3年生の駐輪場です。下校したわけではありません。
この週末しっかり体調を整えて、月曜日には登校できることを願っています。
みんな、病気に負けるな！

昨日、小学校の体育館で地区内の保育園児と１年生との交流会を行いました。
１年生がやって見せながら、やり方をやさしく教えていました。
楽しい時間が過ごせたようです。
４月からは、時間を気にせず遊べますね。

ちょっと前のことになります。
４年生が学習しているそば栽培で、収穫した実を落としました。



美嚢を使って実を選別する様子に興味津々な子どもたち。

JAのみなさんの協力があってこその体験学習です。
感謝の気持ちで取り組みました。
また、働く人の力を借りて食を楽しめることのありがたみも感じました。

収穫した量は、１８キロ。
２月自分たちの手で打って食べます。

　多くのみなさんにご協力をいただき、１時間半ほどでとてもきれいになりました。また、社会教育課の方に教えていただいた常心塚の歴史を小さい子供でも分かりやすい看板にして設置することができました。
　子供たちの感想を紹介します。

　☆学級のチームワークと三財の宝を守る気持ちが高まった。
　☆みんなと活動をして、仕事が楽しくなった。
　☆こんなに大きなことをみんなでできてうれしかった。　
　☆みんなで分担すると作業も早く終わり、地域の人と交流できて楽しかった。
　☆地域の方にも協力していただき、声もかけていただいたので仲が深まった。
　☆この古墳を三財の誇りにできた。
　　自分たちの宝は、その宝に関わる人が守らなければならないと感じた。
　☆社会教育課の方や地域の方と常心塚古墳プロジェクトを通して、
　　コミュニケーションがとれて、三財が「一つ」になった気がした。
　☆こういうプロジェクトはいいと思った。
　　他の事もどんどんチャレンジしていきたい。

　このプロジェクトを通して、「常心塚古墳」という地域の宝を再発見しただけでなく、その過程が子供たちにとって深い学びとなりました。そして、社会教育課の方や地域の方の温かさを感じたことが私たちにとって何よりの宝物となりました。
　本当にご協力ありがとうございました。

小学部で習字の指導をされている山口先生のテレビ取材がありました。
先生は、前回東京オリンピック開会式のファンファーレを演奏されたレジェンドでもあります。
本校の運動会は、先生の東京オリンピックファンファーレで始まります。
こんな学校は日本唯一であり、先生は本校の誇りでもあります。
先生のことを多くの方に知っていただくことはうれしい限りです。
2月26日（19:57～）の放送が楽しみです。

ただいま９時４０分です。
社会教育課や保護者・地域のみなさまにもご協力いただきながら清掃活動に励んでいます。

今朝の常心塚古墳です。

一輪車が故障して乗れなくなったので、新たに購入しました。
早速、子供たちが挑戦していました。
バランスのとり方や力の入れ方、こぎだすタイミングが難しいので簡単には乗れませんが、何度も何度も失敗しながらコツをつかんでいくことでしょう。
難しいからこそ、できたときの達成感は格別です。
「乗れるようになりました。」という報告が楽しみです。

竹馬に挑戦している子供たちもいました。
支え合いながら、練習をしていました。
友達がいると、難しいことも楽しみながら挑戦できますね。

　本校の小学４年生、中学１・２年生が石野田臼太鼓踊りに参加しました。保健体育やさいと学で練習を重ね、本番に臨みました。時折、雨に降られながらも一生懸命踊っていました。
　石野田臼太鼓踊りは三財地区の伝統的な踊りです。このような地域の伝統を受け継いでいく機会や、地域と学校とのつながりを大切にしていきたいですね。　　　　

放課後トイレをのぞいたら、こうなっていました。
みんなが学校を大切にしています。

午前中からの雨で、校舎内がたいへん滑りやすくなっていました。
特に、児童生徒玄関は行き来の多い場所で転倒が心配です。
様子を見に行ってみると、普段はないはずの足ふき用タオルが敷いてありました。
ありがとうございます。

