につながっていきます。あせらず、ゆっくりと小学校の生活に慣れ、きまりを守りながら楽しく過ごしてほしいです。

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令和7年度 新任式・1学期始業式

 4月8日は、新任式と第1学期の始業式を行いました。新任式では、6名の先生方を迎え、6年生の代表児童が歓迎の言葉を述べました。

 新しく赴任された校長先生の話の中で、「みやむらの3つの木「やる気」「根気」「元気」とはどんな子どもたちの姿を表しているのかを予想してみました。」と言って、子どもたちに投げかけられていました。これまでの自分を振り返るとともに、これからどんな姿になればいいのかを考えることのできる機会になりました。

 4月10日は、入学式です。17名の1年生が入学してきます。児童130名、職員20名での令和7年度の宮村小がスタートします!

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修了式

 3月26日(水)に、修了式を行いました。1年生の代表児童が1年間のがんばりや次の学年での目標を全校児童の前で発表しました。
次に、校長先生が、継続することの大切さやみやむらの3つの木「やる気」「根気」「元気」をこれからも心にとめてがんばってほしいという話をされ、その後、1年間のがんばりの証である修了証書を代表児童に渡されました。
 修了式後は、春休みの過ごし方についての話や集団登校の班の中からあいさつが特によかった班、本を多く読んだ児童が表彰されました。
 春休みは次の学年の準備の期間です。規則正しい生活を心掛け、4月8日の始業日には元気に登校できることを望んでいます。

 

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第113回 卒業証書授与式

 3月25日(火)に、卒業証書授与式が行われました。6年生の教室や校舎内の廊下には、下級生からのメッセージやお祝いの装飾があり、それには6年生への感謝の気持ちが込められています。
 卒業式では、卒業証書を授与される時に、一人一人がこれからの目標を堂々と発表しました。22名の児童の卒業を祝うために、在校生代表として5年生が参列し、別れの言葉や歌でお世話になった卒業生に思いを伝えていました。
 保護者や職員、来賓の方々に見守られながら、晴れやか顔で学び舎を後にしました。
 22名の子どもたちのこれからの活躍を応援しています!

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お別れ集会・お別れ遠足

 卒業を間近に控えた6年生とのお別れ集会がありました。5年生が中心となり、計画・準備・進行を務めてくれました。〇×ゲームやだるまさんがころんだ、じゃんけん列車を通して、6年生はもちろん全員の子ども達が楽しむことができた集会になりました。

 

 

 集会後は、歩いて植木公園へ行く予定でしたが、天気が心配されましたので校内遠足になりました。体育館や運動場でクラスごとや学年の垣根を越えて遊んだり、運動場で弁当を食べたりと普段の学校生活では味わうことができない経験をした子どもたちです。植木公園へ行きたかったと言っていた子どもたちでしたが、帰る時には、「とっても楽しかったです。まだ時間が足りません!」と言っていました。充実感・満足感を感じた時間を過ごした子ども達です。6年生との素敵な思い出もできましたね。

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祝 創立150周年記念式典及び校旗贈呈式

 令和7年1月に宮村小学校は創立150周年を迎えました。これまでに、創立150周年を知らせる看板の設置やドローンによる一文字空撮を行ってきました。そして、3月7日(金)には、記念式典を実施しました。記念式典の前には、宮村同志会から学校旗を贈呈していただきました。

 

 その後、記念式典が行われ、三股町長、150周年実行委員長、学校長、児童代表の挨拶がありました。そして、記念事業➀(ドローン空撮、校歌モニュメント作成)の紹介と記念品(クリアファイル、学校用記念写真、思い出メッセージパネル等)贈呈が行われました。

 

 校歌斉唱後、式典を終了し、休憩後、6年生による宮村小の歴史他の発表を行いました。

 

 次に、記念事業②校歌モニュメントの作成を全校児童で行いました。事前に校歌の文字をペンで塗る作業を行い、校歌の大きな板にはめ込んでいきました。校歌モニュメントの裏板には、学年と名前を記し記念に残しました。

 

 昨年から続く150周年記念の一連の活動は3月7日をもって終わりましたが、児童や保護者、職員、地域の方々がこれまでの宮村小学校を振り返ると共に、これからの学校やふるさとを思う素晴らしい時間となりました。

 

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学校ボランティア感謝集会

 3月5日(水)に、登校時の見守り活動(みまもりたい)や絵本等の読み聞かせをしていただいている学校ボランティアの方々を招いての感謝の思いを伝える集会を開きました。
 司会の児童がみまもりたいと読み聞かせボランティアの方を紹介し、それぞれに一言ずつお話をしていただきました。その後、学校ボランティアを代表して、みまもりたいの方が「道路を渡る時は、左右をしっかり確認して渡ってほしい。」と話されました。   
 6年の代表児童が、自分たちのために活動してくださっていることへの感謝の思いを伝えた後、歌(校歌)のプレゼントを贈りました。学校ボランティアの方も一緒に歌ってくださいました。体育館中に校歌が響き渡り、あたたかな空気が流れました。
 次年度も学校ボランティアの方々に支えられながら教育活動を行っていきたいと思います。

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今年度最後の参観日&親子で花植え&宮村の子どものことを語る会(熟議)

    2月21日(金)は、今年度最後の参観日でした。子どもたちは、これまでの学習の成果を最後まで堂々と発表していました。
    保護者の方々には、1年間の成長を感じていただけたのではないかと思います。

 

    5時間目は家庭教育学級の活動として、150周年記念式典と卒業式に向けての花植え活動を親子で行いました。式典に彩を添えてくれることでしょう。

 

   その後、学校運営協議会主催の「宮村の子どもについて語る会(熟議)」が行われました。学校運営協議会制度が発足して2年。子どもたちが抱える多様化した課題の解決、未来を担う子どもたちの豊かな成長のために、社会総がかりでの教育を実現させていくことが大切です。次年度につながる有意義な話し合いになりました。

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