学校の様子
読書の時間
2学期も、読書にも取り組んだ桜っ子たちです。
朝の読書の時間は、どのクラスもシーンとして、
ページをめくる音だけが聞こえています。
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朝の読書の時間は、どのクラスもシーンとして、
ページをめくる音だけが聞こえています。
おいもパーティー
1・2年生が収穫したおいもを試食しました。
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お手伝いに来てくださった皆様です。
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パーティーの準備をしてくださいました。
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1・2年生、おいしいかなぁ…と、わくわくドキドキ…
![4 4](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5868/medium)
みなさんにお礼を言って「いただきます」
![6 6](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5869/medium)
「おいしい」「おいしい」
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最後は、お礼においもをプレゼントしました。
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おかげで、楽しくておいしいおいもパーティーができました。
ありがとうございました。
お手伝いに来てくださった皆様です。
パーティーの準備をしてくださいました。
1・2年生、おいしいかなぁ…と、わくわくドキドキ…
みなさんにお礼を言って「いただきます」
「おいしい」「おいしい」
最後は、お礼においもをプレゼントしました。
おかげで、楽しくておいしいおいもパーティーができました。
ありがとうございました。
大島遠足が日南市のホームページで見られます
5・6年生の遠足は、大島に行きました。
その様子を、日南市のホームページで見ることができます。
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日南市のホームページの動画を見ると、もっと楽しい遠足の様子を見ることができます。
その様子を、日南市のホームページで見ることができます。
日南市のホームページの動画を見ると、もっと楽しい遠足の様子を見ることができます。
全校集会
12月の目標「相手の気持ちを考えて行動しよう」について、担当の先生から説明がありました。みんな真剣に聞きました。
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12月は交通安全に特に気をつける月なので、みんなから運転する人へのメッセージを作ることも説明がありました。
12月は交通安全に特に気をつける月なので、みんなから運転する人へのメッセージを作ることも説明がありました。
グランドゴルフ大会
今回は、地域の高齢者クラブの皆様のグランドゴルフ大会でした。
みなさん、毎週土曜日の練習の成果を発揮されていました。
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最後は、丁寧に運動場の整備をしてくださいました。
みなさん、毎週土曜日の練習の成果を発揮されていました。
最後は、丁寧に運動場の整備をしてくださいました。
給食当番もできます
2学期から、1年生も給食当番をがんばっています。
まずは、きれいに手を洗います。
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配膳室には、並んで行きます。
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6年生が、いろいろお手伝いをしてくれます。
![3 3](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5844/medium)
少し重いけれど、協力して運びます。
![5 5](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5845/medium)
配膳も、ていねいにします。待ってるお友達も静かにしてくれます。
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![12 12](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5847/medium)
だんだん上手になっている1年生です。
まずは、きれいに手を洗います。
配膳室には、並んで行きます。
6年生が、いろいろお手伝いをしてくれます。
少し重いけれど、協力して運びます。
配膳も、ていねいにします。待ってるお友達も静かにしてくれます。
だんだん上手になっている1年生です。
日南カルタ
「振徳教育の日」のある1週間は、日南のことを学習します。そのひとつ「日南カルタ」を4年生が行っています。まずは、机を後ろに運んでスペースを作り、教室の床を協力してきれいにします。
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札を並べます「あっ、これ知ってる」という声も聞かれます。
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札には、日南の特色が表現されています。遠足で乗ったチョロ船も。
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さあ、先生が読み札を読まれます。
![8 8](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5820/medium)
パーンと、札を取る音と「ちかくにあったのに・・・」と悔しがる声とが響きます。
![9 9](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5821/medium)
日南のことを楽しく学べました。
札を並べます「あっ、これ知ってる」という声も聞かれます。
札には、日南の特色が表現されています。遠足で乗ったチョロ船も。
さあ、先生が読み札を読まれます。
パーンと、札を取る音と「ちかくにあったのに・・・」と悔しがる声とが響きます。
日南のことを楽しく学べました。
児童会活動
児童の代表が、全校で遊ぶことを企画運営しました。ルールの説明はわかりやすく
逃走する方と捕まえる方に分かれました。
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開始と同時に、みんなの歓声が響きました。
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担当した人たち、とても楽しい企画をありがとうございました。
逃走する方と捕まえる方に分かれました。
開始と同時に、みんなの歓声が響きました。
担当した人たち、とても楽しい企画をありがとうございました。
地域を知る
3・4年生の遠足は、チョロ船体験もしました。説明をしっかり聞き、乗船です。
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途中、堀川沿いを散策している学年とすれ違いました。
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津の峯登山にも挑戦しました。
![8 8](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5833/medium)
自然を満喫した3・4年生でした。
途中、堀川沿いを散策している学年とすれ違いました。
津の峯登山にも挑戦しました。
自然を満喫した3・4年生でした。
地域散策
1・2年生の秋の遠足は、地域の散策でした。
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まなびピアでは、読み聞かせもしていただきました。
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お昼ご飯は、公園でした。お天気もよかったので、とてもおいしく感じました。
![4 4](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5825/big)
まなびピアでは、読み聞かせもしていただきました。
お昼ご飯は、公園でした。お天気もよかったので、とてもおいしく感じました。