田原小学校の様子(令和5年度以前)

　今日は、日曜日。明日の月曜日に、笑顔で会いましょう。
　
　
　　今日は、１２月１９日。
　　①～④で、毎月１９日に関係のない日は、どれでしょうか?!

　今日は、土曜日でお休みです。安心・安全に過ごしましょう。

　
　

　４年生と５年生の教室前の廊下に、学習の成果が掲示されています。
　
　
　　４年生の国語科で学習した内容をふまえ、リーフレットを作成しました。
　
　

　　図鑑やインターネットなどで調べた内容を、教材の表現方法に基づいて再構成しました。
　

　　５年生は、家庭科で作成したナップザックを掲示しています。
　
　
　　授業時間以外にも、昼休みなどを使って完成させました。
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　

　　音楽フェスティバルや宿泊学習の感想や思い出なども壁新聞にして掲示してあります。
　 「学びの秋」の収穫です。

　「からだぐんぐんコーナー」に、「弁当の日」に作った手作りお弁当の記録がたくさん掲示されています。
　

　  「弁当の日」の取組は、食に対する関心や意欲、感謝の心を育み、自分の食を自ら担う実践力を培う上で
　　大きな効果が期待できます。　　
　

　弁当作りは、自ら考え、判断し、表現する力の全てが凝縮されているので「生きる力」そのものが育まれ、さらに「子どもの自立」「豊かな心の育成」「家族の絆づくり」など、田原っ子の成長を支える豊かな環境の醸成にも効果を発揮しています。

　　　　　児童玄関に、各学級の作品が掲示されています。

　　　

　　　１年生は、「あさがおのつる」や「落ち葉」「松ぼっくり」などで、リースを作りました。

　　

　

　　２年生から４年生は、絵画作品です。

　

　　６年生は、木版画の下絵を掲示しています。出来上がりが楽しみです。