廊下から見た小学２年生教室前のトイレです。
《before》

廃材等で目隠しを作って設置しました。
《after》

子供たちが「いいね」と喜んでいました。
うれしい気持ちの反面、これまで気になっていたのだなと申し訳ない気持ちになりました。

　
中学部全員が一人３鉢を担当し、卒業式当日に式場を飾る花を育てています。昼休みになると、水やりや花芽摘みをする姿が見られます。きっと式当日は、美しい花が卒業生の門出をお祝いしてくれることでしょう。

２年生の教室から楽しげな声が…
のぞいて見ると…

２年生が１年生にどんぐりなどを使って、遊びを紹介しています。
どうやら、秋の遠足で見つけてきたもののよう。
それを使って、遊び道具を作ったのでした。


いらっしゃいませ！！

元気な声と楽しそうな声、そしてたくさんの笑顔があふれていました。

　今、中学部２年生は３月の立志式に向けて準備をしています。自分が将来目指す姿を１文字で表し、将来の目標や夢にして誓いを立てます。みんな自分の将来を描きながら、真剣に考えています。
　　

　本校の卒業生である相澤様より図書券の贈呈がありました。約２０年前より毎年いただいております。学校では、子供たちが読みたい本、子供たちに読ませたい本を購入し、「相澤文庫」として図書室に並べています。
　相澤様からは、「母親にすすめられたことがきっかけで本が好きになり、図書室でよく本を読んでいた」「たくさん本を読んで心豊かな人になってほしい」という話がありました。また、生徒会長のお礼の言葉には、「本は心の栄養」「読書は未来への投資」という言葉がありました。読書の大切さを改めて考えさせられました。
　相澤様　ありがとうございました。　

　６年生は「総合的な学習の時間」で、「自分探しの旅」というテーマのもと「自分の夢や今後の生き方について考える」という学習に取り組んでいます。
その一環として「西都原古墳と常心塚古墳」について調べてきました。その名も『常心塚古墳』プロジェクト。調べるなかで、「三財にある常心塚古墳のことをもっと多くの人に知ってもらいたい。地域に誇りを持ち、それを引き継いでいきたい。」そのためにどうすればよいかということを考えてきました。
　１月１５日の４校時、社会教育課の妹尾課長、筌瀬主幹、横山主事に校長室へお越しいただき、３つのグループが考えたことを許可してもらうためのプレゼンテーションを行いました。

　１　自分たちが作成したパンフレットを置かさせてもらうこと
　２　自分たちで作った看板を設置させてもらうこと
　３　清掃活動を行うため協力をいただきたいこと

　社会教育課の方のアドバイスをいただきながら、無事許可をいただき、これからいよいよ実践に移すことになります。活動を通して、単なる知識を学ぶだけではなく、地域のためにできることを自分なりに考え、実践できる子供たちを育てていければと思います。
　ご協力いただいた社会教育課の皆様ありがとうございました。
　今後６年生が地域の皆様にお願いすることもあるかもしれません。その際は、お励ましいただければと思います。よろしくお願いいたします。

☆草ぬき隊より（「草をぬきたい」に掛けています）

先日、生徒集会がありました。
各委員会から前期の反省と後期の活動内容の報告がありました。
　
各委員会の活動目標は以下の通りです。
執行部・・・「３年生に感謝の思いを伝えよう」
学習文化委員会・・・「授業態度を見直そう」「一年間の総復習をしよう」
生活美化委員会・・・「花の管理をしっかりしよう」
保体給食委員会・・・「給食を作ってくださる方々に感謝し残さず食べよう」
目標達成できるように自主的な活動が行われることを期待します。


３学期が始まり、階段でこのような掲示物を見かけました。私立高校入試までのカウントダウンです。児童生徒会執行部が作って掲示したようです。応援する気持ちが伝わってきますね。「がんばれ受験生！」

昨日、今日と寒い日が続いていますが、子供たちは元気に登校しています。
欠席が少し増えているのが気がかりです。
みなさんも体調管理には気を付けてください。

さて、今日の校長室です。模様替え？ではありません。
何が、行われるのか。
また、後程報告します。

音楽室から国歌「君が代」の歌声が聴こえてきました。
のぞいてみると…

６年生が歌っていました。
卒業式の練習です。

卒業生の歌（範唱）も聴きました。
なんだか、胸がじーんとしてきました。

６年生としての生活は、残り５０日を切っています。
さらに素晴らしい思い出を作ってくださいね。