学校の様子

　　６年の研究授業がありました。算数「分数のかけ算」でした。一人
調べ→学び合い→グループ学習→全体の場での発表という授業の
流れで一生懸命取り組んでいました。まちがいを見つけたり、よりよ
いやり方を見つけたりできていて良かったです。

　　答えを出してから約分するよりも途中で約分すると、計算が簡単
で正確に答えを出すことができますね。自学でも練習問題にたくさん
取り組んで下さいね。

　　台風の時の風雨が強いときに、家が浸かったり、電信柱が倒れ
たりしているところ、大雨の影響で土砂災害が起こっている様子を
DVDで見ました。あらためて、自然の脅威を感じたのではないでしょ
うか。足下を確かめるために傘を杖の代わりにして避難することが
分かりました。

　その後、風水害時に安全に登下校するためにかさの差し方など指
導があり、それを守っての地区下校でした。登校班長さんは無事に
着いたことを学校に連絡することになっていました。みんなから電話
があり良かったです。

　　５月３１日(火)に、主催されている町長さん、教育長さん、人権擁
護委員、法務局の方々が来校して下さって、「人権の花」運動における
苗等の贈呈式がありました。

  和田校長先生からは、「人権」の意味、花を育てることによって思い
やりの花もいっぱい咲かせてほしいというお話がありました。ポーチ
ュラカ、トレニアなどの花の苗、プランター、土、肥料、立て看板をい
ただきました。６年生が代表で受け取りました。全校児童を代表して、
６年生がお礼のあいさつをしました。しっかり覚えて落ち着いていて、
たいへん立派でした。感謝の気持ちやこれからどうするかということ
がよく分かりました。

　してほしいことを話したり、されたらいやなことから逃げたりできない
花のことを考えて大切に育てることによって、優しさや思いやりの心を
もってほしいですね。

   子どもたちは読み聞かせを楽しみにしています。出勤前、保育園
お見送り前の時間にありがとうございます。

　新体力テスト２日目でした。全校児童が体育館で、反復横とび、上
体起こし、立ち幅跳びの３種目を行いました。上学年と下学年でペア
を組みました。下学年の記録を上学年が確かめてくれるので、助かり
ました。
　　
　 汗をかいて、終わった後においしそうに水を飲んでいました。三股
町の水は本当においしいです。

準備運動をしました。


上体起こしをしました。


反復横とびをしました。


立ち幅跳びをしました。①


立ち幅跳びをしました。②